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閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
材料一  習(xí)近平總書記在《之江新語(yǔ)》中說:“人而無信,不知其可;企業(yè)無信,則難求發(fā)展;社會(huì)無信,則人人自危;政府無信,則權(quán)威不立?!?br />材料二  在學(xué)校里,部分學(xué)生對(duì)老師不尊重的行為時(shí)有發(fā)生,如課堂搗亂隨意說話;背地里經(jīng)常議論老師,說老師的壞話;見面時(shí)不跟老師打招呼,行同路人;老師批評(píng)時(shí)當(dāng)面頂撞、謾罵,嚴(yán)重者甚至與老師動(dòng)手。對(duì)于這一現(xiàn)象,中國(guó)青少年研究中心副主任指出,孩子的道德心不是天上掉下來的,他不會(huì)尊重別人,可能是他沒有學(xué)會(huì)尊重,他可能沒有體驗(yàn)過被尊重,只有被尊重的人才會(huì)尊重別人。專家還指出讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人是今后真正得以立足的關(guān)鍵。
(1)材料一中習(xí)近平總書記的講話體現(xiàn)了教材中哪些觀點(diǎn)?
(2)結(jié)合材料二及所學(xué)知識(shí),談?wù)勄嗌倌暝谏鐣?huì)生活中應(yīng)該如何尊重他人?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:24引用:4難度:0.6
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    ①尊重他人需要關(guān)注、重視他人
    ②尊重他人需要尊重他人的勞動(dòng)成果
    ③尊重他人沒必要注意衛(wèi)生
    ④尊重他人需要我們平等待人

    發(fā)布:2024/11/7 6:30:1組卷:29引用:5難度:0.8
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    ②尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會(huì)的重要特征
    ③在與外國(guó)人交往的過程中,我們要維護(hù)好“禮儀之邦”的美譽(yù)
    ④誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本,是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”

    發(fā)布:2024/11/4 3:30:2組卷:12引用:4難度:0.8
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    (1)爺爺為什么要教導(dǎo)“我”學(xué)會(huì)尊重他人?
    (2)材料中的“我”以后應(yīng)該如何做?

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:35組卷:46引用:7難度:0.3
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