在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。
古人云，以史為鑒，可以知興替，可見歷史及其敘述在國(guó)家、民族、文明發(fā)展過(guò)程中的重要借鑒意義。①歷史之所以能為后世所借鑒歷史之所以能為后世所借鑒， 正在于其著述者對(duì)待歷史有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，有后人應(yīng)有的敬意，而不是憑空想象，隨意為之，并使其庸俗化。否則，其著述非但起不到以史為鑒的作用， ②反而可能扭曲歷史反而可能扭曲歷史，使讀者通過(guò)一面夸張變形的“哈哈鏡”觀察歷史。近些年來(lái)，③一些歷史讀物的庸俗化傾向一些歷史讀物的庸俗化傾向，已經(jīng)在讀者尤其是在那些并不專門研究歷史的非專業(yè)讀者中造成了不良后果，影響到他們對(duì)歷史的正確認(rèn)知。
【考點(diǎn)】表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體；情境補(bǔ)寫．
【答案】歷史之所以能為后世所借鑒；反而可能扭曲歷史；一些歷史讀物的庸俗化傾向
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/17 15:0:1組卷：18引用：14難度：0.5
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1．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。
對(duì)于溺水者的救治分多種情況。如果溺水者神志清醒，不伴有呼吸困難癥狀，應(yīng)保持呼吸道通暢，并盡量擦干身上的水，同時(shí)為其保暖，等待救護(hù)車到達(dá)。①，但仍有呼吸和脈搏，則應(yīng)首先清理口鼻異物，使氣道開放，然后使其呈側(cè)臥位，并密切觀察溺水者狀況，直到救護(hù)車到達(dá)。如果發(fā)現(xiàn)溺水者沒有自主有效呼吸或僅有瀕死樣呼吸，應(yīng)立即開始心肺復(fù)蘇進(jìn)行基礎(chǔ)生命支持?；A(chǔ)生命支持應(yīng)包括開放氣道、人工通氣、胸外按壓、早期除顫。具體來(lái)說(shuō)，也就是②，開放氣道，給予2～5次人工呼吸，再按照30：2的比例，即每做30次胸外按壓后，③，進(jìn)行持續(xù)搶救。如果條件允許，心肺復(fù)蘇開始后應(yīng)盡快使用自動(dòng)體外除顫器（AED）進(jìn)行早期除顫，直到救護(hù)車到來(lái)。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：5引用：7難度：0.7 -
2．光明網(wǎng)書畫頻道聯(lián)合北京金正德書畫院發(fā)起“眾志成城抗擊新冠肺炎疫情主題書畫展”作品征集活動(dòng)。請(qǐng)?jiān)谙旅娴恼共プ髌分?，選出銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ?。?br />（1）《長(zhǎng)相思?致武漢同胞》
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染疴黃鶴如何？真金烈火中國(guó)。大疫洶洶怎過(guò)——________，________。發(fā)布：2025/1/1 1:0:5組卷：1引用：2難度：0.7 -
3．從語(yǔ)言的得體性考慮，用詞正確的一句是（ ?。?/h2>
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