綜合性學(xué)習(xí)。
4月24日是第七個(gè)“中國(guó)航天日”,育才學(xué)校開(kāi)展了以“航天點(diǎn)亮夢(mèng)想”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng),你也參與其中。
【航天圖片我來(lái)補(bǔ)】
(1)在準(zhǔn)備航天圖片展時(shí),小語(yǔ)忘記把兩幅圖片上的文字下載下來(lái)了。請(qǐng)你根據(jù)“北斗”“天問(wèn)”的樣式,揣測(cè)另外兩個(gè)航天重器命名的起源及寓意。
“嫦娥”命名源自 中國(guó)古代神話(huà)傳說(shuō)“嫦娥奔月”中國(guó)古代神話(huà)傳說(shuō)“嫦娥奔月”,寓意是 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,表達(dá)中國(guó)人“奔月”的決心,登月的愿望弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,表達(dá)中國(guó)人“奔月”的決心,登月的愿望。
“鯤鵬”命名源自 中國(guó)神話(huà)中的神鳥(niǎo)中國(guó)神話(huà)中的神鳥(niǎo),寓意是 巨大無(wú)比,力大無(wú)窮,志向高遠(yuǎn)巨大無(wú)比,力大無(wú)窮,志向高遠(yuǎn)。
【航天圖片我來(lái)講】
(2)為了出黑板報(bào),你搜集了一段與航天員有關(guān)的材料,井與小語(yǔ)交流。
長(zhǎng)期“天宮”出差會(huì)“變胖”?4月16日0時(shí)44分,神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。細(xì)心的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),太空三人組的臉都變圓了,紛紛表示:是不是天宮伙食太好,讓他們吃胖了?對(duì)此,曾三上太空的聶海勝作出解釋?zhuān)哼@是一種正常的生理反應(yīng),不是因?yàn)榛锸澈?。他解釋稱(chēng),在地面的時(shí)候,牽引力是往下的。失量了以后,這個(gè)牽引力沒(méi)有了,會(huì)帶來(lái)體液的重新分布?!澳槹l(fā)胖”其實(shí)是“浮腫”,是因失重帶來(lái)的正常生理反應(yīng)。他本人也有過(guò)同樣經(jīng)歷,回到地球一個(gè)月左右就會(huì)恢復(fù)。
聽(tīng)完這番解釋?zhuān)W(wǎng)友紛紛表示漲知識(shí)了,并為航天員的犧牲精神點(diǎn)贊!
看了這個(gè)材料,小語(yǔ)對(duì)你說(shuō):今晚回家可以為奶奶解惑了,她昨天還在念叨王亞平怎么變胖了呢,可是,怎么才能跟她說(shuō)明白呢?你教教我吧。
小語(yǔ),你可以這樣說(shuō):奶奶,您昨天說(shuō)王亞平在太空變胖了,其實(shí)不是這么回事。我看到一篇材料,里面有航天員聶海勝對(duì)這個(gè)問(wèn)題的解釋。他說(shuō)航天員們?cè)谔诊@得“臉發(fā)胖”是因?yàn)槭е貙?dǎo)致的“浮腫”,是一種正常的生理反應(yīng)。等回到地球一個(gè)月左右就會(huì)恢復(fù)了,你明白了嗎?奶奶,您昨天說(shuō)王亞平在太空變胖了,其實(shí)不是這么回事。我看到一篇材料,里面有航天員聶海勝對(duì)這個(gè)問(wèn)題的解釋。他說(shuō)航天員們?cè)谔诊@得“臉發(fā)胖”是因?yàn)槭е貙?dǎo)致的“浮腫”,是一種正常的生理反應(yīng)。等回到地球一個(gè)月左右就會(huì)恢復(fù)了,你明白了嗎?
【航天對(duì)聯(lián)我來(lái)對(duì)】
(3)老師在黑板上寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)作為活動(dòng)總結(jié),請(qǐng)你利用所給的備用詞語(yǔ)把對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。(備用詞語(yǔ):天宮 神舟 問(wèn)天 傳奇)
①神舟問(wèn)天神舟問(wèn)天,續(xù)寫(xiě)中華故事:嫦娥奔月,揭開(kāi)②天宮傳奇天宮傳奇。
【考點(diǎn)】綜合性學(xué)習(xí).
【答案】中國(guó)古代神話(huà)傳說(shuō)“嫦娥奔月”;弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,表達(dá)中國(guó)人“奔月”的決心,登月的愿望;中國(guó)神話(huà)中的神鳥(niǎo);巨大無(wú)比,力大無(wú)窮,志向高遠(yuǎn);奶奶,您昨天說(shuō)王亞平在太空變胖了,其實(shí)不是這么回事。我看到一篇材料,里面有航天員聶海勝對(duì)這個(gè)問(wèn)題的解釋。他說(shuō)航天員們?cè)谔诊@得“臉發(fā)胖”是因?yàn)槭е貙?dǎo)致的“浮腫”,是一種正常的生理反應(yīng)。等回到地球一個(gè)月左右就會(huì)恢復(fù)了,你明白了嗎?;神舟問(wèn)天;天宮傳奇
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:10引用:1難度:0.7
相似題
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1.學(xué)校組織開(kāi)展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動(dòng),你和同學(xué)們參與其中。
(1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí),你看到了如下材料:
工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過(guò)池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里;夏天,孩子們拿著水槍?zhuān)寂苤?,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
讀完以上材料,請(qǐng)你撰寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(2)下面是小組成員寫(xiě)的采訪提綱,請(qǐng)你從“提問(wèn)技巧”的角度對(duì)采訪問(wèn)題做出評(píng)析。采訪提綱 采訪對(duì)象 王浩:我國(guó)水文水資源專(zhuān)家、中國(guó)工程院院士 采訪目的 了解中國(guó)的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問(wèn)題 問(wèn)題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專(zhuān)家,您能介紹一下我國(guó)地下水的現(xiàn)狀嗎?
問(wèn)題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來(lái)越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過(guò)高,那水中的魚(yú)、蝦之類(lèi)的您會(huì)吃嗎?發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學(xué)習(xí)。
在央視播出的首期《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上,來(lái)自四川的無(wú)臂小伙彭超過(guò)五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫(xiě)字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開(kāi)始喜歡讀古詩(shī)詞,不如意時(shí)讀讀詩(shī),用寫(xiě)逆境的詩(shī)篇來(lái)鼓勵(lì)自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩(shī)格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來(lái)的人生,需要“詩(shī)意的生活”,要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
(1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息?
(2)假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
A.不可一曝十寒
B.不可見(jiàn)利而進(jìn)
C.須堅(jiān)忍剛毅
D.須不屈不撓發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7 -
3.綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 2021年12月2日是第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門(mén)近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”為主題,共同組織開(kāi)展第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng);從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門(mén)指導(dǎo)中小學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動(dòng),增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識(shí)。
材料三 第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題圖標(biāo)。(見(jiàn)圖)
(1)請(qǐng)用一句話(huà)概括材料一的內(nèi)容。
(2)根據(jù)材料一和材料二,請(qǐng)為你的班級(jí)的“小手拉大手,親子安全行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。請(qǐng)寫(xiě)出活動(dòng)名稱(chēng)。
(3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
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