馬克思說，革命是歷史發(fā)展的火車頭。閱讀下列材料，回答問題。
【革命與自由】
材料一

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，說說圖（a）、圖（b）共同反映了哪一歷史事件。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說從圖（a）到圖（b）變化的原因。
【革命與獨(dú)立】
材料二　美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間，路易（法國(guó)國(guó)王路易十六）援助美國(guó)并非他熱愛民主起義，而是由于他畏懼且憎恨英國(guó)。他幫助美國(guó)，支持自由事業(yè)，可這卻成為壓倒法國(guó)的最后一塊巨石，法國(guó)已經(jīng)徹底倒閉了。
（2）材料二表明美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)能夠取得勝利的原因之一是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料中“這卻成為壓倒法國(guó)的最后一塊巨石，法國(guó)已經(jīng)徹底倒閉了”的理解。
【革命與專制】
材料三　拿破侖說：“如果華盛頓是個(gè)法國(guó)人，而又生活在這樣一個(gè)時(shí)期：內(nèi)處崩潰邊緣，外遭敵人侵略，我想他就不會(huì)是華盛頓……至于我，只是戴著王冠的華盛頓?！?br />（3）材料三中拿破侖成為“戴著王冠的華盛頓”是指哪一歷史事件？結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說，拿破侖的統(tǒng)治有何積極影響？
【革命之共性】
（4）綜合以上探究，分析以上革命爆發(fā)的相同原因是什么。這些國(guó)家進(jìn)行的資產(chǎn)階級(jí)革命所產(chǎn)生的共同影響有哪些？