當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年廣東省廣州市廣雅中學(xué)花都校區(qū)九年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)物理試卷> 試題詳情

圖1是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖（小燈泡額定電壓2.5V）。

（1）按電路圖在圖2中連接實(shí)物圖（電壓表選用0～3V量程）
（2）正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表、電流表的示數(shù)如圖3所示，小燈泡的兩端電壓是
0.35
0.35
V，通過(guò)小燈泡的電流為
0.08
0.08
A，此時(shí)，觀察不到小燈泡發(fā)光，原因是
小燈泡的實(shí)際功率太小
小燈泡的實(shí)際功率太小
。

（3）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)得通過(guò)小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化如圖4所示，由圖象可知
①當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí)，燈絲的電阻
增大
增大
，小燈泡的實(shí)際功率
增大
增大
。（以上兩空選填“增大”、“不變”或“減小”）
②小燈泡的額定功率為
0.5
0.5
W。
（4）若將小燈泡換成定值電阻，還可以探究的實(shí)驗(yàn)是
探究電阻一定時(shí)，電流與電壓的關(guān)系
探究電阻一定時(shí)，電流與電壓的關(guān)系
。（僅需寫(xiě)一種實(shí)驗(yàn)）

【考點(diǎn)】伏安法測(cè)量小燈泡的電功率．

【答案】0.35；0.08；小燈泡的實(shí)際功率太小；增大；增大；0.5；探究電阻一定時(shí)，電流與電壓的關(guān)系

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：159引用：3難度：0.3

相似題

1．小劉和小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)某一小燈泡上有“2.5V，***W”的字樣，其中額定功率看不清楚，他想要測(cè)出該燈泡的額定功率，所用的器材有：電壓約為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線。
（1）小劉按照甲圖正確連接電路并檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有較小的示數(shù)，但小燈泡不亮，原因可能是

。
（2）該實(shí)驗(yàn)的原理是

。
（3）小劉通過(guò)移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如圖乙所示的U-I圖象。根據(jù)圖乙所提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是

W。
（4）若實(shí)驗(yàn)室提供的滑動(dòng)變阻器有A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”兩種規(guī)格，則本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為

（填對(duì)應(yīng)符號(hào)）。
（5）小強(qiáng)經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考，覺(jué)得利用這個(gè)燈泡還可以測(cè)量未知電阻R_x的阻值，他設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
a.閉合開(kāi)關(guān)S₁，斷開(kāi)S₂，讀出電流表的示數(shù)，記為I₁；
b.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S₁，閉合S₂，讀出電流表的示數(shù)，記為I₂；
c.根據(jù)乙圖的U-I圖象，找到燈泡此時(shí)對(duì)應(yīng)的電壓值，記為U，
則待測(cè)電阻的阻值表達(dá)式：R_x=

（利用題中字母表示）。
（6）小劉觀察了小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)后，覺(jué)得還可以改成圖丁的電路測(cè)量R_x，在小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來(lái)獲得多組數(shù)據(jù)以減小誤差，他的做法是

（選填“正確”“錯(cuò)誤”）的，原因是

。
發(fā)布：2024/11/27 8:0:1組卷：51引用：1難度：0.3
解析
2．運(yùn)用如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)器材做測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)，其中小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω左右。

請(qǐng)完成或回答以下問(wèn)題。
（1）補(bǔ)畫(huà)導(dǎo)線，把圖（a）中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路，要求導(dǎo)線不交叉；
（2）伏安法測(cè)電阻的原理是
；
（3）在連接電路前，應(yīng)先將開(kāi)關(guān)
，并將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到
端，這是為了
；滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是
。
（4）電路連好后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓為2.5V，這時(shí)小燈泡的亮度
（較亮、較暗），為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片P應(yīng)向
端移動(dòng)；
（5）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的指示如圖（b），則通過(guò)小燈泡的電流為
A額定功率為
W；
（6）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的燈絲電阻為
Ω。
（7）將燈和它的控制開(kāi)關(guān)連入電路。
發(fā)布：2024/11/26 8:0:2組卷：100引用：3難度：0.1
解析
3．小劉和小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡上有“2.5V，***W”的字樣，其中額定功率看不清楚，他想要測(cè)量該燈泡額定功率，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。

（1）小劉正確連接電路并檢查后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，但燈泡不亮，原因可能是
。
（2）該實(shí)驗(yàn)的原理是

（3）小劉通過(guò)移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如右圖所示的U-I圖象。根據(jù)U-I圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
W。
（4）若實(shí)驗(yàn)室提供的滑動(dòng)變阻器有A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”兩種規(guī)格，則本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為
（填對(duì)應(yīng)符號(hào)）；
（5）小強(qiáng)經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單思考，覺(jué)得利用這個(gè)燈泡可以測(cè)量未知電阻R_x的阻值，他設(shè)計(jì)了圖丙的電路并進(jìn)行如下操作：
a.閉合開(kāi)關(guān)S₁，斷開(kāi)S₂，讀取電流表示數(shù)I₁，b.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S₁，閉合S₂，讀取電流值I₂，
c.根據(jù)U-I圖象，找到燈泡對(duì)應(yīng)壓值為U，
則待測(cè)電阻的表達(dá)式為Rx=
（利用題中字母表示）。
（6）小劉觀察了小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)后，覺(jué)得還可以改成圖丁電路，這樣就可以通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來(lái)獲得多組數(shù)據(jù)以減小誤差，他的做法是
（選填“正確”“錯(cuò)誤”）的，原因是
。
發(fā)布：2024/11/27 8:0:1組卷：28引用：1難度：0.3
解析

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