掌握了圓周率的相關(guān)知識(shí)后，天文學(xué)家用它來(lái)描述行星的運(yùn)行軌跡。這種為了達(dá)到預(yù)定目標(biāo)而運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的創(chuàng)新思維能力我們稱(chēng)之為（　?。?/h1>

A．智慧

B．?dāng)?shù)據(jù)

C．信息

D．知識(shí)

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/11/1 8:30:2組卷：2引用：3難度：0.8

相似題

1．下列有關(guān)數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)的理解不正確的是（　　）

A．?dāng)?shù)據(jù)是對(duì)客觀事物的符號(hào)表示，它有多種表現(xiàn)形式

B．信息具有載體依附性，我們答題所看的文字就是信息

C．與物質(zhì)、能源不同，信息不會(huì)因?yàn)楸粍e人獲取而發(fā)生損耗

D．知識(shí)是人類(lèi)在社會(huì)實(shí)踐中所獲得的認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的總和，它可以繼承和傳遞

發(fā)布：2024/12/19 15:30:1組卷：20引用：6難度：0.6

A．表格中“15、4、9、3”等數(shù)值是數(shù)據(jù)，而文字、表格等非數(shù)值不是數(shù)據(jù)

B．表格中每天的氣溫波動(dòng)較大，所以上表的天氣預(yù)報(bào)不能提供有效信息

C．以上天氣預(yù)報(bào)是從官網(wǎng)查詢(xún)的，所以信息準(zhǔn)確無(wú)誤，1月15日肯定不會(huì)下雨

D．根據(jù)天氣預(yù)報(bào)信息，提醒家人周日添加衣物，這是知識(shí)的體現(xiàn)

發(fā)布：2024/12/20 1:30:2組卷：1引用：1難度：0.7

A．?dāng)?shù)據(jù)有不同的形式表示，信息不會(huì)因?yàn)閿?shù)據(jù)的不同表現(xiàn)形式而改變

B．信息和知識(shí)里都不包含數(shù)據(jù)

C．知識(shí)才能產(chǎn)生價(jià)值，數(shù)據(jù)和信息都是沒(méi)有價(jià)值的

D．不同的人對(duì)于同樣的信息所形成的知識(shí)是相同的

發(fā)布：2024/12/19 4:0:2組卷：0引用：2難度：0.6

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