課外閱讀。
張大力（節(jié)選） 有一家賣(mài)石材的店鋪，叫“聚合成”。大門(mén)口放一把死沉死沉的青石大鎖，鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字：
??“凡舉起此鎖者賞銀百兩”
可是，打石鎖撂（liào）在這兒，沒(méi)人舉起過(guò)，甚至沒(méi)人能叫它稍稍動(dòng)一動(dòng)，好像它跟地殼連著，除非把地面也舉到頭上去！
一天，張大力來(lái)到這兒，看見(jiàn)這把鎖，也看見(jiàn)上邊的字。他俯下身子，用手輕輕一撼，石鎖竟然搖動(dòng)起來(lái)，而且像搖一個(gè)竹籃子，這就招了許多人圍上來(lái)看。只見(jiàn)他手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎，臉上（笑容滿面 哈哈大笑） 笑容滿面笑容滿面，好像舉著一大把花兒！
眾人叫好呼好喊好，張大力舉著石鎖，也不撂下來(lái)，直等著“聚合成”的伙計(jì)老板全出來(lái)，看清楚了，才將石鎖放回原地。
老板上來(lái)笑嘻嘻說(shuō)：“原來(lái)張老師來(lái)了，快請(qǐng)到里頭坐坐，喝杯茶！”
張大力聽(tīng)了，正色說(shuō)：“老板，您別跟我來(lái)這套！您的石鎖上寫(xiě)著嘛，誰(shuí)舉起它，賞銀百兩，您就快把錢(qián)拿來(lái)，我還忙著哪！”
誰(shuí)料“聚合成”的老板不緊不慢地說(shuō)道：“張老師，您只瞧見(jiàn)石鎖上邊的字了，可石鎖底下還有一行字，您瞧見(jiàn)了嗎？”
張大力腦筋一轉(zhuǎn)，心想別是老板唬他，不想給錢(qián)，以為他使一次勁，二次再舉不起來(lái)了。于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上，可抬眼一看，石鎖下邊還真有一行字，竟然寫(xiě)著：“唯張大力舉起來(lái)不算”。
眾人見(jiàn)了，都笑起來(lái)。原來(lái)人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行字也是人，家佩服自己，夸贊自己——張大力當(dāng)然明白。
他扔了石鎖，（笑容滿面 哈哈大笑） 哈哈大笑哈哈大笑，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
（作者：馮驥才，選文有改動(dòng)）（1）聯(lián)系上下文，在文中括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ)，畫(huà)“√”。
（2）下列詞語(yǔ)中，不能用來(lái)形容張大力的一項(xiàng)是 CC
A.身強(qiáng)力壯
B.力大無(wú)窮
C.仗勢(shì)欺人
D.力能扛鼎
（3）讀選文，完成批注。
①批注：“好像它跟地殼連著，除非把地面也舉到頭上去！”這句話運(yùn)用了 夸張夸張的修辭手法，寫(xiě)出了石鎖重的特點(diǎn)，這樣寫(xiě)是為了側(cè)面表現(xiàn)張大力 力大無(wú)窮力大無(wú)窮的特點(diǎn)。
②批注：“俯、撼撼、握、挺挺、舉”等一系列動(dòng)詞，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了張大力舉石鎖的過(guò)程。
③批注：文中畫(huà)“ ”的句子是對(duì)人物的 心理心理描寫(xiě)，表現(xiàn)了張大力當(dāng)時(shí) 懷疑老板是故意不想給他錢(qián)懷疑老板是故意不想給他錢(qián)的心情。
④用橫線畫(huà)出文中你欣賞的句子，并這樣批注：胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好像舉著一大把花兒！這句話是對(duì)張大力的神態(tài)描寫(xiě)，居然將石鎖比作一大把花兒，從側(cè)面反映出張大力舉起石鎖時(shí)毫不費(fèi)力，體現(xiàn)了他力大無(wú)窮的特點(diǎn)胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好像舉著一大把花兒！這句話是對(duì)張大力的神態(tài)描寫(xiě)，居然將石鎖比作一大把花兒，從側(cè)面反映出張大力舉起石鎖時(shí)毫不費(fèi)力，體現(xiàn)了他力大無(wú)窮的特點(diǎn)
（4）下列對(duì)短文的分析不正確的一項(xiàng)是 DD
A.這篇短文雖然短小精悍，但是一波三折。
B.老板“不緊不慢”，是因?yàn)樗睦镏啦挥媒o張大力銀兩，為下文故事的發(fā)展作鋪墊。
C.老板在石鎖底下刻上的“唯張大力舉起來(lái)不算”，側(cè)面說(shuō)明了張大力力大無(wú)窮的特點(diǎn)。
D.張大力“揚(yáng)長(zhǎng)而去”，是因?yàn)槔习宀皇匦庞?，不給他銀兩，他生氣了。
【答案】笑容滿面；哈哈大笑；C；夸張；力大無(wú)窮；撼；挺；心理；懷疑老板是故意不想給他錢(qián)；胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好像舉著一大把花兒！這句話是對(duì)張大力的神態(tài)描寫(xiě)，居然將石鎖比作一大把花兒，從側(cè)面反映出張大力舉起石鎖時(shí)毫不費(fèi)力，體現(xiàn)了他力大無(wú)窮的特點(diǎn)；D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/5 8:0:9組卷：11引用：1難度：0.5
相似題
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1．課外閱讀。
??這時(shí)候，我聽(tīng)到相當(dāng)響的嘯聲，我曉得船上儲(chǔ)水池盛滿水了，諾第留斯號(hào)潛入大西洋水底下去了。
??我留在我的房中。我要躲開(kāi)船長(zhǎng)，使他的眼睛看不到我心中激動(dòng)的情緒。我就這樣度過(guò)這很愁?lèi)灥囊惶?，一方面想走，恢?fù)我的自由，另一方面又惋惜，丟開(kāi)這只神奇的諾第留斯號(hào)，使我的海底研究不能完成！這樣離開(kāi)這海洋，像我喜歡說(shuō)的，這樣離開(kāi)“我的大西洋”，并沒(méi)有觀察它的最深水層，并沒(méi)有從它取得印度洋和太平洋曾給我揭露的秘密！我的小說(shuō)剛翻完第一章就從手中掉下去了，我的夢(mèng)正在最美好的時(shí)候就被打斷了！多少苦悶的時(shí)間就這樣過(guò)去，有時(shí)看見(jiàn)自己跟同伴們安全逃在陸地上，有時(shí)又不顧自己的理性，希望有意外的機(jī)會(huì)，阻止尼德?蘭的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)！我兩次到客廳中去。我要看羅盤(pán)。我要看諾第雇聽(tīng)號(hào)的方向是不是接近或離開(kāi)海岸。不，諾第留斯號(hào)總是在葡萄牙沿岸海水中行駛。它沿著大西洋海岸向北開(kāi)行。所以，這時(shí)候必須打定主意，準(zhǔn)備逃走。我的行李并不重，只有我的筆記，沒(méi)有什么別的了。至于尼摩船長(zhǎng)，我心中問(wèn)，他對(duì)于我們的逃走將怎樣想，使他心中有怎樣的苦惱，或者使他有多少的損害，以及當(dāng)逃走或被發(fā)覺(jué)或不成功的兩種情況下，他將怎么辦！當(dāng)然我沒(méi)有什么可以埋怨他，與此相反，待客的態(tài)度，從沒(méi)有像他那么坦白真誠(chéng)。我離開(kāi)他，我不能說(shuō)是忘恩負(fù)義。沒(méi)有什么誓言把我們跟他束縛在一起。他相信把我們永遠(yuǎn)拉在他身邊的，只是客觀環(huán)境的力量，而不是我們的約言。但他的這種公然承認(rèn)，永遠(yuǎn)把我們留在船上作囚人的想法，正能說(shuō)明所有我們的逃走企圖都是合理的。
??我自從在桑多林島附近跟船長(zhǎng)會(huì)見(jiàn)以來(lái)，就沒(méi)有再看見(jiàn)他。在我們出走之前，是不是有機(jī)會(huì)使我再見(jiàn)他一面呢？
??我同時(shí)又想見(jiàn)他，又怕見(jiàn)他，我注意聽(tīng)，我是不是可以聽(tīng)到他在隔壁的房中走動(dòng)呢。沒(méi)有什么聲響傳到我的耳邊來(lái)。
（1）“一方面想走，恢復(fù)我的自由，另一方面又惋惜。”“我”為什么會(huì)感到惋惜？
（2）最后一段說(shuō)：“我同時(shí)又想見(jiàn)他，又怕見(jiàn)他?！逼渲?，“怕見(jiàn)他”照應(yīng)了前文中的哪一句話？
（3）在人物刻畫(huà)上，選文主要運(yùn)用了什么方法？有什么作用？發(fā)布：2025/3/12 17:30:2組卷：18引用：2難度：0.4 -
2．課外閱讀。
劉姥姥進(jìn)大觀園（節(jié)選）
??那劉姥姥入了坐，拿起箸（zhù，筷子）來(lái)，沉甸甸的不伏手--原來(lái)鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥。劉姥姥見(jiàn)了，說(shuō)道：“這個(gè)叉爬子，比我們那里的鐵锨還沉，那里拿得動(dòng)他？”說(shuō)得眾人都笑起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)媳婦端了一個(gè)盒子站在當(dāng)?shù)?，一個(gè)丫鬟上來(lái)揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上，鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。
??賈母這邊說(shuō)聲“請(qǐng)”，劉姥姥便站起身來(lái)，高聲說(shuō)道：“老劉，老劉，食量大如牛，吃個(gè)老母豬不抬頭！”說(shuō)完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語(yǔ)。眾人先是發(fā)怔，后來(lái)一想，上上下下都一齊哈哈大笑起來(lái)。湘云撐不住，一口茶都噴了出來(lái)。黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“噯喲”。寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑得摟著叫“心肝”。王夫人笑得用手指著鳳姐，卻說(shuō)不出話來(lái)。薛姨媽也撐不住，口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位，拉著他奶母，叫“揉揉腸子”。地下無(wú)一個(gè)不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來(lái)替他姐妹換衣裳的。獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。
（1）選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，把字母填在括?hào)里。這兩段話寫(xiě)的是的場(chǎng)面。
A.劉姥姥進(jìn)大觀園
B.賈母請(qǐng)劉姥姥吃飯
C.林黛玉進(jìn)大觀園
（2）眾人為什么“先是發(fā)怔”？后來(lái)又為什么“上上下下都一齊哈哈大笑起來(lái)”？
（3）這里是寫(xiě)和有意拿取樂(lè)，目的是討好，讓大家開(kāi)開(kāi)心。第二段著重寫(xiě)這些人笑的具體情形，在文中把相關(guān)句子抄下來(lái)下來(lái)。發(fā)布：2025/3/12 19:0:1組卷：32引用：1難度：0.4 -
3．課外閱讀。
到得松樹(shù)邊石頭上，不見(jiàn)了娘，只見(jiàn)樸刀插在那里。李逵叫娘喝水，杳無(wú)蹤跡。叫了幾聲不應(yīng)，李逵心慌，丟了香爐，定住眼，四下里看時(shí)，并不見(jiàn)娘；走不到三十余步，只見(jiàn)草地上團(tuán)團(tuán)血跡。李逵見(jiàn)了，一身肉發(fā)抖；趁著那血跡尋將去，尋到一處大洞口，只見(jiàn)兩個(gè)小虎兒在那里舐一條人腿。李逵把不住抖，道：“我從梁山泊歸來(lái)，特為老娘來(lái)取他。千辛萬(wàn)苦，背到這里，倒把來(lái)與你吃了！那鳥(niǎo)大蟲(chóng)拖著這條人腿，不是我娘的是誰(shuí)的？”心頭火起，赤黃須早豎起來(lái)，將手中樸刀挺起，搠那兩個(gè)小虎兒。這小大蟲(chóng)被搠得慌，也張牙舞爪，鉆向前來(lái)；被李逵手起，先搠死了一個(gè)，那一個(gè)望洞里便鉆了入去。李逵趕到洞里，也搠死了。李逵卻鉆入那大蟲(chóng)洞內(nèi)，伏在里面，張外面時(shí)，只見(jiàn)那母大蟲(chóng)張牙舞爪望窩里來(lái)。李逵道：“正是你這孽畜吃了娘！”放下樸刀，胯邊掣出腰刀。那母大蟲(chóng)到洞口，先把尾去窩里一剪，便把后半截身軀坐將入去。李逵在窩里看得仔細(xì)，把刀朝母大蟲(chóng)尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母大蟲(chóng)糞門(mén)。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那母大蟲(chóng)吼了一聲，就洞口帶著刀，跳過(guò)澗邊去了。李逵卻拿了樸刀，就洞里趕將出來(lái)。那老虎負(fù)疼，直搶下山石巖下去了。李逵恰待要趕，只見(jiàn)就樹(shù)邊卷起一陣狂風(fēng)，吹得敗葉樹(shù)木如雨一般打?qū)⑾聛?lái)。自古道：“云生從龍，風(fēng)生從虎。”那一陣風(fēng)起處，星月光輝之下，大吼了一聲，忽地跳出一只吊睛白額虎來(lái)。那大蟲(chóng)望李逵勢(shì)猛一撲。那李逵不慌不忙，趁著那大蟲(chóng)的勢(shì)力，手起一刀，正中那大蟲(chóng)頷下。那大蟲(chóng)不曾再展再撲：一者護(hù)那疼痛，二者傷著他那氣管。那大蟲(chóng)退不夠五七步，只聽(tīng)得響一聲，如倒半壁山，登時(shí)間死在巖下。那李逵一時(shí)間殺了子母四虎，還又到虎窩邊，將著刀復(fù)看了一遍，只恐還有大蟲(chóng)，已無(wú)有蹤跡。李逵也困乏了，走向泗州大圣廟里，睡到天明。
（1）給這段文字加一個(gè)標(biāo)題，寫(xiě)在文前的橫線上。
（2）下面的這句話在文章中有什么作用？
只見(jiàn)就樹(shù)邊卷起一陣狂風(fēng)，吹得敗葉樹(shù)木如雨一般打?qū)⑾聛?lái)。
（3）武松和李逵都打過(guò)老虎，他們打虎有哪些不同？說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是
A．遇虎起因不同：武松為探望兄長(zhǎng)，途經(jīng)景陽(yáng)岡；李逵接母上梁山，途經(jīng)沂嶺。
B．殺虎原因不同：武松自衛(wèi)；李逵報(bào)吃母之仇。
C．殺虎難度不同：武松在明處，且醉酒，無(wú)防備；李逵在暗處，而且是偷襲老虎。
D．殺虎后心情不同：武松心情釋然；李逵尚存余悸。
（4）從這段文字中可以看出李逵的什么性格？發(fā)布：2025/3/13 5:30:3組卷：146引用：6難度：0.5