探究一:中華人民共和國(guó)的成立。中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家,中國(guó)人從此站起來了。
(1)圖一反映的歷史事件對(duì)中國(guó)的偉大意義是什么?
(2)為什么說圖二反映的歷史事件是正義的?
(3)圖三反映的歷史事件對(duì)新中國(guó)工業(yè)化建設(shè)的意義是什么?
(4)請(qǐng)指出圖一反映的歷史事件與圖二、圖三反映的歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系。寫出三幅圖所反映的階段特征。
探究二:在中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)中,共產(chǎn)黨員和先進(jìn)典型人物的精神是我們的寶貴財(cái)富,值得我們永遠(yuǎn)繼承和發(fā)揚(yáng)。
材料一 趙一曼,原名李坤泰,1905年出生在四川宜賓。21歲時(shí)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,次年進(jìn)入黃埔軍校學(xué)習(xí),成為該校唯一一屆女學(xué)員中的一員。
這封信是1936年8月2日,時(shí)任東北人民革命軍第三軍二團(tuán)政委的趙一曼,在犧牲前一刻留下的話。這份記錄在日軍審訊檔案里的家書,時(shí)隔21年后,才傳到趙一曼的兒子--寧兒那里。
寧兒: 母親對(duì)于你沒有盡到教育的責(zé)任,實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng),今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。母親和你在生前是永遠(yuǎn)沒有再見的機(jī)會(huì)了。希望你,寧兒啊!趕快成人,來安慰你地下的母親!我最親愛的孩子啊!母親不用千言萬語來教育你,就用實(shí)行來教育你。 在你長(zhǎng)大成人之后,希望你不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的! 一九三六年八月二日 你的母親趙一曼于車中 |
材料二 閱讀下列圖片,回答問題。
(2)他們兩人身上表現(xiàn)出的崇高精神分別是什么?
(3)材料二中,他們兩人所反映的階段特征是什么?
(4)你學(xué)習(xí)了上述優(yōu)秀共產(chǎn)黨人和先進(jìn)典型人物的崇高品質(zhì),請(qǐng)你寫不少于50左右的認(rèn)識(shí)。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.3
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1.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:“諸位代表先生們,全國(guó)人民所渴望的政治協(xié)商會(huì)議現(xiàn)在開幕了……中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下……恢復(fù)了政治協(xié)商會(huì)議?!?br />(1)材料一中會(huì)議的召開有何意義?
材料二:毛澤東站在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”他按動(dòng)電鈕,中華人民共和國(guó)國(guó)旗伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起,54門禮炮齊鳴28響。天安門廣場(chǎng)上的人群在盡情歡呼。
(2)材料二反映的是什么歷史事件?這一歷史事件有何國(guó)際影響?
材料三:在第二次世界大戰(zhàn)中,很多國(guó)家都吃了大虧,而美國(guó)卻發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái),其本土沒有遭到破壞,所以美國(guó)當(dāng)時(shí)在世界上是獨(dú)一無二的,沒有人敢碰美國(guó)人。中國(guó)跟他們打了一仗,而且至少在軍事上也沒有被打敗,和美國(guó)人坐在談判桌上平等對(duì)話。
(3)材料三中的“中國(guó)跟他們打了一仗”的目的是什么?在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中鍛造了偉大的抗美援朝精神的中國(guó)人民志愿軍,被譽(yù)為什么?
材料四:土地改革的基本內(nèi)容,就是沒收地主階級(jí)的土地,分配給無地少地的農(nóng)民。這樣,當(dāng)作一個(gè)階級(jí)來說,就在社會(huì)上廢除了地主這一階級(jí),把封建剝削的土地所有制改變?yōu)檗r(nóng)民的土地所有制。這樣一種改革,誠(chéng)然是中國(guó)歷史上幾千年來一次最大最徹底的改革。
——?jiǎng)⑸倨妗蛾P(guān)于土地改革問題的報(bào)告》
(4)根據(jù)材料四指出,土地改革中土地所有制形式是如何變化的?
(5)通過閱讀材料,可以把握內(nèi)容主旨。請(qǐng)結(jié)合上述四則材料,寫出它們共同的主題。發(fā)布:2024/9/5 13:0:10組卷:2引用:1難度:0.5 -
2.材料一:
材料二:土地改革的基本內(nèi)容,就是沒收地主階級(jí)的土地,分配給無地或少地的農(nóng)民。這樣,當(dāng)作一個(gè)階級(jí)來說,就在社會(huì)上廢除了地主這一階級(jí),把封建剝削的土地所有制改變?yōu)檗r(nóng)民的土地所有制。這樣一種改革,誠(chéng)然是中國(guó)歷史上幾千年來一次最大最徹底的改革。
材料三:歷史的事實(shí)早已告訴我們,朝鮮的存亡與中國(guó)的安危是密切關(guān)聯(lián)的?!袊?guó)人民支援朝鮮人民的抗美戰(zhàn)爭(zhēng)不只是道義上的責(zé)任,而且和我國(guó)全體人民的切實(shí)利益密切地關(guān)聯(lián)著,是為自衛(wèi)的必要性所決定的。
(1)材料一反映了中國(guó)歷史上哪一重大事件?從此,中國(guó)人民的社會(huì)地位發(fā)生了怎樣的變化?
(2)材料二中的“土地改革”的法律依據(jù)是什么?據(jù)材料指出為什么這次“土地改革”是中國(guó)歷史上幾千年來一次最大最徹底的改革?
(3)依據(jù)材料三,你認(rèn)為中國(guó)進(jìn)行“抗美戰(zhàn)爭(zhēng)”的目的是什么?該戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利有何意義?
(4)請(qǐng)你為上述材料反映的史實(shí)擬訂一個(gè)主題。發(fā)布:2024/12/28 6:30:1組卷:13引用:4難度:0.5 -
3.閱讀材料:
材料一:“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),共產(chǎn)黨辛勞為人民,共產(chǎn)黨一心救中國(guó),她指給了人民解放的道路,她領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向光明……她改善了人民生活,她建立了敵后根據(jù)地,她實(shí)行了民主好處多。沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó)?!?br />材料二:“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江!保和平,衛(wèi)祖國(guó),就是保家鄉(xiāng)!”
材料三:
(1)根據(jù)材料一說說為籌備新中國(guó)成立,中國(guó)共產(chǎn)黨召開了什么會(huì)議?為什么說中華人民共和國(guó)的成立開辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元?
(2)材料二反映了什么歷史事件?這一事件發(fā)生的根本原因是什么?
(3)材料三反映了哪一歷史事件?這一事件開始的標(biāo)志是什么?這一歷史事件有什么意義?
(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),給材料一、二、三反映的事件擬一個(gè)主題。發(fā)布:2024/12/28 6:30:1組卷:4引用:2難度:0.5
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