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2023-2024學(xué)年江西省南昌市高三(上)一輪復(fù)習(xí)政治試卷(必修四)
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試題詳情
從社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的“高爐衛(wèi)士”孟泰、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?,改革開(kāi)放新時(shí)期的“知識(shí)工人”鄧建軍、“白衣圣人”吳登云,再到新時(shí)代的“走鋼絲的高空醫(yī)生”陳國(guó)信、“金牌焊工”高鳳林一大批建設(shè)者發(fā)揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神,續(xù)寫(xiě)著中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大篇章。勞模精神是( ?。?br />①衡量?jī)?yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值尺度
②不同勞模獨(dú)特個(gè)性的集中體現(xiàn)
③推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)造的強(qiáng)大精神力量
④社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的生動(dòng)詮釋
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【考點(diǎn)】
弘揚(yáng)勞動(dòng)精神
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:181
引用:11
難度:0.5
相似題
1.
從新中國(guó)建立初期的“鐵人”王進(jìn)喜、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?,到改革開(kāi)放時(shí)期的“知識(shí)工人”鄧建軍、“白衣圣人”吳登云,再到新時(shí)代的“走鋼絲的高空醫(yī)生”陳國(guó)信、“大國(guó)工匠”管延安……習(xí)近平總書(shū)記指出,全社會(huì)要弘揚(yáng)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的社會(huì)風(fēng)尚。之所以弘揚(yáng)勞模精神和勞動(dòng)精神,是因?yàn)椋ā 。?br />①勞動(dòng)模范的社會(huì)地位高于普通勞動(dòng)者
②勞動(dòng)是創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉
③勞模精神和勞動(dòng)精神是寶貴的精神財(cái)富
④勞動(dòng)精神是鼓舞人民奮進(jìn)的物質(zhì)動(dòng)力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/1 9:0:2
組卷:7
引用:1
難度:0.6
解析
2.
閱讀材料,完成要求。
紅旗梁畔話(huà)振興
2022年10月28日,習(xí)近平總書(shū)記在紅旗渠考察時(shí)強(qiáng)調(diào),年輕一代要繼承和發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神,摒棄驕矯二氣,像我們的父輩一樣把青春熱血鐫刻在歷史的豐碑上。
“劈開(kāi)太行山,漳河穿山來(lái),林縣人民多壯志,誓把河山重安排?!?0世紀(jì)60年代,河南省林縣(今林州市)人民為解決靠天等雨的惡劣生存環(huán)境,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,靠著一錘、一鏟、兩只手,逢山鑿洞、遇溝架橋,頂酷暑、戰(zhàn)嚴(yán)寒,克服了難以想象的困難,削平1250個(gè)山頭,鑿?fù)?11個(gè)隧洞,架設(shè)152座渡槽,在萬(wàn)壁立、千峰如削的太行山上建成了全長(zhǎng)1500公里的“人工天河”。紅旗渠的建成,結(jié)束了林縣“十年九早、水貴如油”的苦難歷史,從根本上改變了林縣人民生產(chǎn)生活條件。
“父輩當(dāng)年戰(zhàn)太行,我們現(xiàn)在要富太行、美太行?!毙聲r(shí)代的林州人又開(kāi)始續(xù)寫(xiě)新的篇章。
結(jié)合材料,運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》知識(shí),以“弘揚(yáng)紅旗渠精神,做新時(shí)代勞動(dòng)者”為主題撰寫(xiě)一篇微發(fā)言稿。
要求:①?lài)@主題,觀(guān)點(diǎn)明確;②論證充分,邏輯清晰;③學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范;④總字?jǐn)?shù)在200字左右。
發(fā)布:2024/10/16 17:0:4
組卷:5
引用:1
難度:0.3
解析
3.
在長(zhǎng)期實(shí)踐中,我們培育形成了崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的勞動(dòng)精神。回望過(guò)去,多少輝煌的成就,在埋頭苦干中鑄就;多少豪邁的跨越,在揮汗如雨中實(shí)現(xiàn);多少偉大的夢(mèng)想,在胼手胝足中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。習(xí)近平總書(shū)記指出:人世間的美好夢(mèng)想,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);發(fā)展中的各種難題,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。
然而,隨著社會(huì)發(fā)展和生活條件的日益改善,部分人的勞動(dòng)觀(guān)念越來(lái)越淡化,社會(huì)上出現(xiàn)了“勞動(dòng)分貴賤”、“輕體力重腦力”等錯(cuò)誤觀(guān)念。從小學(xué)到中學(xué),再到大學(xué),勞動(dòng)課程設(shè)置率低,甚至學(xué)校和教師也分不清楚如何開(kāi)展勞動(dòng)教育。家長(zhǎng)也常因課業(yè)任務(wù)重等原因不讓孩子承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。這些都造成了青少年學(xué)生勞動(dòng)教育缺失,勞動(dòng)機(jī)會(huì)減少,勞動(dòng)意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)缺乏,使得很多人不會(huì)勞動(dòng),輕視勞動(dòng),也不珍惜勞動(dòng)成果。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),就如何提升青少年學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)提出建議。
(2)習(xí)近平總書(shū)記指出,社會(huì)主義是干出來(lái)的,新時(shí)代是奮斗出來(lái)的。請(qǐng)運(yùn)用馬克思主義勞動(dòng)觀(guān)的相關(guān)知識(shí)談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>
發(fā)布:2024/8/11 0:0:1
組卷:4
引用:4
難度:0.2
解析
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