語(yǔ)言基礎(chǔ)運(yùn)用。
①青春的笑臉，是每個(gè)人最美的符號(hào)。②在那段如陽(yáng)光燦爛的日子里，我們可以盡情歡呼，盡情追逐。③我們?cè)撛鯓影盐涨啻海?bdo class="mathjye-underpoint">這是每一個(gè)年輕人應(yīng)該好好思考的問(wèn)題。④要讓轉(zhuǎn)瞬即逝的美好成為人生的永恒，在活力四射的年齡創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。⑤毛澤東的青春，義氣風(fēng)發(fā)、才華橫溢、指點(diǎn)江山；周恩來(lái)的青春，心存大志、上下求索、憂國(guó)憂民。⑥李大釗曾經(jīng)說(shuō)：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族”。⑦青春，需要我們樹(shù)立起為國(guó)為民奉獻(xiàn)的理想，讓青春在為他人的奉獻(xiàn)中閃現(xiàn)砥礪之光，讓青春。
（1）下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是
A
A

A.③處的“這”是一個(gè)代詞，應(yīng)該刪去。
B.⑤處的“義氣”有誤，應(yīng)寫(xiě)作“意氣”。
C.⑥處的句號(hào)使用有誤，應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)。
D.將④置于⑥⑦兩句之間，文意也連貫。
（2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。要求：文意連貫、完整且與前一句句式相同。

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：12引用：9難度：0.7

相似題

2．對(duì)“3月14日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了”這句話理解不正確的一項(xiàng)是（　　）

A．用“停止思想”表達(dá)了作者對(duì)馬克思的崇敬，對(duì)其逝世懷著深切的哀痛之情。

B．用“停止思想”是在強(qiáng)調(diào)馬克思是“當(dāng)代最偉大的思想家”。

C．對(duì)于馬克思的逝世，恩格斯不忍直接說(shuō)出，而用“諱飾”的手法說(shuō)馬克思“停止思想了”。

D．用“停止思想”是為了使文章更含蓄，更形象。

發(fā)布：2024/11/1 0:0:1組卷：35引用：6難度：0.7

3．指出下面兩個(gè)語(yǔ)段中出現(xiàn)的邏輯錯(cuò)誤，并簡(jiǎn)要解釋。
（1）當(dāng)一盤(pán)噴香美味的糖醋魚(yú)端上飯桌時(shí)，魚(yú)嘴還在張合，魚(yú)鰓還在扇動(dòng)。我們不解地問(wèn)飯店經(jīng)理，魚(yú)已經(jīng)燒熟了，嘴和鰓為什么還能動(dòng)彈？飯店經(jīng)理告訴我們，這正是廚師絕妙烹調(diào)技藝的表現(xiàn)。做好的魚(yú)可活二三十分鐘，有時(shí)候一條魚(yú)吃得只剩下骨架了，魚(yú)嘴還能張合。
（2）四川人是有擔(dān)當(dāng)精神的。鵬程是四川人，鵬程是有擔(dān)當(dāng)精神的。
發(fā)布：2024/11/1 4:30:1組卷：16引用：3難度：0.6
解析

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A．病起蕭蕭兩鬢華	B．小院閑窗春已深
C．江梅已過(guò)柳生綿	D．背窗雪落爐煙直