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菁優(yōu)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室探究液體沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。其中燒杯與試管內(nèi)分別裝入適量的某種液體,甲、乙兩個(gè)完全相同的溫度計(jì)分別測(cè)量燒杯和試管中液體的溫度。
(1)在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前老師指出應(yīng)該在燒杯底部放入石棉網(wǎng),這樣做的目的是:
使燒杯受熱均勻
使燒杯受熱均勻
。
(2)從開(kāi)始加熱時(shí),小明每隔30s記錄一次甲、乙溫度計(jì)的示數(shù),其部分記錄如表格所示,從表格中你能得出哪些信息:
持續(xù)加熱,液體的溫度先上升,后保持不變
持續(xù)加熱,液體的溫度先上升,后保持不變
、
t6時(shí)刻所記錄的溫度是錯(cuò)誤的
t6時(shí)刻所記錄的溫度是錯(cuò)誤的
(寫出2點(diǎn)即可)。
時(shí)刻 t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7 t8
溫度計(jì)甲/℃ 93 95 96 98 99 91 99 99
溫度計(jì)乙/℃ 93 95 96 98 99 91 99 99
(3)小明同時(shí)發(fā)現(xiàn),試管中的液體始終沒(méi)有沸騰,他分析這里有兩種原因:
①試管和燒杯中是同種液體,
試管中的液體不能再吸收熱量
試管中的液體不能再吸收熱量
,所以不能沸騰;
②試管和燒杯中不是同種液體(沸點(diǎn)不同),試管中的液體的沸點(diǎn)
高于
高于
(選填“高于”或“低于”)燒杯中液體的沸點(diǎn),所以不能沸騰。
(4)那么試管和燒杯中的液體到底是不是同種液體呢,利用現(xiàn)有器材和知識(shí),請(qǐng)幫助小明設(shè)計(jì)個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證一下吧!
實(shí)驗(yàn)步驟:
利用相同的器材,把試管中的液體與燒杯中的液體對(duì)調(diào)一下,重做實(shí)驗(yàn)
利用相同的器材,把試管中的液體與燒杯中的液體對(duì)調(diào)一下,重做實(shí)驗(yàn)
。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
若試管中的液體可以沸騰,則試管和燒杯中的液體不是同種液體;若試管中的液體還不可以沸騰,則試管和燒杯中的液體是同種液體
若試管中的液體可以沸騰,則試管和燒杯中的液體不是同種液體;若試管中的液體還不可以沸騰,則試管和燒杯中的液體是同種液體
。
【答案】使燒杯受熱均勻;持續(xù)加熱,液體的溫度先上升,后保持不變;t6時(shí)刻所記錄的溫度是錯(cuò)誤的;試管中的液體不能再吸收熱量;高于;利用相同的器材,把試管中的液體與燒杯中的液體對(duì)調(diào)一下,重做實(shí)驗(yàn);若試管中的液體可以沸騰,則試管和燒杯中的液體不是同種液體;若試管中的液體還不可以沸騰,則試管和燒杯中的液體是同種液體
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/14 9:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.利用紙鍋可以燒水,水燒開(kāi)了紙為什么不燃燒呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,小爽和同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究了水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),器材如圖所示。
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    (1)器材中有一個(gè)比燒杯口稍大的圓形硬紙板,甲、乙兩名同學(xué)分別在硬紙板上剪出小孔,以便將溫度計(jì)通過(guò)小孔插入燒杯內(nèi)的水中。如圖乙所示,剪裁合適的是
    (填“A”或“B”),理由是
    。
    (2)組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),要保證用酒精燈的外焰加熱,應(yīng)先調(diào)整
    (填“燒杯”或“溫度計(jì)”)的位置。
    (3)用酒精燈給水加熱至沸騰,需要計(jì)時(shí)、記錄溫度并觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)中判斷水沸騰的依據(jù)是燒杯中出現(xiàn)圖丙中的
    (填“a”或“b”)所示現(xiàn)象。
    (4)將收集的數(shù)據(jù)繪制成如圖丁所示的“溫度-時(shí)間”關(guān)系圖象,發(fā)現(xiàn)水在沸騰過(guò)程中,溫度變化的特點(diǎn)是
    。
    (5)為探究水沸騰的過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)
    ,觀察水是否繼續(xù)沸騰。
    發(fā)布:2024/9/29 3:0:2組卷:61引用:3難度:0.5
  • 2.如圖所示,科學(xué)小組在“比較水和鹽水沸騰特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,分別用相同的酒精燈加熱質(zhì)量和初溫都相同的水和鹽水。

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    (1)組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)先調(diào)整圖甲中
    (填“A”或“B”)的高度;
    (2)圖乙中溫度計(jì)示數(shù)為
    ℃;根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出水和鹽水的溫度-時(shí)間圖象如圖丙,從圖象中可知:水和鹽水沸騰過(guò)程中溫度都
    ;
    (3)水和鹽水加熱到70℃時(shí),
    吸收了更多的熱量;
    (4)煮雞蛋時(shí)在水中加點(diǎn)鹽更容易熟,原因是
    。
    發(fā)布:2024/10/9 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.8
  • 3.如圖甲是小亮設(shè)計(jì)的能做“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”和“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)的裝置。
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    (1)小亮利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)找出兩處錯(cuò)誤并說(shuō)明原因:
    ;
    (2)改正錯(cuò)誤后重新實(shí)驗(yàn),觀察并記錄溫度計(jì)A的示數(shù),作出如圖乙所示的圖像。通過(guò)圖乙分析可知冰是
    (選填“晶體”或“非晶體”);
    (3)圖乙中,t1~t2階段試管中的物質(zhì)處于
    狀態(tài)(選填“固體”、“液體”、“固液共存”),此過(guò)程中溫度
    (選填“上升”“下降”“保持不變”);
    (4)觀察并記錄溫度計(jì)B的示數(shù),如下表,從數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為
    ℃,說(shuō)明當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?
    (選填“高于”“低于”“等于”);若在其他條件不變的情況下繼續(xù)加熱到第12min,在丙圖中畫出水實(shí)驗(yàn)過(guò)0~12min的圖像。
    時(shí)間/分鐘 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
    (5)觀察到燒杯中的水已沸騰,且A、B兩溫度計(jì)示數(shù)相同,此時(shí)試管中的水
    (選填“會(huì)”“不會(huì)”)沸騰,原因是
    。
    發(fā)布:2024/10/18 11:0:2組卷:20引用:1難度:0.7
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