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閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
      回望人類文明史,真正的智慧、偉大的思想和發(fā)明,絕大多數(shù)并非產(chǎn)生于熱鬧之中。被孔子喻為“龍”的老子,在“國立圖書館”期間幾乎沒有著述,西出函谷關(guān),應(yīng)關(guān)令尹喜再三懇求,才在牛背上寫下《道德經(jīng)》,洋洋灑灑五千字。那五千字很是了得,立刻贏得一片輝煌。然而,老子徑直西去,把輝煌遠遠拋在身后,留予世人去研究,自己仍舊獨個享受寂寞。
      然而,在物欲橫流、作風浮躁的今天,又有多少人能戒驕戒躁,耐住寂寞,潛心學(xué)問而贏得輝煌呢?贏得輝煌之后,又有幾人能始終如一,仍甘于寂寞呢?
      請在材料含義范圍之內(nèi),自定角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。

【考點】材料作文
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/11 8:0:9組卷:3引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          1919年,民族危亡之際,中國青年學(xué)生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設(shè)的新征程。1979年,“科學(xué)的春天”生機勃勃,莘莘學(xué)子胸懷報國之志,匯入改革開放的時代洪流。2019年,青春中國凱歌前行,新時代青年奮勇接棒,宣誓“強國有我”。2049年,中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興,中國青年接續(xù)奮斗……
          請從下列任務(wù)中任選一個,以青年學(xué)生當事人的身份完成寫作。
          ①1919年5月4日,在學(xué)生集會上的演講稿。
          ②1949年10月1日,參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。
          ③1979年9月15日,參加新生開學(xué)典禮后寫給同學(xué)的信。
          ④2019年4月30日,收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。
          ⑤2049年9月30日,寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節(jié)慰問信。
          要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景:符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/19 19:30:2組卷:349引用:14難度:0.7
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          我國“萬世先師”孔子,一生教過三千多名學(xué)生,其中七十多人特別賢能。學(xué)生子夏曾問孔子對各人的看法,孔子說:“我不及子貢聰明,不及顏回守信,不及子路勇敢,不及子張嚴謹?!弊酉拿曰蟛唤猓骸八麄儽饶瞬黄?,為什么還要跟您學(xué)呢?”“顏回缺少變通,子路缺少寬厚,子張缺少平和,子貢缺少謙虛?!弊酉娜粲兴颍骸斑@也是老師在教育自己吧?!?br />      班級計劃舉行“認識自我”主題讀書會,圍繞上述材料展開討論。請結(jié)合你的感受和思考,寫一篇發(fā)言稿。
          要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不得套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/19 17:30:1組卷:13引用:7難度:0.7
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
          歷史是當時的“現(xiàn)在”,現(xiàn)在是未來的歷史。
          歷史不能忘記。但它不應(yīng)該成為記憶的負擔,而應(yīng)該作為未來的啟迪。
          大到國家、民族,小到家庭、個人,都有自己的歷史。
    對上述材料,你有什么體驗和感悟?任選角度,寫一篇文章。
    【要求】①自擬題目。②明確文體,但不得寫成詩套少于600字。

    發(fā)布:2024/11/19 15:30:1組卷:6引用:5難度:0.7
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