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當(dāng)前位置:
試題詳情
填空。
(1)我能用小標(biāo)題概括魯濱遜流落荒島后的故事:流落荒島→
建房定居
建房定居
→
養(yǎng)牧種植
養(yǎng)牧種植
→
救“星期五”
救“星期五”
→
回到英國(guó)
回到英國(guó)
。
(2)課文的節(jié)選片段主要寫(xiě)了魯濱遜初到島上的
生活狀態(tài)
生活狀態(tài)
和
面對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考
面對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考
,從中可以看出魯濱遜是一個(gè)
自信、善于自我反省、懂得感恩
自信、善于自我反省、懂得感恩
的人。
【考點(diǎn)】
課文理解
.
【答案】
建房定居;養(yǎng)牧種植;救“星期五”;回到英國(guó);生活狀態(tài);面對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考;自信、善于自我反省、懂得感恩
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/11/20 1:30:1
組卷:83
引用:2
難度:0.9
相似題
1.
提出自己不明白的問(wèn)題。
紅軍是在什么情況下越過(guò)五嶺和烏蒙山的?紅軍把逶迤的五嶺和磅礴的烏蒙山視為什么?你從中感受到了什么?
發(fā)布:2024/11/20 4:30:4
組卷:30
引用:2
難度:0.9
解析
2.
讀讀課文,完成練習(xí)。
《我的“長(zhǎng)生果”》的作者是
。這篇記事散文主要回憶了作者
,闡明了作者對(duì)讀書(shū)特有的感受以及讀書(shū)對(duì)作者生活的影響,表達(dá)了作者對(duì)書(shū)有著濃厚的情感和對(duì)閱讀的熱愛(ài),說(shuō)明了
。
發(fā)布:2024/11/20 4:30:4
組卷:20
引用:2
難度:0.7
解析
3.
讀讀課文,完成填空。(《盤(pán)古開(kāi)天地》)
課文講述了
的故事,故事的順序是
→
→
。
發(fā)布:2024/11/20 4:30:4
組卷:16
引用:2
難度:0.7
解析
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