探究銅生成銅綠的條件
【查閱資料】銅綠的化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,它受熱會分解生成三種氧化物.銅綠分解的化學(xué)方程式為Cu2(OH)2CO3 △ 2CuO+H2O+CO2↑Cu2(OH)2CO3 △ 2CuO+H2O+CO2↑.
【猜想與假設(shè)】據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷,銅綠可能是銅與氧氣及水、二氧化碳水、二氧化碳共同作用而形成的.
【設(shè)計與實驗】借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小梁設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗,實驗如圖所示(所用銅片潔凈、光亮,試管內(nèi)的“”為銅片):
實驗較長時間后,發(fā)現(xiàn)DD試管中銅片最先生銹(填試管字母編號).
【評價與改進(jìn)】小區(qū)認(rèn)為小梁設(shè)計的實驗還不夠完善,要得出正確的結(jié)論,
還要補(bǔ)充一個實驗.你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個實驗是(用圖表示亦可)把銅片放在一個盛有干燥空氣的試管中,形成對比實驗把銅片放在一個盛有干燥空氣的試管中,形成對比實驗.
【拓展與應(yīng)用】小明發(fā)現(xiàn)從不同地點收集到的兩個銅器(一個是純銅做的,一個是青銅做的)中,純銅器的銅綠比青銅器的少,他據(jù)此分析認(rèn)為青銅比純銅易銹蝕.小明的分析是否全面?請你說明理由.地點不同,環(huán)境(條件)不同,所以無法比較地點不同,環(huán)境(條件)不同,所以無法比較.
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【答案】Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2↑;水、二氧化碳;D;把銅片放在一個盛有干燥空氣的試管中,形成對比實驗;地點不同,環(huán)境(條件)不同,所以無法比較
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:29引用:5難度:0.5
相似題
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1.在進(jìn)行“二氧化碳制取和性質(zhì)實驗”時,小明發(fā)現(xiàn)放置小蠟燭的銅架上出現(xiàn)了綠色物質(zhì),且綠色物質(zhì)只出現(xiàn)在下部(伸到燒杯下面的部分),上部和在燒杯外的部分沒有出現(xiàn),小明思考,銅也會生銹嗎?為什么只出現(xiàn)在下部呢?銅生銹的條件是什么?
【查閱資料】銅在一定條件下會銹蝕生成一種綠色的物質(zhì)(銅綠),其主要成分是堿式碳酸銅,化學(xué)式時候Cu2(OH)2CO3,受熱易分解.
【猜想與假設(shè)】依據(jù)銅綠的化學(xué)式,小明猜想銅生銹的條件可能是,銅與氧氣、
【設(shè)計實驗】將四塊銅片分別按如圖放置半個月,觀察現(xiàn)象如下,A中銅片生銹且水面附近銹蝕最嚴(yán)重,B、C、D中銅片不生銹,D裝置中氫氧化鈉溶液的作用是
【得出結(jié)論】根據(jù)A和D中的實驗現(xiàn)象可知銅生銹需要
【反思與應(yīng)用】利用所得結(jié)論填空,依據(jù)本實驗結(jié)合“二氧化碳澆滅蠟燭”的實驗操作推測銅架下部容易生銹的原因是
【實驗拓展】有資料顯示,氧化銅也能加快過氧化氫溶液的分解速率.
(1)給你一支已經(jīng)產(chǎn)生銅綠的銅架,5%過氧化氫溶液,請你設(shè)計實驗證明(儀器自選).
(2)請你試著寫出銅生成銅綠的化學(xué)方程式發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:52引用:1難度:0.3 -
2.銅器長時間暴露在空氣中會生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠不穩(wěn)定,受熱會生成三種氧化物。
(1)根據(jù)銅綠的化學(xué)式,你認(rèn)為銅綠的形成是銅與
(2)為探究銅綠的組成,小芳同學(xué)從銅器上取下適量的銅綠放入下圖所示的裝置中,加熱后,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
(3)請你設(shè)計一個實驗證明銅綠的組成中含有銅元素(寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)操作步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:28引用:1難度:0.4 -
3.小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色的物質(zhì),查閱資料得知是銅綠[主要成分是Cu2( OH)2CO3]。
【提出問題】銅在什么樣的條件下容易生銹?
【假設(shè)猜想】根據(jù)銅綠的化學(xué)式,猜想銅生銹可能是銅與氧氣、
【實驗探究】將四小塊銅片分別按下面所示裝置放置一段時間,觀察到如下現(xiàn)象:實驗裝置 實驗現(xiàn)象 銅片不生銹 銅片不生銹 銅片不生銹 銅片生銹且水面附近銹蝕最嚴(yán)重
【反思與應(yīng)用】寫出一種防止銅制品生銹的具體方法:發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
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