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少年兒童也有責(zé)任保護(hù)民間藝術(shù)。
(判斷對(duì)錯(cuò))

【考點(diǎn)】保護(hù)民間藝術(shù)
【答案】
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
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  • 1.面對(duì)一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀,我們只有找出原因,才能更好地繼承和發(fā)展它們。
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    我叫“春聯(lián)”,曾經(jīng)家家戶戶過年時(shí)都會(huì)把我粘貼在門面上或門框上。因?yàn)槲覍?duì)仗工整,辭藻優(yōu)美,既是中國書法藝術(shù)的體現(xiàn),也是中國人美好生活愿望的表達(dá)。
    然而,隨著時(shí)代的變化,我逐漸被人們冷落,尤其是在大城市中,不少年輕人覺得我土氣,過年時(shí)不再用我。而且,現(xiàn)在會(huì)寫毛筆字的人也越來越少了。
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    議一議春聯(lián)衰落的原因。請(qǐng)了解一下你家鄉(xiāng)的某些民間藝術(shù)衰落的原因,想一想我們?cè)撊绾伪Wo(hù)它們。

    發(fā)布:2024/9/15 1:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.保護(hù)民間藝術(shù),我們義不容辭。農(nóng)歷四月二十六日是炎帝神農(nóng)的誕辰紀(jì)念日,一年一度的世界華人炎帝故里尋根節(jié)廟會(huì)即將在隨州炎帝故里風(fēng)景名勝區(qū)舉行。屆時(shí)將舉行尋根節(jié)廟會(huì),這是隨州本地民間藝術(shù)的一次大盛會(huì)。
    (1)你知道你的家鄉(xiāng)隨州有哪些民間藝術(shù)?(寫出兩種以上)
    (2)如今民間藝術(shù)陷入衰落的狀態(tài),你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣保護(hù)民間藝術(shù)?

    發(fā)布:2024/8/31 5:0:8組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.民間藝術(shù)“小傳人”
    2013年5月31日,南京市棲霞區(qū)某小學(xué)校園里熱鬧非凡,一場(chǎng)由該校學(xué)生主辦的民間藝術(shù)展演拉開帷幕。四條“小彩龍”在校園里穿梭游行,翻騰舞動(dòng)。原來,同學(xué)們想在六一兒童節(jié)來臨之際,向他們的師傅匯報(bào)學(xué)習(xí)成果,也向全校師生展示民間文化藝術(shù)。
    二十世紀(jì)九十年代,“棲霞龍舞”這一民間藝術(shù)后繼乏人。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承這項(xiàng)民間藝術(shù),七十歲的“棲霞龍舞”傳承人薛友新走進(jìn)小學(xué)校園,給孩子們當(dāng)龍舞教練,義務(wù)教學(xué)排演。一開始就有五十多名同學(xué)報(bào)名。
    “只在電視里看過舞龍,還沒見過真正的舞龍,我是龍的傳人,當(dāng)然也要學(xué)會(huì)舞龍?!睂W(xué)生杜朕是“龍頭”,在舞龍時(shí)他要一邊做動(dòng)作一邊喊口號(hào):“龍出水、龍回首、滾龍、大擺尾……”一套表演結(jié)束后,杜朕已滿頭大汗,不過,他說:“參加舞龍既能傳承傳統(tǒng)文化,又能鍛煉身體,我覺得挺好的。我爺爺奶奶、爸爸媽媽都很支持我?!?br />面對(duì)民間藝術(shù)的衰落,你能從這些同學(xué)身上學(xué)到什么呢?我們還能做些什么呢?

    發(fā)布:2024/9/15 1:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
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