彭老師家里后院種了一棵棗樹，多年來結果率低，棗也不甜。請教有經驗的果農后得知，可以在開花較多枝條上進行環(huán)切樹皮。彭老師實驗后發(fā)現環(huán)切樹皮后該枝條上結得棗確實比較甜。所以她一高興，把她們家棗樹的樹干進行環(huán)切樹皮，結果沒兩年她們家棗樹就死了。請問彭老師家棗樹死亡的原因（　?。?/h1>

A．樹干環(huán)切樹皮后水分無法向上運輸給葉子，導致棗樹死亡

B．樹干環(huán)切樹皮后有機物無法向下運輸給根，導致棗樹死亡

C．樹干環(huán)切樹皮后破壞形成層，導致棗樹死亡

D．樹干環(huán)切樹皮后無法進行呼吸作用，導致棗樹死亡

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/6 8:0:9組卷：40引用：1難度：0.5

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1．土壤中的水分經下列各項到達大氣的依次途徑為（　?。?br />①根的導管 ②葉肉細胞 ③氣孔 ④莖的導管 ⑤根毛．
A．⑤①②④③ B．⑤①④③② C．①⑤④②③ D．⑤①④②③
發(fā)布：2024/7/29 8:0:9組卷：13引用：1難度：0.5
解析
2．園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”，補充水分和提供營養(yǎng)，以提高成活率?！皰斓跗俊钡尼橆^應插入到莖的（　　）
A．1 B．2 C．3 D．4
發(fā)布：2024/7/10 8:0:8組卷：88引用：1難度：0.5
解析
3．某同學要初步探究莖運輸水和無機鹽的部位，他取用木本植物枝條，插入一瓶盛有稀釋紅墨水的燒杯中（如圖），置于適宜的環(huán)境中。一段時間后，用刀片橫切各枝條的中上部，被染色的部位是（　　）
A．髓 B．木質部 C．形成層 D．韌皮部
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：5引用：1難度：0.5
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1．土壤中的水分經下列各項到達大氣的依次途徑為（ ?。?br />①根的導管 ②葉肉細胞 ③氣孔 ④莖的導管 ⑤根毛．