閱讀下面的材料，回答下列問題。
材料一：春天是孔雀產卵繁殖后代的季節(jié)。于是，雄孔雀就展開它那五彩繽紛、色澤艷麗的尾屏，還不停地做出各種各樣優(yōu)美的舞蹈動作，向雌孔雀炫耀自己的美麗，以此吸引雌孔雀。待到它求偶成功之后，便與雌孔雀一起產卵育雛。
材料二：飼養(yǎng)員在給猴子喂食物時，不慎把一個甜薯掉進水池，一只猴子費了好長時間才從水池中撈到了甜薯。過了一段時間，飼養(yǎng)員發(fā)現給猴子喂甜薯時有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾滿泥土的甜薯了。
材料三：在大雁遷徙的過程中，雁群的隊伍組織非常嚴密，它們常常排成“人”字形或“一”字形，飛行中還不斷發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，這種叫聲起著召喚、整隊的作用。
（1）材料一中雄孔雀開屏吸引雌孔雀的行為屬于 先天性先天性（填“先天性”或“學習”）行為，這種行為是由雄孔雀體內的 遺傳物質遺傳物質所決定的。
（2）材料二中，猴子的這種表現從獲得途徑來看屬于 學習學習行為；由此可見，動物的這種行為可以讓它們更好地 適應適應復雜環(huán)境的變化。
（3）材料三中的大雁為了安全地飛到目的地，雁群組織嚴密，有明確的分工，這種行為是 社會社會行為。
（4）大雁在遷徙過程中發(fā)出的召喚、整隊的“嘎嘎”聲，說明大雁在群體中進行信息交流的方式是 BB（填字母）。
A.動作
B.聲音
C.氣味
【答案】先天性；遺傳物質；學習；適應；社會；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/21 14:0:9組卷：4引用：1難度：0.5
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1．下列動物的行為中，屬于學習行為的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/23 11:30:5組卷：2引用：4難度：0.7 -
2．明明同學去爺爺的小菜園挖了蚯蚓帶到課堂上，供同學們上生物課進行觀察。如圖所示明明正在挖蚯蚓的場景，請分析回答問題。
?（1）蚯蚓在動物的分類中屬于，它的運動方式是，運動系統(tǒng)的組成與人類最大的區(qū)別是。
（2）明明蹲下去挖蚯蚓的一系列動作的形成過程可概括為：接受神經傳來的刺激，牽引繞關節(jié)完成。
（3）明明到菜園中挖蚯蚓的行為屬于學習行為，這種行為是在的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由獲得的行為。
（4）課堂上觀察蚯蚓的時候，要經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，原因是同學們發(fā)現蚯蚓身體是由許多環(huán)形的構成，這使它的軀體運動靈活。發(fā)布：2024/12/26 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．下列動物行為中，屬于先天性行為的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 14:0:5組卷：1引用：2難度：0.7
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