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特別的愛??媽媽對兒女的愛各不相同,我媽媽對我的愛就很特別。小時候,我摔了跤,媽媽從不扶我一把,非要我自己爬起來。學(xué)校組織春游,媽媽不給我買冰糕的錢,叫我?guī)畨亍F綍r不管是扣子掉了,帶子斷了,還是鞋襪臟了,媽媽都叫我自己處理。
??從我上幼兒園的時候起,媽媽就逼著我到機關(guān)食堂去買早餐。我家住在六樓,每天早晨六點鐘,我就被媽媽從夢中叫醒,無可奈何地揉揉眼睛,嘟著小嘴,拖著無力的雙腿走向食堂。
??一個冬天的早晨,天特別冷,我兩手端著盛滿燙稀飯的飯盒,一步一挨地在回家的路上走著。進了宿舍,快上樓了,我兩手發(fā)燙,雙臂酸疼,腳下一滑,滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來,邊哭邊看,兩只手背都燙紅了一大塊??蘼曮@動了底樓的王婆婆,呀!不得了!王婆婆急忙返身拿出她家的燙傷藥,直往我手背上抹。她邊抹邊說:“你媽媽也真是的,叫這么小的孩子去打飯,今天要不是穿得厚,身上準會燙起泡?!蔽铱薜酶鼈牧?。媽媽聞訊跑下樓來,拉著我的手看了看說:“沒什么,不就是燙紅了一點皮嗎?路路是個勇敢的孩子,這點小事算不了什么,快回家洗一洗,換身衣服,重新去打早飯?!蔽蚁耄簨寢屧趺催@么不心疼我呢?
??晚上睡在床上,不知什么時候,我被痛醒了。聽見隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么,只聽媽媽說:“一個人就是要多吃點苦頭,多受點磨難,才能成為強者。我這樣對待孩子,雖然無情了點兒,但培養(yǎng)了她堅忍不拔的性格、獨立自主的能力和不斷進取的精神,這會使她終身受益的?!?br />??說話聲漸漸沒有了。我感覺到媽媽來到我身邊,替我把被子蓋嚴后,輕輕走出了房間。頓時,我的淚水禁不住順著眼角流了出來,我想:原來,媽媽就是這樣在愛著我。我該怎樣做個媽媽所希望的孩子呢?
(1)用“_____”畫出一處描寫人物內(nèi)心活動的地方。
(2)用“||”把第1自然段分為兩層,并寫出層意。
媽媽對兒女的愛各不相同,我媽媽對我的愛就很特別。||小時候,我摔了跤,媽媽從不扶我一把,非要我自己爬起來。學(xué)校組織春游,媽媽不給我買冰糕的錢,叫我?guī)畨亍F綍r不管是扣子掉了,帶子斷了,還是鞋襪臟了,媽媽都叫我自己處理。第一層:媽媽對我的愛很特別。第二層:媽媽對我愛的許多事例。
媽媽對兒女的愛各不相同,我媽媽對我的愛就很特別。||小時候,我摔了跤,媽媽從不扶我一把,非要我自己爬起來。學(xué)校組織春游,媽媽不給我買冰糕的錢,叫我?guī)畨?。平時不管是扣子掉了,帶子斷了,還是鞋襪臟了,媽媽都叫我自己處理。第一層:媽媽對我的愛很特別。第二層:媽媽對我愛的許多事例。

(3)“特別”一詞的意思有:A.特地;B.與眾不同,不普通;C.格外。
文中兩次出現(xiàn)“特別”一詞,第一次的意思是
B
B
,第二次的意思是
C
C
。
(4)下列對文章內(nèi)容理解有誤的一項是
C
C

A.本文著重記敘了一個冬天的早晨,“我”被稀飯燙傷后,媽媽仍要“我”重新打飯的事情。
B.媽媽希望“我”在生活和學(xué)習(xí)中能夠獨立自主。
C.媽媽想培養(yǎng)“我”堅忍不拔的性格,但是方法不對。
D.媽媽是一個善于培養(yǎng)孩子品格的母親。
(5)“原來,媽媽就是這樣在愛著我”中的“這樣在愛著我”是指什么?
媽媽愛“我”的方式是讓“我”多吃點苦頭、多受點磨難,培養(yǎng)“我”堅忍不拔的性格、獨立自主的能力和不斷進取的精神,讓“我”將來成為生活的強者。
媽媽愛“我”的方式是讓“我”多吃點苦頭、多受點磨難,培養(yǎng)“我”堅忍不拔的性格、獨立自主的能力和不斷進取的精神,讓“我”將來成為生活的強者。

【答案】媽媽對兒女的愛各不相同,我媽媽對我的愛就很特別。||小時候,我摔了跤,媽媽從不扶我一把,非要我自己爬起來。學(xué)校組織春游,媽媽不給我買冰糕的錢,叫我?guī)畨亍F綍r不管是扣子掉了,帶子斷了,還是鞋襪臟了,媽媽都叫我自己處理。第一層:媽媽對我的愛很特別。第二層:媽媽對我愛的許多事例。;B;C;C;媽媽愛“我”的方式是讓“我”多吃點苦頭、多受點磨難,培養(yǎng)“我”堅忍不拔的性格、獨立自主的能力和不斷進取的精神,讓“我”將來成為生活的強者。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/17 11:0:4組卷:13引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
          我想起來了,這是在班主任滕老師家。
          媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準時吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。??!滕老師,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來,接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進我的嘴里,頓時,一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴嚴的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說:“好了,燒退了。”又對我說:“不早了,睡吧?!蔽以僖踩滩蛔×耍蹨I順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問:③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過淚花,我看見老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
    “當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。啊!靜悄悄的夜,你再長一點吧!讓老師多睡一會兒,她太累了。
          我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來到我的床前。我高興地撲進媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
    (1)給下列帶點的選擇正確的讀音。對的打“√”
    調(diào)養(yǎng)(diào   tiáo)
     
        和(ǎi   āi)
     

    (páng   chǒng)
     
      臉(jiá   jiā)
     

    (2)寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
    句①是
     
    描寫。句②是
     
    描寫。
    句③是
     
    描寫。句④是
     
     描寫。
    (3)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
     

    (4)“我高興地撲進媽媽懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的?!边@句話的含義是什么?
     

    (5)給短文加個題目:《
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀理解。
    喜愛理科(節(jié)選)      在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動物、植物的一些基本知識。他讀了以后,覺得頭腦充實,心胸豁亮。
          每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識,觀察琢磨稻子是怎樣生長的,金魚愛吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
          他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進進出出,常常議論天時。比如,看到天上的云往東飄,他們就說:“云往東,一場空。”意思是,不會下雨。這時竺可楨就拉住人家問:“老伯伯,要是云往西呢?”
    “云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷?!?br />      看到天空有霧,農(nóng)民們就說:“十霧九晴?!笨吹饺諘灐⒃聲?,他們就說:“日暈三更雨,月暈午時風(fēng)?!斌每蓸E每次聽了這些,總是很有興趣地打聽清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
          漸漸地,竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時候吹過一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
    (選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
    頭腦充實:
     

    心胸豁亮:
     

    (2)想一想,寫出至少一個你知道的關(guān)于天時的諺語。
     

    (3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
     

    A.鉆研精神。
    B.犧牲精神。
    C.愛國精神。
    (4)請你來評價一下竺可楨吧。
     

    (5)你喜愛哪門功課呢?說說為什么呢?
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3
  • 3.課外閱讀。
    明天我們畢業(yè)      敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
    (1)下列說法是否正確?正確的在括號里打“√”,錯誤的打“×。
    ①“我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨?!薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
     

    ②短文中多次出現(xiàn)“您”這個字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
     

    ③短文中只有兩個排比句。
     

    (2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容?
     

    (3)用“      ”畫出文中的一個排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個。
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:34引用:3難度:0.5
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