在探究蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某興趣小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，展開(kāi)了如下項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。
任務(wù)一：對(duì)比蠟燭燃燒時(shí)各層火焰的溫度
蠟燭燃燒的火焰可以分為三層，由里向外依次是焰心、內(nèi)焰、外焰，其中

外焰

外焰

的溫度最高。
任務(wù)二：了解蠟燭燃燒時(shí)發(fā)生的變化
小組同學(xué)分別用冷而干燥的燒杯和內(nèi)壁用澄清石灰水潤(rùn)濕的燒杯先后罩在火焰上方（如圖1）。

【小組討論】
（1）實(shí)驗(yàn)觀察到前一只燒杯內(nèi)壁

出現(xiàn)水霧

出現(xiàn)水霧

，說(shuō)明蠟燭有水生成。
（2）觀察到后一個(gè)燒杯內(nèi)壁

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水變渾濁

，說(shuō)明蠟燭燃燒有二氧化碳生成，燒杯內(nèi)壁發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水

氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水

。
（3）熄滅蠟燭觀察到有白煙產(chǎn)生，該白煙

能

能

（選填“能”或“不能”）燃燒。
任務(wù)三：探究密閉集氣瓶?jī)?nèi)蠟燭燃燒時(shí)間的影響因素
實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示，集氣瓶中盛有不同配比的氧氣、氮?dú)獾幕旌蠚怏w，小組同學(xué)分別將6支相同的蠟燭點(diǎn)燃后測(cè)定其燃燒時(shí)間。

氧氣體積分?jǐn)?shù)	10%	20%	40%	60%	80%	100%
燃燒時(shí)間/s	0	12	26	35	30	25
現(xiàn)象	立即熄滅	安靜燃燒		劇烈燃燒，燭芯長(zhǎng)度變大，蠟燭高度變小

該實(shí)驗(yàn)的目的是探究

氧氣的體積分?jǐn)?shù)

氧氣的體積分?jǐn)?shù)

對(duì)蠟燭在集氣瓶中燃燒時(shí)間的影響。
任務(wù)四：拓展探究密閉集氣瓶?jī)?nèi)蠟燭燃燒時(shí)間的影響因素
小組同學(xué)對(duì)比任務(wù)三中氧氣體積分?jǐn)?shù)60%～100%的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)氧氣體積分?jǐn)?shù)越大，蠟燭燃燒越劇烈，燭芯長(zhǎng)度變大和蠟燭高度變小越顯著。猜測(cè)燭芯長(zhǎng)度或蠟燭高度可能會(huì)影響燃燒時(shí)間，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)1：將集氣瓶中充滿空氣，測(cè)定相同蠟燭高度，不同燭芯長(zhǎng)度的蠟燭在集氣瓶中的燃燒時(shí)間如下表所示。

燭芯長(zhǎng)度/cm	0.3	0.5	0.7	0.9
燃燒時(shí)間/s	16	13	11	8

實(shí)驗(yàn)2：將集氣瓶中充滿空氣，測(cè)定

相同燭芯長(zhǎng)度，不同蠟燭高度

相同燭芯長(zhǎng)度，不同蠟燭高度

的蠟燭在集氣瓶中的燃燒時(shí)間如下表所示。

蠟燭高度/cm	1	3	5	7
燃燒時(shí)間/s	17	10	9	8

【小組交流】補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)2的操作：

相同燭芯長(zhǎng)度，不同蠟燭高度

相同燭芯長(zhǎng)度，不同蠟燭高度

。
【反思評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)1的結(jié)論是其他條件相同時(shí)，

燭芯長(zhǎng)度越長(zhǎng)，蠟燭在集氣瓶中的燃燒時(shí)間越短

燭芯長(zhǎng)度越長(zhǎng)，蠟燭在集氣瓶中的燃燒時(shí)間越短

。