乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中A-C表示乙酰膽堿,在其合成時(shí),能循環(huán)利用的物質(zhì)是 CC(填“A”、“C”或“E”)。除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的多巴胺和5-羥色胺 能能(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。
(2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過(guò) 胞吐胞吐這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到 突觸間隙突觸間隙,再到達(dá)突觸后膜。
(3)若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù) 興奮興奮。
【考點(diǎn)】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞.
【答案】C;能;胞吐;突觸間隙;興奮
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/18 1:0:1組卷:1引用:2難度:0.6
相似題
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1.乙酰膽堿和NO都是重要的神經(jīng)遞質(zhì),圖1為二者作用機(jī)理示意圖。
(1)如圖1,乙酰膽堿以
(2)為研究NO是否在學(xué)習(xí)記憶過(guò)程中發(fā)揮作用,研究人員將雄性大鼠隨機(jī)分為兩組,A組在海馬區(qū)注射微量L-NA(一氧化氮合酶抑制劑),B組注射等量生理鹽水。以Y型電迷宮(圖2)檢測(cè)學(xué)習(xí)記憶能力。一支臂不通電并有燈光信號(hào)表示安全區(qū),另外兩支臂通電。兩組均于注射后第4天進(jìn)行測(cè)試。
Ⅰ.學(xué)習(xí)測(cè)試:將大鼠放入迷宮箱,適應(yīng)環(huán)境后訓(xùn)練其逃至安全區(qū),記錄學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)所需次數(shù)。
Ⅱ.記憶測(cè)試:學(xué)習(xí)測(cè)試24小時(shí)后,測(cè)試大鼠記憶達(dá)標(biāo)所需次數(shù)。
測(cè)試結(jié)束后測(cè)定各組大鼠海馬區(qū)NO含量。組別 學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)所需次數(shù)(次) 記憶達(dá)標(biāo)所需次數(shù)(次) NO含量
(pmol/mg蛋白)A組 55.78 28.11 64.33 B組 29.50 12.70 90.20
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,
(3)有研究表明,NO也可由突觸后神經(jīng)元釋放,作用于突觸前神經(jīng)元,作為一種“逆行信使”發(fā)揮特定作用。NO可以“逆行”的原因是發(fā)布:2024/12/27 21:0:4組卷:75引用:6難度:0.6 -
2.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述,正確的是( )
發(fā)布:2024/12/20 10:30:1組卷:2引用:3難度:0.7 -
3.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)分級(jí)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
發(fā)布:2024/12/19 17:0:2組卷:32引用:4難度:0.7
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