學(xué)習(xí)歷史有多種方式，某校同學(xué)們采取了下面三種課外學(xué)史方式收集了一些資料，現(xiàn)邀請你共同探究。
方式一　音樂學(xué)史
“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘……”一曲凄愴的《松花江上》，當(dāng)年在大江南北、長城內(nèi)外到處傳唱。
（1）這首歌曲反映的歷史背景是什么？
方式二　史料學(xué)史
全中國同胞、政府與軍隊(duì)團(tuán)結(jié)起來，筑成民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅(jiān)固長城，抵抗日寇的侵略。
——中國共產(chǎn)黨抗日通電要把這個(gè)民族的光輝前途變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的獨(dú)立、自由、幸福的新中國，仍需要全國同胞，每一個(gè)熱血的中華兒女，堅(jiān)韌不拔地努力奮斗。
——1937年7月15日《中共中央為公布國共合作宣言》（2）面對日本發(fā)動(dòng)的全面侵華戰(zhàn)爭，中國共產(chǎn)黨的抗日通電和《國共合作宣言》發(fā)出什么共同呼吁？這次中日戰(zhàn)爭的結(jié)果如何？
方式三　看圖學(xué)史

（3）這是一組紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利50周年的郵票。請?jiān)趫D一、圖二、圖三中任選一張郵票，為圖片撰寫解說詞。（提示：從時(shí)間、人物、簡要經(jīng)過、影響等方面作答）