志強和樂樂是小學階段的好朋友,今年同時近入中學的大門,志強對新的學習充滿熱情,很快就適應了初中的學習生活,樂樂卻總回憶自己小學時期的生活,對初中生活感到很困惑。樂樂不適應新環(huán)境的原因可能有( ?。?br />①缺乏迎接新挑戰(zhàn)的勇氣和信心
②在個人思維方式上沒有做出相應的調整
③角色轉換不到位
④缺乏對自身潛能的開發(fā)
【考點】初中階段新的機會;不斷發(fā)掘自己的潛能.
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:3引用:4難度:0.6
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1.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
(1)中學生活無非是小學生活的延續(xù)。
判斷:
理由:
(2)進入中學時代,我們有機會重新塑造一個新的自我。
判斷:
理由:
(3)夢想如果不能實現(xiàn),就失去了它的價值。
判斷:
理由:
(4)實現(xiàn)夢想需要我們腳踏實地、付諸行動。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8 -
2.“去適應環(huán)境,別讓環(huán)境去適應自己。”進入初中后,我們面對一個新的天地。對此,身為七年級學生的我們要( ?。?/h2>
A.主動適應新生活 B.順其自然,以不變應萬變 C.讓生活適應自己 D.盡量適應,不必過分苛求 發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.某設計師在接受采訪時說道:“對于我來說,中學既是我的青春,也影響了我的一生?!彼赃@樣說,是因為中學時代( ?。?/h2>
A.能夠重新塑造一個完美的“我” B.是學習知識的關鍵時期,學習成績的好壞決定我們將來成就的大小 C.見證著一個人從少年到青年的生命進階,能夠為人生奠定重要基礎 D.對一個人的一生起決定性作用 發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
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