閱讀短文，完成練習。
奮戰(zhàn)到底的貓鼬（yòu）
黃淑芬??在非洲南部草原上，生活著一種小型的哺乳動物——貓鼬。貓鼬頭尾長僅50厘米左右，體重2千克左右，它是一種群居的社會性動物，擅長挖洞。
??非洲大草原上，生活著各種各樣的食肉動物。兩只饑餓的獅子正躺在草叢中“守株待兔”，等待即將出現(xiàn)的獵物。
??當一只貓鼬出現(xiàn)在它們的視線中，獅子全神貫注，做好了捕食的準備。這時，旁邊的一只獅子也發(fā)現(xiàn)了貓鼬，慢慢向貓鼬圍攏。看時機成熟，其中一只獅子迅速向貓鼬撲去，并將它一口咬住。
??盡管落入“虎口”，但貓鼬卻心存希望，它在獅口中拼命扭動身體，尋找逃跑的機會。
??趁獅子的一個疏忽，貓鼬終于成功地從獅口中逃脫，向附近的土堆跑去。到嘴的食物卻逃脫，惱羞成怒的獅子又邀來一只，它們迅速向土堆圍攏。但是，任憑獅子又摳又刨，還是找不到貓鼬的蹤影。貓鼬鉆進地下的洞穴逃跑了。
??貓鼬是非洲大草原上的一種小動物，它的天敵很多，天空中的老鷹，地上的狼、鬣（liè）狗、狐貍等都是它的天敵，有時候獅子也想拿貓鼬打打牙祭。面對強大的有“草原之王”稱號的非洲獅子，即使身處險境，貓鼬也絲毫不懼，頑強戰(zhàn)斗，最終成為為數(shù)不多的獅口脫險者。
??生活中，最可怕的敵人是沒有堅定的信念。那些我們眼中的成功人士，并不是有著過人的本領，而是他們在面對困難時不拋棄、不放棄，以堅持不懈的毅力與困難“死磕到底”。
（選自《意林繪閱讀》，有刪改）（1）題目“奮戰(zhàn)到底的貓鼬”在短文中有點明寫作對象和中心點明寫作對象和中心的作用。
（2）以下對貓鼬的描述錯誤的一項是 BB
A.貓鼬屬于哺乳類動物。
B.貓鼬是獨居性動物，擅長挖洞。
C.貓鼬的天敵很多。
D.貓鼬體長50厘米左右。
（3）貓鼬能從獅口脫險主要得益于它 CC
A.體型小巧，行動敏捷。
B.擅長挖洞隱藏。
C.面對困難絲毫不懼，頑強戰(zhàn)斗的精神。
D.反應靈敏，逃跑速度快。
（4）簡單概括貓鼬從獅口脫險的經(jīng)過。
貓鼬在獅子口中拼命扭動身體，尋找逃跑的機會，趁獅子的一個疏忽，成功地從獅口中逃脫，跑向附近的土堆，鉆進地下的洞穴逃走。貓鼬在獅子口中拼命扭動身體，尋找逃跑的機會，趁獅子的一個疏忽，成功地從獅口中逃脫，跑向附近的土堆，鉆進地下的洞穴逃走。
（5）“生活中，最可怕的敵人是沒有堅定的信念?！苯Y合生活實際，談談你對這句話的理解。
在現(xiàn)實生活中，我們會遇到許多困難，比如我參加的繪畫班里，許多同學懼怕困難都半途而廢了，只有極少數(shù)堅持了下來，堅持下來的現(xiàn)在都能把人物畫得惟妙惟肖了。在生活中，我們需要有堅定的信念，通過堅持不懈的努力，才能實現(xiàn)人生理想。在現(xiàn)實生活中，我們會遇到許多困難，比如我參加的繪畫班里，許多同學懼怕困難都半途而廢了，只有極少數(shù)堅持了下來，堅持下來的現(xiàn)在都能把人物畫得惟妙惟肖了。在生活中，我們需要有堅定的信念，通過堅持不懈的努力，才能實現(xiàn)人生理想。
【答案】點明寫作對象和中心；B；C；貓鼬在獅子口中拼命扭動身體，尋找逃跑的機會，趁獅子的一個疏忽，成功地從獅口中逃脫，跑向附近的土堆，鉆進地下的洞穴逃走。；在現(xiàn)實生活中，我們會遇到許多困難，比如我參加的繪畫班里，許多同學懼怕困難都半途而廢了，只有極少數(shù)堅持了下來，堅持下來的現(xiàn)在都能把人物畫得惟妙惟肖了。在生活中，我們需要有堅定的信念，通過堅持不懈的努力，才能實現(xiàn)人生理想。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：28引用：1難度：0.2
相似題
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1．愛玩的太陽娃娃 天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。
瞧（qiáo），她把嘴巴鼓（gǔ）得圓圓的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長耳朵，一條短尾巴，一個胖（pàng）肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越高興，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾（gǔn）進大海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
（選自《閱讀與作文：小學低年版》）
（1）這篇短文主要講了一件什么事？在短文中用“____”畫出來。
（2）“漂”字用部首查字法查字典，應先查部首，再查畫，讀音是，聯(lián)系生活猜猜“漂亮”的意思是：。
（3）選一選，填一填。
①漂亮 ②愛玩 ③圓圓的嘴巴的浪花的娃娃
（4）太陽娃娃把白云吹成了什么？請在文中用“～～～～”畫出來。
（5）你希望太陽娃娃把白云吹成什么？為什么？發(fā)布：2025/3/2 3:0:2組卷：9引用：1難度：0.1 -
2．閱讀短文，完成題目。
小雪花的淚??①盡管夜晚雪下得很大很大，但卻輕得沒有聲音，好像小貓走路一樣。小雪花們想給還在睡覺的小孩大人一個驚喜，聽他們一早推開窗就喊“下雪啦，下雪啦”，那是多么熱烈的呼喚啊！
??②天快亮的時候，所有的雪花都已經(jīng)落了下來，把樹變成了雪樹，把房子變成了雪房子，把一條條大大小小的路都蓋得快看不見了。停留在路旁的一群小雪花你一句我一句地猜測著，一朵小雪花說“今天第一個發(fā)現(xiàn)我們的，準是去買菜的媽媽?！薄安粚Σ粚?，應該是一個去上班的叔叔?！绷硪欢湫⊙┗ㄕf：“還可能是早起做操的孩子”
??③話音剛落，遠處一棟小屋的門開了，從門里走出一位叔叔。小雪花們立刻閉上嘴巴，豎起耳朵，可它們等了老半天也沒聽見那叔叔說一句話。更奇怪的是，他很年輕就已經(jīng)拄了一根拐棍。
??④小雪花們氣憤極了，心想：這個叔叔太冷漠了，太不在乎我們了！于是，它們在叔叔快要走過時，一齊使勁兒翻了個身，叔叔摔倒在地上了。小雪花們得意地笑了！
??⑤可是，這位叔叔摔倒后并沒有馬上爬起來，他用手慢慢撫摸著雪花，聞了聞，又嘗了嘗，然后仰起頭，向著天空大聲喊道：“下雪啦！下雪啦……”直到好多門窗都打開、人們大聲喊道“下雪啦”的時候，他才停下來。
??⑥正當小雪花們奇怪時，只見兩個女孩兒跑到那位叔叔跟前，把他攙扶起來：“叔叔，謝謝您告訴我們下雪了。這雪真美??！”
??⑦小雪花們這才發(fā)現(xiàn)，這是一位盲人叔叔！可是我們剛才竟然……
??⑧盲人叔叔拄著拐棍，一步一步走遠了，一邊走，一邊還在興奮地說：“下雪了，下雪了！”
??⑨望著叔叔漸漸遠去的背影，小雪花們難過極了。雖然那一句句“下雪啦”的呼聲越來越多，但它們卻想哭。終于，它們忍不住了，悄悄地落下來眼淚。
??⑩中午的時候，太陽出來了。雪慢慢地融化了，人們看不到雪花了，但雪花的眼淚仍在一滴一滴地從樹上、屋檐上落下來……
（1）默讀短文，想想事情的起因、經(jīng)過、結果，簡要概括短文的主要內容。
起因：
經(jīng)過：
結果：
（2）下列說法和短文意思不相符的一項是。（填序號）
①雪下得很輕很輕，是小雪花們想給還在睡覺的大人、小孩一個驚喜。
②盲人叔叔非常冷漠，他一點兒也不在乎小雪花。
③小雪花們一齊翻了個身，把叔叔摔倒在地上，是因為它們很氣憤。
④兩個女孩兒感謝盲人叔叔告訴她們下雪了。
（3）第⑤段中畫橫線的句子，通過對叔叔、的描寫，表現(xiàn)出他當時的心情。
（4）讀④至⑨段，把表現(xiàn)小雪花情感變化的詞語，依次寫下來。
氣憤
（5）聯(lián)系全文思考，下列對題目“小雪花的淚”理解最恰當?shù)囊豁検?。
①太陽出來了，小雪花們一點點融化成了雪水，一滴一滴落下來，好像眼淚。
②“下雪啦”呼聲越來越多，可是小雪花們卻不能加入他們的行列，很著急。
③小雪花們因為誤解了盲人叔叔，非常后悔，心里感到十分難過。
④瑞雪兆豐年，小雪花們聽到人們的呼喚，流下來激動的淚水。發(fā)布：2025/3/2 4:0:1組卷：10引用：1難度：0.1 -
3．讀下面童話故事，回答問題。
蜻蜓老師??一只小貓在河邊釣魚。他釣了半天，一條小魚也沒釣到。媽媽說他太愛動了，魚兒都被他嚇跑了。就在小貓再次把魚竿伸向河心時，發(fā)生了一件奇妙的事。
??一只紅紅的小蜻蜓悄無聲息地停落在小貓的魚竿上。她那透明的翅膀，圓鼓鼓的腦袋，細長的身子一動不動，仿佛原先就是長在魚竿上的。
??小貓屏住氣，也一動不動，生怕把小蜻蜓驚飛了。不知過了多久，小蜻蜓早已經(jīng)悄悄飛走了，可是小貓還是靜靜地坐著。
??這時，河里的浮標動了。小貓把魚竿一甩，一條銀白色的魚兒在半空中撲騰著。
??這天，小貓釣到了好多魚，當媽媽叫他回家的時候，望著滿桶的魚大吃一驚，媽媽問他是怎么一回事。小貓高興地說：“我找到了一位老師?！?br />（1）短文有個自然段，第一自然段有句話。
（2）依據(jù)短文內容填空。的翅膀的腦袋的身子
（3）文中“悄無聲息”的意思是：
（4）短文中小貓找到的老師是。
（5）小貓釣魚時一動不動，才釣到了很多魚。你能寫出《小兒垂釣》中描寫小孩子釣魚時不想被人打擾的那句詩嗎？發(fā)布：2025/3/2 2:30:1組卷：3引用：1難度：0.2