小作文。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，是因?yàn)樗挠篮泖攘?。那是時(shí)間永遠(yuǎn)抹不去的，是人類(lèi)精神中的靈魂生命。你一定讀過(guò)不少經(jīng)典，它們各自的魅力體現(xiàn)在哪里？請(qǐng)你仿照示例完成你的“感受分享”。
示例：
| 經(jīng)典名稱(chēng) | 《小王子》 | 作者 | 圣??？颂K佩里 | 類(lèi)型 | 兒童文學(xué)短篇小說(shuō) |
| 經(jīng)典語(yǔ)段摘錄 | 只有用心才能看得清，實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。 | ||||
| 感受最深之處（120字左右可以縮寫(xiě)或改寫(xiě)感受最深之處） | 當(dāng)小王子發(fā)現(xiàn)自己鐘愛(ài)的那朵舉世無(wú)雙的小花，只不過(guò)是地球.上隨處可見(jiàn)的平常玫瑰時(shí)，他傷心地哭了。這時(shí)，狐貍勸解他：“只有用心才 能看得清，實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。正因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了許多，所以她才如此重要。”小王子最終意識(shí)到：“因?yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械?，因?yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的，因?yàn)樗砩系拿x(chóng)是我除滅的，因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的艾怨和自詡，甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默，因?yàn)樗俏业拿倒??！?/td> | ||||
| 啟發(fā)和教育 | 因?yàn)楦冻?，所以珍貴。 | ||||
【考點(diǎn)】實(shí)踐作業(yè)．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀非連續(xù)文本，回答問(wèn)題。
（一）爸爸從北京出差回來(lái)，給明明帶回來(lái)兩枚中國(guó)中國(guó)名牌大學(xué)的紀(jì)念?；兆龆Y物。明明非常喜歡，愛(ài)不釋手。其中一枚是大學(xué)的。它創(chuàng)立于1911年。學(xué)校的校訓(xùn)在?；丈峡梢哉业?，那就是“，厚德載物”。
（二）還有一枚是北京大學(xué)的。北京大學(xué)創(chuàng)立于年，是中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué)，距今已有年的歷史了。北京大學(xué)的校徽是由魯迅設(shè)計(jì)的。
（1）根據(jù)文字及圖片材料，完成（一）（二）的填空。
（2）判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是。
A．清華大學(xué)?；帐怯扇齻€(gè)同心圓構(gòu)成的圓面，外環(huán)有英文校名；中環(huán)列著兩個(gè)詞組。
B．“北大”兩個(gè)篆字的上下排列，其中“北”字構(gòu)成背對(duì)背的兩個(gè)側(cè)立的人像，而“大”字構(gòu)成了一個(gè)正面站立的人像。
C．北大校徽設(shè)計(jì)整體為天圓地方之結(jié)構(gòu)，寓意北大融天地之氣，博大精深。
D．“北大”兩個(gè)字看上去像三個(gè)人，其中上面的人象征的是學(xué)生，下面的是老師。老師就是要甘為人梯，北京大學(xué)校徽突出“以人為本”的教育理念。
（3）明明將來(lái)想考這兩所大學(xué)，他給自己寫(xiě)下了“努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁”“有志者，事竟成”這些話(huà)來(lái)激勵(lì)自己。你有這樣的夢(mèng)想嗎？也來(lái)寫(xiě)一句話(huà)時(shí)刻激勵(lì)自己吧，可以是名言，也可以自己撰寫(xiě)。發(fā)布：2025/2/28 22:30:1組卷：38引用：1難度：0.5 -
2．語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
2018年“書(shū)香儀征”讀書(shū)節(jié)期間，學(xué)校倡議在教室里增設(shè)“圖書(shū)角”。面對(duì)這一倡議，同學(xué)們意見(jiàn)不一，展開(kāi)了辯論。反方認(rèn)為沒(méi)有必要，理由一：現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，根本沒(méi)有時(shí)間閱讀；理由二：教室空間狹小，設(shè)置“圖書(shū)角”影響了同學(xué)們的活動(dòng)空間；理由三：班級(jí)圖書(shū)角里的書(shū)籍容易遺失和損壞。
假如你是正方，請(qǐng)你針對(duì)反方的觀(guān)點(diǎn)和理由進(jìn)行反駁。
我的觀(guān)點(diǎn)：
我的理由：發(fā)布：2025/3/1 0:30:1組卷：7引用：1難度：0.7 -
3．微寫(xiě)作--畢業(yè)季的不同感受
此刻的你，正面臨畢業(yè)季，即將告別熟悉的校園，迎來(lái)全新的中學(xué)生活，心中定是感慨萬(wàn)千吧!請(qǐng)你就心情的“好”與“不好”這兩種狀態(tài)，分別用幾句話(huà)寫(xiě)寫(xiě)畢業(yè)季的不同感受。不得出現(xiàn)真實(shí)的班名和人名。
好：
不好：發(fā)布：2025/2/28 23:30:2組卷：12引用：1難度：0.7
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