課外閱讀。
美麗的的菊花??①我們的校園里有一座花壇?;▔锓N了十來種菊花。
??②每年秋天,各種各樣的菊花朵朵盛開。有黃的,有白的,還有紅的。
??③在這些菊花當中,我最喜歡的是紅菊花。它的莖是墨綠色的,挺得筆直.看上去很神氣。葉子也是墨綠色的,像張開的手掌。花瓣是一絲一絲的,彎彎曲曲,像蛟(jiāo)龍的爪子。整個花朵像火紅的絨球,從遠處看,花盤微微低垂著,像一個害羞的小姑娘,紅著臉蛋低頭不語。美麗的紅菊花,你是多么惹人喜愛呀!
??④望著這些千姿百態(tài)的菊花,我猛然想起要是沒有園丁叔叔的辛勤勞動,哪有這么美麗的花朵??!
(1)文中描寫菊花顏色的詞有:黃的黃的、白的白的、紅的紅的。那么多顏色可以用 五彩繽紛五彩繽紛來概括。
(2)短文第③自然段通過寫紅菊花的莖、葉子葉子、花瓣花瓣、花朵花朵四處寫出了紅菊花的惹人喜愛。
(3)聯(lián)系上下文“千姿百態(tài)”的意思是:形容菊花的姿態(tài)多種多樣。形容菊花的姿態(tài)多種多樣。
(4)在短文中用“____”畫出一句新鮮感的句子。說說為什么覺得它新鮮。
整個花朵像火紅的絨球,從遠處看,花盤微微低垂著,像一個害羞的小姑娘,紅著臉蛋低頭不語。
這句話運用比喻的修辭手法將“花朵”比作“絨球”,形象生動地寫出了菊花開的旺盛;將“花盤”比作“害羞的小姑娘”運用的是擬人的修辭手法,描寫出了菊花嬌羞的形狀。整個花朵像火紅的絨球,從遠處看,花盤微微低垂著,像一個害羞的小姑娘,紅著臉蛋低頭不語。
這句話運用比喻的修辭手法將“花朵”比作“絨球”,形象生動地寫出了菊花開的旺盛;將“花盤”比作“害羞的小姑娘”運用的是擬人的修辭手法,描寫出了菊花嬌羞的形狀。
(5)短文表達了作者對紅菊花的(喜愛 討厭) 喜愛喜愛之情。用“√”選擇正確的答案。
這句話運用比喻的修辭手法將“花朵”比作“絨球”,形象生動地寫出了菊花開的旺盛;將“花盤”比作“害羞的小姑娘”運用的是擬人的修辭手法,描寫出了菊花嬌羞的形狀。
這句話運用比喻的修辭手法將“花朵”比作“絨球”,形象生動地寫出了菊花開的旺盛;將“花盤”比作“害羞的小姑娘”運用的是擬人的修辭手法,描寫出了菊花嬌羞的形狀。
【答案】黃的;白的;紅的;五彩繽紛;葉子;花瓣;花朵;形容菊花的姿態(tài)多種多樣。;整個花朵像火紅的絨球,從遠處看,花盤微微低垂著,像一個害羞的小姑娘,紅著臉蛋低頭不語。
這句話運用比喻的修辭手法將“花朵”比作“絨球”,形象生動地寫出了菊花開的旺盛;將“花盤”比作“害羞的小姑娘”運用的是擬人的修辭手法,描寫出了菊花嬌羞的形狀。;喜愛
這句話運用比喻的修辭手法將“花朵”比作“絨球”,形象生動地寫出了菊花開的旺盛;將“花盤”比作“害羞的小姑娘”運用的是擬人的修辭手法,描寫出了菊花嬌羞的形狀。;喜愛
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/24 9:0:2組卷:15引用:2難度:0.5
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2.課外閱讀。
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(選自周國平《經(jīng)典和我們》) 材料二:以下是2017年我國成年國民在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均日分配時間表。讀書時間 讀報時間 看電視時間 20.38分 12分 144分
(1)通過讀上面的三則材料,我們可以看出,搜集信息的渠道有
(2)根據(jù)材料,周國平認為人們讀書的目的主要有
(3)根據(jù)以上三則材料,下列說法有誤的是
A.為了消遣,我們可以閱讀各種無用而有趣的讀物。
B.我國成年國民看電視的時間遠遠超過讀書讀報的時間。
C.閱讀書籍是在和我們的右腦交流。
(4)結(jié)合以上三則材料,你會對那些愛看電視不愛讀書的朋友提出哪些建議?理由是什么?發(fā)布:2025/1/13 5:30:1組卷:52引用:3難度:0.6 -
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