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情景一：根據(jù)教育部等15個部門印發(fā)的《農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃實施細則》，八年級學生小艾在學校里享受到了國家提供的免費營養(yǎng)餐。
情景二：小艾刻苦學習，積極上進，團結(jié)同學，但父母離異后，14歲的他由于缺乏父母的關(guān)心和教育，結(jié)識了一些不良社會青年，開始經(jīng)常曠課，夜不歸宿，學會了抽煙、喝酒、賭博，并出現(xiàn)小偷小摸現(xiàn)象。經(jīng)老師多次教育后他仍屢教不改，越陷越深，開始沾染毒品。為籌集毒資，他伙同他人持刀搶劫，最后被人民法院判處有期徒刑2年。
（1）情景一涉及對未成年人的哪些特殊保護？
（2）小艾的演變過程說明了什么？
（3）請從國家、個人兩個角度談?wù)勅绾晤A(yù)防未成年人犯罪？
【答案】（1）學校保護，政府保護。
（2）有不良行為習慣的人如不及時改正發(fā)展下去就有可能走上違法犯罪的道路（或一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，未成年人的健康成長需要法律的特殊保護。
（3）國家：制定并完善相關(guān)的法律法規(guī)；個人：青少年要學法、知法、守法，依法規(guī)范自己的行為。
（2）有不良行為習慣的人如不及時改正發(fā)展下去就有可能走上違法犯罪的道路（或一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，未成年人的健康成長需要法律的特殊保護。
（3）國家：制定并完善相關(guān)的法律法規(guī)；個人：青少年要學法、知法、守法，依法規(guī)范自己的行為。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/16 21:0:1組卷：2引用：2難度：0.2
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1．各中小學積極組織全體學生收看心理健康教育視頻，這體現(xiàn)了對未成年人的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：135引用：10難度：0.9 -
2．某校大明同學是社團新聞觀察員。他記錄了許多社會見間，其中反映了對未成年人進行學校保護的是（ ）
發(fā)布：2024/12/21 6:30:3組卷：20引用：3難度：0.8 -
3．按照相關(guān)規(guī)定，每天早上到校，我們都會看到這樣的景象：學校領(lǐng)導(dǎo)和老師在校門口迎接同學們，量體溫，組織同學們有序進校門；警察、保安也早早到位，維持校門口的秩序。這體現(xiàn)了對未成年人的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/17 3:0:1組卷：53引用：6難度：0.6
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