閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
      在美國(guó)耶魯大學(xué)的入學(xué)典禮上，校長(zhǎng)每年都要向全體師生特別介紹一位新生。這一年，校長(zhǎng)隆重推出的，是一位在自薦表中填寫“會(huì)做蘋果餅”的女同學(xué)。大家都感到奇怪：怎么推薦一個(gè)特長(zhǎng)是做蘋果餅的人呢？原來，每年的新生都要在自薦表中填寫自己的特長(zhǎng)，而幾乎所有的同學(xué)都選擇諸如運(yùn)動(dòng)、音樂、繪畫等，從來沒有人以擅長(zhǎng)做蘋果餅為榮。因此，這位同學(xué)便脫穎而出。
      如果她當(dāng)初填“擅長(zhǎng)廚藝”，結(jié)果會(huì)怎樣？肯定不會(huì)像“做蘋果餅”這么打動(dòng)人心。那些填擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)、音樂、繪畫的，可能也就是會(huì)打打羽毛球、吹吹口哨或者畫畫線條而已。但是，他們不那樣寫，非要填寫一個(gè)大而籠統(tǒng)的概念。其實(shí)，他們完全沒有必要這樣做。細(xì)細(xì)想來，特長(zhǎng)就是我們自己所擅長(zhǎng)的某種技能。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，只是我們平時(shí)不善于發(fā)現(xiàn)，或者不能夠正視罷了。
      讀了上面的文字，請(qǐng)以“認(rèn)識(shí)自己的特長(zhǎng)”為話題，寫一篇不少于700字的文章。要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定標(biāo)題，確定文體（詩歌除外）；不要套作，不得抄襲。