材料一：“神舟十二號(hào)”載人飛行任務(wù)標(biāo)識(shí)正式發(fā)布
材料二：“神舟十二號(hào)”載人飛行任務(wù)有四大特點(diǎn)，將為后續(xù)空間站建造及應(yīng)用發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
一是將進(jìn)一步驗(yàn)證載人天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)的功能性能。改進(jìn)后的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二火箭提高了可靠性和安全性；“神舟十二號(hào)”載人飛船新增了自主快速交會(huì)對(duì)接、徑向交會(huì)對(duì)接和180天在軌?？磕芰?，改進(jìn)了返回技術(shù)，進(jìn)一步提高落點(diǎn)精度，還將首次啟用載人飛船應(yīng)急救援任務(wù)模式。
二是將全面驗(yàn)證航天員長(zhǎng)期駐留保障技術(shù)。我們過(guò)去的“神舟”飛船也好，“天宮一號(hào)”和“天宮二號(hào)”也好；正常在軌33天，“天宮二號(hào)”也只駐留了30天，這次“神舟十二號(hào)”航天員乘組將在軌工作生活3個(gè)月。這必將考核驗(yàn)證再生生保、空間站物資補(bǔ)給、航天員健康管理等航天員長(zhǎng)期太空飛行的各項(xiàng)保障技術(shù)。
三是將在軌驗(yàn)證航天員與機(jī)械臂共同完成出艙活動(dòng)及艙外操作的能力。航天員將在機(jī)械臂的支持下，首次開展較長(zhǎng)時(shí)間的出艙活動(dòng)，進(jìn)行艙外的設(shè)備安裝、維修維護(hù)等操作作業(yè)。
四是將首次檢驗(yàn)東風(fēng)著陸場(chǎng)的搜索回收能力。著陸場(chǎng)從內(nèi)蒙古四子王旗調(diào)整到東風(fēng)著陸場(chǎng)，首次開啟著陸場(chǎng)系統(tǒng)常態(tài)化應(yīng)急待命搜教模式
材料三：星空無(wú)垠，夢(mèng)想更遠(yuǎn)。探索宇宙是全人類共同的事業(yè)，近地軌道建造和運(yùn)營(yíng)空間站，能夠極大推動(dòng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)突破，同時(shí)也是街量一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)，科技和綜合國(guó)力的重要標(biāo)志，更考究一個(gè)國(guó)家的實(shí)力擔(dān)當(dāng)。在“和平利用、平等互利、共同發(fā)展”的原則牽引下，中國(guó)空間站代表著人類向太空不斷探索的勇敢與執(zhí)著，將為人類和平利用太空貢獻(xiàn)中國(guó)人的智慧和力量。在萬(wàn)千航天人的托舉下，“神十二”航天員三個(gè)月的太空遨游，將為空間站建造刷新“進(jìn)度條”。正是這樣一次又一次的刷新，不斷抵近和實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想，寫就中國(guó)載人航天的壯麗篇章。
（1）這三則材料圍繞“神十二”分別介紹了三方面內(nèi)容，依次是：飛行任務(wù)標(biāo)識(shí)飛行任務(wù)標(biāo)識(shí)，飛行任務(wù)的四大特點(diǎn)飛行任務(wù)的四大特點(diǎn)和飛行任務(wù)的價(jià)值及意義。通過(guò)閱讀我知道 近地軌道建造近地軌道建造和運(yùn)營(yíng)空間站是衡量一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技和綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。
（2）根據(jù)材料判斷對(duì)錯(cuò)，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
①“神舟十二號(hào)”載人飛船著陸場(chǎng)在內(nèi)蒙古四子王旗。 ××
②航天員將在機(jī)械臂的支持下，首次開展較長(zhǎng)時(shí)間的出艙活動(dòng)，這有效驗(yàn)證載人天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)的功能性能強(qiáng)大。 ××
③星空無(wú)垠，夢(mèng)想更遠(yuǎn)，萬(wàn)千航天人的努力使得中國(guó)在空間站建造上又一次刷新了“進(jìn)度條”。 √√
④“神舟十二號(hào)”載人飛船新增了自主快速交會(huì)對(duì)接、徑向交會(huì)對(duì)接和180天在軌停靠能力，再次啟用載人飛船應(yīng)急救援任務(wù)模式。 ××
（3）材料二中畫“ ”的句子運(yùn)用了 列數(shù)字列數(shù)字、作比較作比較的說(shuō)明方法，這樣寫的好處是 具體、準(zhǔn)確地突出了“神舟十二號(hào)”在軌工作時(shí)間之長(zhǎng)，各項(xiàng)保障技術(shù)之高具體、準(zhǔn)確地突出了“神舟十二號(hào)”在軌工作時(shí)間之長(zhǎng)，各項(xiàng)保障技術(shù)之高。
（4）觀察圖片，結(jié)合資料，完成填空。
圖片中的星空?qǐng)D案，讓我聯(lián)想到 星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境；艙外特意畫上一位航天員，這表明 航天員會(huì)有出艙活動(dòng)，我們中國(guó)人將進(jìn)入自己的空間站航天員會(huì)有出艙活動(dòng)，我們中國(guó)人將進(jìn)入自己的空間站。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀；說(shuō)明方法．
【答案】飛行任務(wù)標(biāo)識(shí)；飛行任務(wù)的四大特點(diǎn)；近地軌道建造；×；×；√；×；列數(shù)字；作比較；具體、準(zhǔn)確地突出了“神舟十二號(hào)”在軌工作時(shí)間之長(zhǎng)，各項(xiàng)保障技術(shù)之高；星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境；航天員會(huì)有出艙活動(dòng)，我們中國(guó)人將進(jìn)入自己的空間站
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/27 16:0:2組卷：20引用：1難度：0.5
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1．讀下列語(yǔ)段，按要求完成相關(guān)題目。
①一次兒子睡覺時(shí)，阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)兒子的眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。②他感到很奇怪，連忙叫醒兒子，兒子說(shuō)他剛才做了個(gè)夢(mèng)。③帶著一連串的疑問，他對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了觀察實(shí)驗(yàn)。④最后得出結(jié)論：睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，人的腦電波也會(huì)發(fā)生變化，這是人最容易做夢(mèng)的階段。
（1）將“他想，為什么睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)？會(huì)是什么關(guān)系呢？”插入上面語(yǔ)段中，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬?。
A.①之前
B.①～②之間
C.②～③之間
D.③～④之間
（2）該語(yǔ)段的句子是按順序排列的。
A.見微知著——善于發(fā)問——發(fā)現(xiàn)真理——不斷探索
B.見微知著——善于發(fā)問——不斷探索——發(fā)現(xiàn)真理
C.善于發(fā)問——不斷探索——發(fā)現(xiàn)真理——見微知著
D.善于發(fā)問——見微知著——發(fā)現(xiàn)真理——不斷探索發(fā)布：2025/2/27 19:30:1組卷：7引用：1難度：0.3 -
2．閱讀短文，回答下面的問題。
那年春天，父親每天夜里回來(lái)得很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書（籍 藉）和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。
我奇怪地問他爹為什么要燒掉呢怪可惜的
待了一會(huì)兒，父親才回答：“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么！”
父親是很慈祥的，從來(lái)沒罵過(guò)我們，更沒打過(guò)我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對(duì)我的問題總是很感興趣，總是（耐 奈）心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。
后來(lái)聽母親說(shuō)，軍閥張作霖要派人來(lái)檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過(guò)了兩天，果然出事了。工友閥振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來(lái)。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。
局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說(shuō)什么了。
（1）以上片段選自寫的《》，文中的“父親”指的是。
（2）“慈”字用音序查字法應(yīng)查，用部首查字法應(yīng)先查部。
（3）在文中的括號(hào)里正確的字上打上√。
（4）給文中缺標(biāo)點(diǎn)處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（5）我能寫下面詞的反義詞。
慈祥——含糊——
（6）給下面的句子換一種表達(dá)方式而不改變其句意。
①為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。
②我是不能輕易離開北京的。
（7）請(qǐng)用“ ”在文中找出一組前后照應(yīng)的句子。
（8）讀文中畫直線的句子，說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到什么？發(fā)布：2025/2/27 19:30:1組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．閱讀：
去的盡管去了，來(lái)的時(shí)候盡（jǐn jìn）管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是--洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗惋里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝（ní níng）然的雙眼前過(guò)去；我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了；等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日；我掩著面嘆息，但是新來(lái)的日子的影子又開始在嘆息里閃過(guò)了。
（1）用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。
（2）用直線畫出文的排比句。
（3）文中破折號(hào)的作用是。
（4）這段最后三句連用四個(gè)動(dòng)詞，形象準(zhǔn)確地表達(dá)了。
（5）仿寫句子。的時(shí)候，日子從過(guò)去了。
（6）朗讀這段話的感情基調(diào)是。（豪邁，堅(jiān)定，感慨）
（7）由于時(shí)間是這樣的來(lái)去匆匆，自古有志者都很珍惜時(shí)間，請(qǐng)你寫一句珍惜時(shí)間的名言，送給同學(xué)。發(fā)布：2025/2/27 19:30:1組卷：20引用：3難度：0.5
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