閱讀圖表，思考并完成下面的問題。
| 基本信息 | |||
| 中文名稱 | 于敏 | 職業(yè) | 核物理學(xué)家 |
| 國(guó)籍 | 中國(guó) | 畢業(yè)院校 | 北京大學(xué) |
| 出生日期 | 1926年8月16日 | 逝世日期 | 2019年1月16日 |
| 主要成就 | 國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 三次獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng) “兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)?nbsp; 2014年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng) 感動(dòng)中國(guó)2014年度人物 |
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①于敏是我國(guó)核物理學(xué)家，她畢業(yè)于北京大學(xué)；②于敏的主要成就是：曾獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，三次獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)，獲得過“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)拢?014年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)，2014年被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)年度人物。
①于敏是我國(guó)核物理學(xué)家，她畢業(yè)于北京大學(xué)；②于敏的主要成就是：曾獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，三次獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)，獲得過“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)拢?014年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)，2014年被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)年度人物。
（2）1960 年底，在錢三強(qiáng)的組織下，以于敏等為主的一群年輕的科學(xué)工作者，從基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)向氫彈研究工作，對(duì)于敏個(gè)人而言，他放棄了熱愛的基礎(chǔ)物理專業(yè)，此后30年一直隱姓埋名，一生只有兩次公開露面。從這一事例中，你體會(huì)到什么？
于敏是一個(gè)為了我國(guó)的核物理事業(yè)甘愿隱姓埋名、默默奉獻(xiàn)的偉大科學(xué)家。
于敏是一個(gè)為了我國(guó)的核物理事業(yè)甘愿隱姓埋名、默默奉獻(xiàn)的偉大科學(xué)家。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】①于敏是我國(guó)核物理學(xué)家，她畢業(yè)于北京大學(xué)；②于敏的主要成就是：曾獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，三次獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)，獲得過“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)拢?014年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)，2014年被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)年度人物。；于敏是一個(gè)為了我國(guó)的核物理事業(yè)甘愿隱姓埋名、默默奉獻(xiàn)的偉大科學(xué)家。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/7 4:30:1組卷：1引用：2難度：0.5
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1．花 鐘（節(jié)選） 鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開花了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……
（1）在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
昏迷--
蜷縮--
（2）短文是圍繞哪句話來(lái)寫的？用“ ”畫出來(lái)。
（3）“曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說(shuō)明曇花開放的時(shí)間，生活中人們用成語(yǔ)“”形容美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短。
（4）仿照文中畫波浪線的句子補(bǔ)充下面的句子。
清晨六點(diǎn)，龍葵；下午五點(diǎn)，紫茉莉。發(fā)布：2025/3/7 7:30:1組卷：51引用：15難度：0.8 -
2．文段閱讀。
三只公牛生活在一起，每天白天一起出門吃草，晚上一起回家睡覺，生活得無(wú)憂無(wú)慮。有只獅子很想吃掉它們，可它們團(tuán)結(jié)一心趕跑了獅子。望著肥肥的公牛，獅子卻吃不到，氣得跳了起來(lái)。
回家后的獅子想了一個(gè)好辦法，它偷偷告訴公牛們，它們的同伴在背后說(shuō)各自的壞話。聽到壞話的公牛們一個(gè)個(gè)氣得像只大氣球，當(dāng)天就離開同伴們分開住。離開同伴的公牛打不過獅子，晚上就被獅子一個(gè)一個(gè)津津有味地吃掉了。
（1）照樣子寫詞語(yǔ)。
①無(wú)憂無(wú)慮：、。
②津津有味：、。
（2）開始獅子吃到了公牛嗎？請(qǐng)用“ ”劃出結(jié)果。
（3）仿照文中劃“ ”的句子寫一個(gè)句子。
仿寫：像。
（4）用自己的話說(shuō)一說(shuō)公牛們晚上被吃掉的原因是什么？
答：
（5）多閱讀才能知道更多有趣的事，本故事選自古希臘《伊索寓言》。從小到大，你還讀過哪些寓言故事呢？請(qǐng)像這樣寫下來(lái)。
例：《農(nóng)夫和蛇》主人公：農(nóng)夫、蛇。
《》主人公：。
《》主人公：。發(fā)布：2025/3/7 7:30:1組卷：3引用：1難度：0.6 -
3．閱讀。
貓（節(jié)選） 它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上!
（1）根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①形容聲音變化豐富。
②形容變化的項(xiàng)目、樣子極多。
（2）選文從兩個(gè)方面寫出了貓的性格古怪，分別是時(shí)和時(shí)的不同表現(xiàn)，表達(dá)了作者對(duì)貓的之情。
（3）仿寫文中畫“ ”的句子。發(fā)布：2025/3/7 7:30:1組卷：14引用：3難度：0.8
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