日本因善于學(xué)習(xí)而躋身世界強(qiáng)國之列，閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題的探究。
材料一：在一本名為《作坊里的日本》書中這樣寫道：“古代史上，日本在亞洲拜認(rèn)了第一位老師，向老師學(xué)習(xí)。但不久，日本就對它的第一位老師發(fā)動了戰(zhàn)爭，逼老師簽訂不平等條約，收錢占地?！?br />（1）材料一的書中提到的日本的“第一位老師”是誰？
（2）日本在古代史上向它的第一位老師學(xué)習(xí)而進(jìn)行了一次重要改革，這是哪次改革？
（3）這次改革的領(lǐng)導(dǎo)者是誰？
（4）這次改革的影響是什么？
（5）你從日本的這次改革中得到了怎樣的認(rèn)識？
材料二：日本在10世紀(jì)以后，公地、公民制解體，皇權(quán)勢微，社會動亂，武士階層隨之崛起。1185年，關(guān)東源氏和關(guān)西平氏武氏集團(tuán)相爭，前者勝，控制中央政權(quán)。1192年，A從朝廷取得“征夷大將軍”稱號，置幕府，武士貴族專權(quán)自此始，天皇形同虛設(shè)。
（6）材料二中的A是誰？他在什么地方“置幕府”？
（7）從材料二中可知幕府統(tǒng)治時期誰實(shí)際上把持著國家大權(quán)？
【考點(diǎn)】日本的大化改新；日本幕府統(tǒng)治的危機(jī)．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/10/12 2:0:2組卷：0引用：1難度：0.5
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1．日本大化改新和明治維新的共同點(diǎn)是（ ）
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2．公元646年元旦，孝德天皇審時度勢，以中國制度為藍(lán)本，參酌日本舊習(xí)，要求全國上下全面“中國化”。這一改革被稱為（ ?。?/h2>
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3．從646年開始，日本仿效唐朝的典章制度，進(jìn)行了一系列改革，使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家。這次改革是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 9:0:2組卷：76引用：2難度：0.7
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