閱讀下文，回答問(wèn)題。
家有斑鳩
陳忠實(shí) ①住到鄉(xiāng)下老屋的第一個(gè)早晨，剛睜開(kāi)眼，便聽(tīng)到咕咕——咕咕的鳥(niǎo)叫聲。這是斑鳩。雖然久違這種鳥(niǎo)叫聲，卻不陌生，第一聲入耳，我便斷定是斑鳩，不由得驚喜。披上衣服，竟有點(diǎn)迫不及待，悄聲靜氣地靠近窗戶，透過(guò)玻璃望出去，后屋的前檐上，果然有兩只斑鳩。一只站在瓦楞上，另一只圍著它轉(zhuǎn)著，一邊轉(zhuǎn)著，一邊點(diǎn)頭，發(fā)出咕咕咕咕的叫聲。
②六年前的大約這個(gè)時(shí)節(jié)，我和文學(xué)評(píng)論家王仲生教授住在波士頓城郊他的胞弟家里。盡管這座三層小洋樓寬敞舒適，我和王教授還是更喜歡站著或坐在后院里。后院是一片綠茸茸的草坪，有幾種疏于管理的花木。這一排房子的后院連著后面一排小樓房的后院，中間有一排粗大高聳的樹(shù)木分隔。樹(shù)木的枝杈上，棲息著毋寧說(shuō)侍立著一群鳥(niǎo)兒。一種通體黑色的梭子形狀的鳥(niǎo)，在人剛開(kāi)開(kāi)后門(mén)走到草坪邊的時(shí)候，梭子黑鳥(niǎo)便從樹(shù)枝上飛下來(lái)，落在草坪上，期待著人撒出面包屑或什么吃食。你撒了吃剩的面包屑或米粒兒，它們就在你面前的草地上爭(zhēng)食，甚至大膽地跳到人的腳前來(lái)。偶爾，還會(huì)有一只兩只松鼠不知從哪棵樹(shù)上躥下來(lái)，和梭子鳥(niǎo)兒在草地上搶奪食物。
③我在那個(gè)令人忘情的人與鳥(niǎo)獸共處的草坪上，曾經(jīng)想過(guò)在我家的小院里，如若能有這樣一群敢于光顧的鳥(niǎo)兒就好了。然而，實(shí)際想來(lái)，實(shí)現(xiàn)這樣人鳥(niǎo)人獸共存共榮的和諧景象，恐怕也不是短時(shí)間的事。我們把鳥(niǎo)兒獸兒作為美食作為美裳作為玩物作為發(fā)財(cái)?shù)膶?duì)象而心狠手狠的年月，卻無(wú)法算計(jì)。我能記得和看到的，一是上世紀(jì)五十年代對(duì)麻雀發(fā)動(dòng)的全民戰(zhàn)爭(zhēng)，麻雀雖未絕種，倒是把所有飛翔在天空的各色鳥(niǎo)兒嚇得肝膽欲裂，它們肯定會(huì)把對(duì)人的恐懼和防范以生存戒律傳遞給子子孫孫。再是種種藥劑和化肥，殺了害蟲(chóng)長(zhǎng)了莊稼，卻把許多食蟲(chóng)食草的鳥(niǎo)兒整得種族滅絕——更不要說(shuō)那些利欲熏心喪盡良知的捕殺瀕臨滅絕的珍禽異獸者。我曾瞎猜過(guò)，能夠存活到今天的鳥(niǎo)類(lèi)、獸類(lèi)，肯定具備一組特別優(yōu)秀的專(zhuān)司提防、警惕人類(lèi)傷害的基因。不然，早該在明槍暗弓以及五花八門(mén)的機(jī)關(guān)和陷阱里滅絕了。
④還是說(shuō)我家的斑鳩。
⑤我有記事能力的時(shí)候就認(rèn)識(shí)并記住了斑鳩，像辨識(shí)家鄉(xiāng)的各種鳥(niǎo)兒一樣，不足為奇。斑鳩在我的滋水家鄉(xiāng)的鳥(niǎo)類(lèi)中，是最樸拙最不顯眼近乎丑陋的一種鳥(niǎo)?；液稚挠鹈炔坏萌魏我环N鳥(niǎo)兒，連麻雀的羽翅上的暗紋也比不得。沒(méi)有長(zhǎng)喙和高足，比不得啄木鳥(niǎo)和鷺鷥。沒(méi)有動(dòng)人的叫聲，從早到晚都是粗渾單調(diào)的咕咕咕——咕咕咕的聲音。它的巢也是我所見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)窩中最簡(jiǎn)單最不成型的一種，簡(jiǎn)單到僅有可以數(shù)清的幾十根柴枝，橫豎搭置成一個(gè)淺淺的潦草的窩。小時(shí)候我站在樹(shù)下，可以從窩的底部的縫隙透見(jiàn)窩里有幾枚蛋。記得有篇小學(xué)課文，說(shuō)斑鳩是最懶惰的鳥(niǎo)，懶得連窩也不認(rèn)真搭建，冬天便凍死在這種既不遮風(fēng)亦不擋雨的窩里。
⑥然而，整個(gè)八十年代到九十年代初，我住在祖居的老屋讀書(shū)寫(xiě)字，沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一只斑鳩。我以為在家院的周?chē)僖部床坏桨啉F了。斑鳩卻在我重返家鄉(xiāng)的第一個(gè)清晨出現(xiàn)了，就在我的房檐上。我便輕手開(kāi)門(mén)，怕驚嚇了它。它還是飛走了。初始，無(wú)論我怎樣輕手躡足開(kāi)門(mén)走路，它一發(fā)現(xiàn)我從屋內(nèi)走到院中，撲棱一聲就從屋脊或圍墻上起飛了，飛入高高的村樹(shù)上去了。我仍然往小院里撒拋米谷。直到某一日，我開(kāi)開(kāi)門(mén)出來(lái)。兩只斑鳩突然從院中飛起，落到房檐上，還在探頭探腦瞅著院中尚未吃完的谷米。我的心里一動(dòng)，它終于有膽子到院內(nèi)落腳啄食了，這是一次突破性的進(jìn)展。
⑦我和斑鳩的關(guān)系獲得令人振奮的突破之后，隨之便是持久的停滯不前。斑鳩在房檐在房脊在院墻上棲息追逐，似乎已經(jīng)放心無(wú)虞?！炯住咳欢形以趫?chǎng)的時(shí)候，它們絕不飛落到院里來(lái)啄食，無(wú)論我拋撒的米谷多么富于誘惑。有幾次我從室內(nèi)的窗玻璃前窺視到斑鳩在院中啄食米谷的情景，每當(dāng)我出門(mén)，它們便驚慌地飛上房頂。這一刻，我清醒地意識(shí)到，它還不完全是我家的斑鴆。
⑧要讓斑鳩隨心無(wú)虞地落到小院里，心里踏實(shí)地啄食，在我的眼下，在我的腳前，尚需一些時(shí)日。
⑨我將等待。
（選自《我走在這活潑潑的人間》，有刪改）（1）按照時(shí)間順序梳理文中“我”與斑鳩的關(guān)系，填寫(xiě)下面的表格。
| 時(shí)間 | 關(guān)系 |
| “我”有記事能力時(shí) | “我”認(rèn)識(shí)并記住斑鳩 |
| “我”在八十年代到九十年代初 | ① “我”未見(jiàn)過(guò)斑鳩 “我”未見(jiàn)過(guò)斑鳩 |
| ② 重返家鄉(xiāng)的第一個(gè)早晨 重返家鄉(xiāng)的第一個(gè)早晨 |
“我”看到斑鳩很驚喜，它見(jiàn)人就飛走 |
| ③ 重返家鄉(xiāng)后的某一日 重返家鄉(xiāng)后的某一日 |
④ “我”給斑鳩喂食，斑鳩敢到院子 “我”給斑鳩喂食，斑鳩敢到院子 |
（3）有同學(xué)對(duì)文中【甲】處有疑問(wèn)，請(qǐng)你解答。
【甲】處“然而有我在場(chǎng)的時(shí)候，它們絕不飛落到院里來(lái)啄食，無(wú)論我拋撒的米谷多么富于誘惑?！本渲械募訖M線詞語(yǔ)有何作用？
（4）深入文本閱讀，談?wù)勀銓?duì)本文主題的認(rèn)識(shí)，以及表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
【考點(diǎn)】主旨情感．
【答案】“我”未見(jiàn)過(guò)斑鳩；重返家鄉(xiāng)的第一個(gè)早晨；重返家鄉(xiāng)后的某一日；“我”給斑鳩喂食，斑鳩敢到院子
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀下文，完成問(wèn)題。
杏花如雪
肖復(fù)興
（1）兩年前的春天，我對(duì)面一樓的房子易主。新主人是位四十歲左右的婦女，帶著一個(gè)十多歲的女兒。她們娘兒倆住進(jìn)之后，一天到晚腳不拾閑地忙乎。把屋子和院子收拾利索之后，娘兒倆買(mǎi)來(lái)了三棵小樹(shù)。汽車(chē)把樹(shù)拉來(lái)，工人把樹(shù)扛到院里，和娘兒倆一起把樹(shù)種下。正是春天花紅柳綠的時(shí)候，小樹(shù)的枝葉蔥蘢，綠得格外清新，給小院一下子帶來(lái)了春天的氣息。枝葉搖曳在窗前和門(mén)前，屋子也顯得神清氣爽。
（2）幾乎每天下樓，我都會(huì)和這娘兒倆打照面。彼此寒暄之后，漸漸熟絡(luò)了起來(lái)。我問(wèn)她們這種的是什么樹(shù)？她們告訴我是杏樹(shù)。我知道杏樹(shù)開(kāi)白花，但梨樹(shù)也開(kāi)白花，山桃最初開(kāi)出的小花也是白色的。分不清這三種樹(shù)，閑聊時(shí)候，便好奇地請(qǐng)教她們娘兒倆。
（3）母親很耐心地告訴我：山桃開(kāi)花早，這三種樹(shù)，山桃最先開(kāi)。然后，杏花才開(kāi)；最后，梨花才開(kāi)。梨花一般要到清明前后才開(kāi)的。你分清這前后的次序，就好分辨了。
（4）我依然好奇，母親怎么知道這么多，分得清桃杏梨花的。
（5）母親對(duì)我說(shuō)：從小在農(nóng)村長(zhǎng)大。原來(lái)老家屋前就種著杏樹(shù)……女兒搶過(guò)母親的話說(shuō)：是我姥姥種的，種了好多棵，結(jié)的大白杏，可好吃呢！母親望著女兒，又笑了起來(lái)。
（6）她們娘兒倆在這里住了兩個(gè)多月，夏天剛剛到來(lái)的時(shí)候，來(lái)了一輛寶馬小汽車(chē)，從車(chē)上下來(lái)一個(gè)男人，像是女孩的父親，幫她們從屋子里扛出行李等好多東西，鎖上了大門(mén)，像是要離開(kāi)的樣子。
（7）我走過(guò)去，問(wèn)母親：你這是要去哪兒??？
（8）母親告訴我：我家住沈陽(yáng)，這不，孩子他爸爸來(lái)接我們回去了，在這里住的時(shí)間不短了，家里也需要照顧。
（9）我又問(wèn)她：你什么時(shí)候回來(lái)呀？她說(shuō)：明年，明年開(kāi)春就回來(lái)，帶我媽一起回來(lái)，買(mǎi)這個(gè)房子，就是為了給我媽住的。老太太在農(nóng)村辛苦一輩子了，我爸爸前不久去世了，就剩下老太太一個(gè)人，想讓她到城里享享福。孩子她爸爸說(shuō)到沈陽(yáng)住，我就對(duì)孩子他爸爸說(shuō)，這些年，你做生意掙了錢(qián)，不差這點(diǎn)兒錢(qián)，老太太就想去北京，就滿足老太太的愿望吧！到時(shí)候，我就提前辦了退休手續(xù)，讓孩子他爸爸把公司開(kāi)到北京來(lái)，一起陪陪老太太。
（10）這不，老太太稀罕老家門(mén)前的杏樹(shù)，我特意先來(lái)北京買(mǎi)房，把杏樹(shù)順便也種上，明年，老太太來(lái)的時(shí)候，就能看見(jiàn)杏花開(kāi)了！
（11）聽(tīng)了她的這一番話，我的心里挺感動(dòng)，難得有這樣孝順貼心的孩子。我不由得沖她，也沖她的男人豎起了大拇指。
（12）第二年的春天，她家門(mén)前的三棵杏樹(shù)都開(kāi)花了。別看杏樹(shù)長(zhǎng)得都不高，開(kāi)出的花卻密密實(shí)實(shí)的，非常繁茂。我仔細(xì)看杏花，和山桃，和梨花，都是五瓣，都是白色，還是分不清它們，好像它們是一母同生的三胞姊妹。
（13）可是，這家人都沒(méi)有來(lái)。杏花落了一地，厚厚一層，潔白如雪。房門(mén)還是緊鎖著。
（14）今年的春天，杏花又開(kāi)了，又落了一地，潔白如雪。依然沒(méi)有看到這家人來(lái)。
（15）一地杏花，那么的厚，被風(fēng)也一點(diǎn)點(diǎn)地吹干凈了。葉子長(zhǎng)出來(lái)了，先小后大，先紅后綠，三棵杏樹(shù)換裝了，似乎不急了，靜靜地等候著來(lái)年春天再開(kāi)花的時(shí)候迎接主人。
（16）清明到了，梨花一片雪，替班一樣，接替了杏花，用幾乎同樣的容顏裝扮著這個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的春天。對(duì)面一樓那座房子還是空著，長(zhǎng)滿綠葉的杏樹(shù)，寂寞無(wú)主，搖曳在門(mén)前和窗前。
（17）清明過(guò)后的一個(gè)夜晚，我忽然看見(jiàn)對(duì)面一樓房子的燈亮了。主人回來(lái)了。盡管沒(méi)有趕上杏花盛開(kāi)，畢竟還是回來(lái)了。忽然，心里高興起來(lái)，為那個(gè)孝順的女人，為那個(gè)從未見(jiàn)過(guò)面的老太太。
（18）第二天上午，我在院子里看見(jiàn)了那個(gè)女人，觸目驚心的是，她的臂膀上戴著黑紗。問(wèn)起來(lái)才知道，去年春天要來(lái)北京的時(shí)候，老太太查出了病，住進(jìn)了醫(yī)院，盼望著老太太病好，卻沒(méi)有想到老太太沒(méi)有熬過(guò)去年的冬天。今年清明，把母親的骨灰埋葬在老家，祭掃之后，她就一個(gè)人來(lái)到北京。
（19）她有些傷感地告訴我，這次來(lái)北京，是要把房子賣(mài)了。母親不來(lái)住了，房子沒(méi)有意義了。
（20）房子賣(mài)了，三棵杏樹(shù)還在。每年的春天，還會(huì)花開(kāi)一片如雪。
（選自《意林》，有刪改）（1）“我”對(duì)面一樓的房子從易主到再次易主，“我”和文中的“母親”之間發(fā)生了哪些事？從中可以看出“我”的內(nèi)心發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合全文內(nèi)容，完成下列表格。
（2）“我”始終無(wú)法分清杏花、山桃花和梨花，為什么文中的“母親”卻能分得清桃杏梨花？事件 內(nèi)心的變化 我和“母親”的初次見(jiàn)面 ① ② ③ 我和“母親”再次相見(jiàn) 遺憾
（3）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)文章的結(jié)尾句“房子賣(mài)了，三棵杏樹(shù)還在。每年的春天，還會(huì)花開(kāi)一片如雪”的理解。
（4）在那個(gè)杏花如雪的季節(jié)，“我”對(duì)文中的“母親”有怎樣的情感？結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)從她的身上你得到了怎樣的啟發(fā)。發(fā)布：2024/12/26 18:0:1組卷：50引用：2難度：0.5 -
2．閱讀《鵝毛壓得父親喘》，回答下列各題。
①每到冬季，父親都要去收鵝毛，此時(shí)鄉(xiāng)下的養(yǎng)鵝人，都會(huì)把鵝毛拔下來(lái)賣(mài)錢(qián)。父親便拿著麻袋和扁擔(dān)，走村串屯地上門(mén)去收，早出晚歸。
②天一黑，我就跟姐姐站在村口的冷風(fēng)中，等待父親的歸來(lái)。有一年，父親身體特別弱，“鵝毛擔(dān)子”一上肩，就大口大口地又喘又咳，為此每次看到父親，姐姐便會(huì)飛快地跑過(guò)去，接過(guò)他的擔(dān)子，父親便如釋重負(fù)，一下輕松很多。年幼的我很是不懂，那鵝毛擔(dān)子，分明很輕盈，我曾挑過(guò)幾次，看似鼓囊囊的兩麻袋，其實(shí)一點(diǎn)都不重，輕如鴻毛呀，可為何在父親的肩上，卻是那般沉重，壓得他直喘呢？
③晚飯后，父親撥亮帶玻璃罩的油燈，借著燈光，將收來(lái)的鵝毛，全部攤放在屋內(nèi)，然后打開(kāi)家里所有的門(mén)，讓陣陣蕭蕭北風(fēng)穿屋而過(guò)--他要一邊撥弄，一邊利用那又冷又硬的北風(fēng)，將鵝毛中最輕，最軟，最有用處的鵝絨，吹分離開(kāi)來(lái)，另作他用，吹不起來(lái)的則賣(mài)給毛廠。
④如若吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)不夠大，父親就拿扇子去扇，被他扇起的鵝絨，恰似屋外飄揚(yáng)的雪花，片片雪白，凌空飛舞。父親一邊扇，一邊劇烈地喘著、咳著，形單影只地被一片“雪白”若隱若現(xiàn)地裹扶著，碰觸著，吞沒(méi)……他從不讓我和姐姐幫忙，而讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。
⑤父親為何氣喘和咳嗽得那么嚴(yán)重，我從不知其因。我更不明白，為何村里別的成年男子，都去集體的隊(duì)里上工，掙工分，可他卻不去，而讓柔弱的母親去？
⑥母親白天上工，晚上還要給有錢(qián)人做羽絨鞋，好賺些手工費(fèi)，供我和姐姐讀書(shū)，父親分揀出的鵝絨，正是她做鞋時(shí)所需的填充保暖材料。母親的手很巧，做出的羽絨鞋暖和得很，極受鎮(zhèn)上的居民歡迎，尤其是臨近春節(jié)的臘月，訂做羽絨鞋的人很多，母親要整宿地去做，天快亮?xí)r才能和衣躺會(huì)兒。
⑦更糟的是，我家的泥墻草屋，也在那年的一場(chǎng)暴雪中坍塌了，一家只能住進(jìn)一間四面都漏風(fēng)的草棚里。晚上歸來(lái)，母親仍要在草棚里做鞋，父親分過(guò)鵝絨后，還得去壘房子--取來(lái)半干半濕的田泥，赤腳將它們一腳腳地踩熟，踩得有黏性和勁道，之后再用它們?nèi)緣?。壘一層，晾干后，第二晚再接著壘第二層，如此反?fù)……因?yàn)樘?，母親的雙手很快被凍傷，又痛又癢。父親也喘得、咳得更嚴(yán)重了，但他們繼續(xù)堅(jiān)持著。
⑧幾個(gè)月后，泥屋終于壘起來(lái)了，春天也到來(lái)了，父親的咳喘漸漸有了緩解；母親的雙手也好了些。他們賣(mài)鵝毛和羽絨鞋所得的利潤(rùn)，得以湊齊我和姐姐的學(xué)雜費(fèi)，一家人總算熬過(guò)來(lái)了。
⑨后來(lái)，我才知道，父親當(dāng)年患有較重的慢性支氣管炎，因?yàn)榕禄ㄥX(qián)治療，只能硬扛著，醫(yī)生告誡他不要干重體力活，要休息，否則極易發(fā)展成肺氣腫。可父親哪肯休息，他堅(jiān)決要去收鵝毛，因?yàn)檫@活相對(duì)輕松些，還能幫母親。
⑩多年后，父親和母親相繼去世。有一次，我回到老家，在老屋的角落里，驚訝地發(fā)現(xiàn)了一小窩的鵝絨，它們輕輕地?cái)n在一起，像落入人間經(jīng)年不散的流云，泊在母親留下的鞋樣子旁。鵝絨是那么的輕盈，有風(fēng)掠過(guò)，便會(huì)飄散。但奇怪的是，它們竟始終在那里，一如當(dāng)年此時(shí)。
?我終于懂了，當(dāng)年，壓在父親肩上的擔(dān)子看似輕如鴻毛，但對(duì)于貧病交困的他來(lái)說(shuō)，卻是千鈞之擔(dān)，于母親也同樣如此?？擅鎸?duì)薄待他們的那個(gè)寒冬，父親和母親并未屈服、抱怨，而是用盡所有力氣，彼此配合，攜手抗?fàn)帲粸樗麄兊暮⒆?-年幼的我和姐姐，打開(kāi)一個(gè)陽(yáng)光明媚的未來(lái)之春!在當(dāng)時(shí)那個(gè)農(nóng)村普遍貧窮的特殊年代，我和姐姐是方圓幾十里地，唯一都讀過(guò)書(shū)，上了大學(xué)的姐弟倆，誰(shuí)也沒(méi)因貧困而輟學(xué)。
?父親肩上擔(dān)起的和母親手中操持的，雖然只是一片片很輕、很輕的鵝毛，但由此給予我們的愛(ài)，卻重于泰山。
（1）請(qǐng)根據(jù)文章①到⑧段內(nèi)容，把相應(yīng)的故事情節(jié)填在橫線上。
父親挑鵝毛，又喘又咳→A→母親白天上工，整宿做鞋→父親踩泥壘墻，喘咳嚴(yán)重→B。
（2）解釋下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。
可面對(duì)薄待他們的那個(gè)寒冬，父親和母親并未屈服、抱怨，而是用盡所有力氣，彼此配合，攜手抗?fàn)帲粸樗麄兊暮⒆?-年幼的我和姐姐，打開(kāi)一個(gè)陽(yáng)光明媚的未來(lái)之春!
（3）從修辭手法的角度賞析第⑩段畫(huà)線句。
（4）第⑤段和第⑨段是什么關(guān)系？從內(nèi)容方面分析其作用。
（5）文章通過(guò)回憶父母辛苦勞作的生活片段，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？發(fā)布：2024/12/27 1:30:1組卷：178引用：13難度：0.6 -
3．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
好多年前的秋天了，我們還是孩子。奶奶從集市上回來(lái)，帶給了我們一人一個(gè)桃子，她說(shuō)：“都吃下去吧，這是“仙桃”；含著桃核做一個(gè)夢(mèng)，誰(shuí)夢(mèng)見(jiàn)桃花開(kāi)了，就會(huì)幸福一生呢?！蔽覀兌颊J(rèn)真起來(lái)，全含了桃核爬上床去。我卻無(wú)論如何不能安睡，怨這甜甜的夢(mèng)是做不成了，又不甘心不做，就爬起來(lái)，將桃核埋在院子角落的土里，想讓它在那兒蓄著我的夢(mèng)。
……
但是，我慢慢發(fā)現(xiàn)我的幼稚，我的天真了，人世原來(lái)有人世的大書(shū)，我卻連第一行文字還讀不懂呢。我漸漸地大了，脾性也一天一天地壞了，常常一個(gè)人坐著發(fā)呆，心境似乎是垂垂暮老了。這時(shí)候，奶奶也去世了，真是禍不單行。我連夜從城里回到老家去，家里人等我不及，奶奶已經(jīng)下葬了?？粗鴿M屋的混亂，想著奶奶往日的容顏，不覺(jué)眼淚流了下來(lái)，對(duì)著靈堂哭了一場(chǎng)。天黑的時(shí)候，在窗下坐著，一抬頭，卻看見(jiàn)我的小桃樹(shù)了：它當(dāng)然還在長(zhǎng)著，彎彎的身子，努力撐著的枝條，已經(jīng)有院墻高了，這些年來(lái)，它是怎么長(zhǎng)上來(lái)的呢？爺爺?shù)幕ㄊ略绮慌耍晦晦幕ㄅ瓒言趬Ω?，它卻長(zhǎng)著！弟弟說(shuō)：“那桃樹(shù)被豬拼折過(guò)一次，要不早就開(kāi)花了?！彼麄?cè)克L(zhǎng)得不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶卻不同意，常常護(hù)著給它澆水。啊，小桃樹(shù)，我怎么將你遺在這里，而身漂異鄉(xiāng)，又漠漠忘卻了呢？看著桃樹(shù)，想起沒(méi)能再見(jiàn)一面的奶奶，我深深懊喪對(duì)不起我的奶奶，對(duì)不起我的小桃樹(shù)了。
如今，它開(kāi)了花，雖然長(zhǎng)得弱小，骨朵兒也不見(jiàn)繁，一夜之間，花竟全開(kāi)了呢。我曾去看過(guò)終南山下的夾竹桃花，也去領(lǐng)略過(guò)馬嵬坡前的蜜水桃花，那花兒開(kāi)得火約灼的，可我的小桃樹(shù)，一顆“仙桃”的種子，卻開(kāi)得太白了，太淡了，那瓣片兒?jiǎn)伪〉盟萍堊龅?，沒(méi)有肉的感覺(jué)，沒(méi)有粉的感覺(jué)，像是患了重病的少女，蒼白白的臉，又偏苦澀澀地笑著。我忍不住幾分憂傷，淚珠兒又要下來(lái)了。
花幸好并沒(méi)有立即謝去。就那么一樹(shù)，孤孤地開(kāi)在墻角。我每每看著它，卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去患過(guò)它，一只蝴蝶去飛過(guò)它，可憐的小桃樹(shù)！
我不禁有些顫抖了：這花莫不就是我當(dāng)年要做的夢(mèng)的精靈嗎？
雨卻這么大地下著，花瓣兒紛紛零落去。我只說(shuō)有了這場(chǎng)春雨，花兒會(huì)開(kāi)得更艷，香味會(huì)蓄得更濃，誰(shuí)知它卻這么命薄，受不得這么大的福分，受不得這么多的洗禮，片片付給風(fēng)了，雨了！我心里喊著我的奶奶。
雨還在下著，我的小桃樹(shù)千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來(lái)，一樹(shù)的桃花，一片，一片，濕得深重，像一只天鵝，羽毛漸漸剝脫，變得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刮那，我突然看見(jiàn)那樹(shù)的頂端，高高的一枝兒上，竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞嫩黃的，嫩紅的，在風(fēng)中搖著，抖著滿身的雨水，幾次要掉下來(lái)了，但卻沒(méi)有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩貴的光，嫩紅的光。
我心里稍稍有些安慰了，啊，小桃樹(shù)啊！我該怎么感激你？你到底還有一朵花呢，明日一早，你會(huì)開(kāi)嗎？你開(kāi)的是灼灼的嗎？香香的嗎？我親發(fā)的，你那花是會(huì)開(kāi)得美的，而且會(huì)孕出一個(gè)桃兒來(lái)的：我還叫你是我的夢(mèng)的精靈，對(duì)嗎？
（1）下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。
①人世原來(lái)有人世的大書(shū)，我卻連第一行文字還讀不懂呢。
②但卻沒(méi)有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。
（2）選文最后一段中說(shuō)“我心里稍稍有些安慰了，啊，小桃樹(shù)??！我該怎么感激你？你到底還有一朵花呢”，作者產(chǎn)生安慰之情、感激之情的根本原因是什么？
（3）作者寫(xiě)“奶奶讓我們含桃核”以及“奶奶護(hù)著桃樹(shù)”是為了表達(dá)自己怎樣的思想感情？發(fā)布：2024/12/26 23:0:1組卷：5引用：4難度：0.5
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