當(dāng)前位置：
試題詳情
閱讀短文，完成練習(xí)。
威尼斯是世界上唯一沒有汽車的城市，大船、小船、快艇、貢多拉小船等是威尼斯常用的交通工具。乘坐快艇穿行于黃金大運河上，雨后的威尼斯光影搖曳，色彩艷麗。黃金大運河如同北京的長安街，而密如蛛網(wǎng)、四通八達(dá)的水道則如同小巷、胡同。在威尼斯最有特色的是貢多拉小船，造型奇特，裝飾精美，做工精巧，號稱“水上的奔馳車”。據(jù)說貢多拉船夫都是世代相傳的，不僅收入高還是當(dāng)?shù)貥O受尊敬的職業(yè)。坐在小船上穿行在威尼斯狹窄的水道中，可以近距離接觸到兩岸建筑，可以觸摸刻滿了歲月的斑駁墻壁，可以欣賞到船夫們優(yōu)雅的劃船姿勢，當(dāng)船夫高興時還可以聽到他們亮出洪亮的嗓音唱出一段意大利風(fēng)情歌劇。
（節(jié)選自《旅游縱覽》2019年第10期）（1）結(jié)合課文《威尼斯的小艇》及這篇短文，續(xù)寫句子。
坐在小船上穿行在威尼斯狹窄的水道中，可以近距離接觸到兩岸建筑，可以觸摸刻滿了歲月的斑駁墻壁，可以欣賞到船夫們優(yōu)雅的劃船姿勢，還可以 聽船夫唱意大利風(fēng)情歌劇聽船夫唱意大利風(fēng)情歌劇。
（2）貢多拉小船為什么號稱“水上的奔馳車”？說說你的理解。
因為貢多拉小船造型奇特、裝飾精美、做工靈巧且行動靈活，所以號稱“水上的奔馳車”。因為貢多拉小船造型奇特、裝飾精美、做工靈巧且行動靈活，所以號稱“水上的奔馳車”。
【答案】聽船夫唱意大利風(fēng)情歌?。灰驗樨暥嗬〈煨推嫣?、裝飾精美、做工靈巧且行動靈活，所以號稱“水上的奔馳車”。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 15:0:1組卷：6引用：2難度：0.5
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1．陳明買了一個保溫杯，以下是產(chǎn)品說明書的部分內(nèi)容，請閱讀后完成練習(xí)。
保溫杯說明書??①內(nèi)外層皆為不銹鋼材質(zhì)，安全不易碎，無異味。
??②兩層不銹鋼中間抽真空，阻隔空氣傳熱，保熱、保冷效果佳。
??③本品不適宜存放碳酸飲料及易腐敗乳制品類。
??④請勿將保溫杯置于明火上或微波爐中加熱。
??⑤杯中若存放熱水或飲品，請勿放置在幼兒可以隨手拿到的地方。
??⑥以下是“保溫參數(shù)表”（裝進90℃熱水）。
（1）早晨放在保溫杯中的湯有些涼了，奶奶打算把保溫杯放入微波爐中加熱，你覺得奶奶的做法是時間 0.5小時 1小時 1.5小時 2小時 溫度 75℃ 65℃ 60℃ 55℃ 的。（A.正確 B.錯誤）
（2）陳明打算將冷藏后的可樂裝進保溫杯帶去春游，姐姐仔細(xì)看過說明書后，對他說：“?！?br />（3）上午十點，媽媽將90℃的熱水裝進保溫杯，到十二點時，她要用杯里的水沖泡維C泡騰片（必須用40℃以下的水沖泡）。這時候，陳明指著說明書提醒媽媽說：“?！?/h2>發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：12引用：2難度：0.5 -
2．閱讀下面的文段，按要求回答問題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候，眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪：為什么睡覺時眼珠會轉(zhuǎn)動？這會不會與做夢有關(guān)？會是什么關(guān)系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問，對自己八歲的兒子進行了實驗，結(jié)果表明：腦電波的變化與做夢有關(guān)。接著，他又對二十名成年人進行了反復(fù)的觀察實驗，最后得出結(jié)論：睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動的時候，人的腦電波也會發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學(xué)家研究做夢的重要依據(jù)。
??在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索。那么，當(dāng)你解決了若干個問號之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
（1）用簡練的語言概括第1自然段的內(nèi)容。
（2）科學(xué)史上，這樣的事件還有很多。請你用簡練的語言舉一個例子。
（3）本文主要的觀點是什么？你同意這一觀點嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：11引用：1難度：0.3 -
3．閱讀選文，回答問題。
??托來尖聲大笑?！澳悴恢赖氖绿嗔耍旂?。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個專門的地方，所有的孩子都到那兒去上學(xué)?！?br />“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎？”
“那當(dāng)然，如果他們的年齡一樣的話?！?br />“可我媽媽說，一個老師是需要調(diào)整的，好適合他所教的每個孩子的智力。另外，對每個孩子的教法都應(yīng)該是不同的?！?br />（1）選文部分主要使用的人物描寫方法是。
（2）請從原文找出未來教師是如何上課的：。
（3）對未來的老師是機器人這一大膽的設(shè)想，你同意嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：12引用：1難度：0.3
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