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材料  第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,連那些素來都不問政治、清高脫俗的教授和學者也加入了“保衛(wèi)祖國”的大合唱。愛因斯坦本人則公開聲明自己是和平主義者,反對一切戰(zhàn)爭。他認為科學是全世界的,因此像躲避瘟疫一樣,避開那些數不清的對炮彈、潛艇和飛機的研究。他說:“在我看來,戰(zhàn)爭是多么卑鄙、下流!我寧愿被千刀萬剮,也不愿參與這種可憎的勾當?!?br />    進入三十年代以后,愛因斯坦逐漸轉變?yōu)榉e極的和平主義者。1933年4月,有人請求他出面援助因拒絕服兵役而被捕的比利時青年,他發(fā)表公開信回答說:“如果我是比利時人,在目前的形勢下,我不會拒絕服兵役。我將愉快的參軍。我相信,這將有助于拯救歐洲?!焙髞韾垡蛩固挂凭用绹?。在得知希特勒動員力量進行核研究的消息后,他毅然給羅斯??偨y(tǒng)寫信,建議美國加快研究。
    1945年,美國在長崎和廣島投擲了原子彈。愛因斯坦悔恨地認為是自己“按了按鈕”,并表示如果知道德國人不會成功地制造原子彈,就一點忙都不會去幫了。他認為,消除原子彈對人類生存的威脅已經成為今天最迫切的問題,因而積極投身到反戰(zhàn)和平運動中。
--摘編自布恩《愛因斯坦大傳》(1)根據材料,指出愛因斯坦和平主義思想的變化。
(2)根據材料并結合所學知識,簡要評析愛因斯坦關于科學與戰(zhàn)爭關系的基本觀點。

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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:61引用:30難度:0.5
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