課外閱讀。
愛在心中??一位小學(xué)生問老師:“什么是愛?”
??老師覺得有必要給這個問題一個言簡意賅且生動形象的回答。由于快到放學(xué)時間了,老師沒有立即回答這個問題,而是要求每一位學(xué)生第二天帶一樣能夠表達自己愛的感覺的東西到學(xué)校來。
??第二天,老師說:“請同學(xué)們展示你們帶來的東西?!?br />??第一位學(xué)生說:“我?guī)砹诉@朵花,你們不覺得它漂亮嗎?”
??第二位學(xué)生說:“我?guī)砹诉@只蝴蝶。瞧,它的翅膀五顏六色,多美呀!我非常喜歡它,我要將它制成標本收藏起來。”
??第三位同學(xué)說:“我?guī)砹诉@只小鳥,它是從樹上的鳥窩里掉下來的。你們看,它多可愛呀!”
??在學(xué)生們一個個爭先恐后地展示自己帶來的東西時,老師注意到有一個小女孩始終一聲不吭地坐在座位上。原來她什么也沒有帶來。于是,老師走到她的面前,有點生氣地問:“你為什么沒有帶東西來呢?”
??小女孩說:“對不起,老師,我看到了花,嗅到了它的香味。我想要摘它,可是我更喜歡它留在那兒,這樣花香會持續(xù)更長時間,嗅到花香的人也會更多;我也看到了蝴蝶,拍著漂亮的翅游,飛來飛去,看上去非常快樂,我不愿意打攪它;我還看到了小鳥,它跌落在草叢里,但是當(dāng)我爬上樹,看到鳥媽媽仿佛會說話的表情,我決定將小鳥放回到鳥窩里。所以,我只能帶來花的香味、蝴蝶自由飛舞的感覺和鳥媽媽的感激??墒?,這些我怎么展示給大家看呢?”
??老師眨了眨眼睛,給小女孩記下了一個滿分,因為在這么多學(xué)生當(dāng)中,只有這個小女孩意識到:愛不是占有,而是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷和呵護。
(1)寫出下面的近義詞。
立即——立刻立刻
感激——感謝感謝
(2)“爭先恐后”的意思是“爭著向前,唯恐落后”。你見過這樣的情景嗎?請用“爭先恐后”寫一句話。 課堂上,老師提問問題,同學(xué)們都爭先恐后地回答。課堂上,老師提問問題,同學(xué)們都爭先恐后地回答。
(3)為了展示什么是愛,同學(xué)們帶來了 花朵花朵、蝴蝶蝴蝶、小鳥小鳥,而小女孩 什么也沒帶來什么也沒帶來。
(4)老師為什么給小女孩記下了一個滿分?用“___”畫出相關(guān)的語句。
(5)你覺得這是一個什么樣的小女孩?文中的小女孩是一個十分熱愛動植物、不損害動植物的孩子。文中的小女孩是一個十分熱愛動植物、不損害動植物的孩子。
【答案】立刻;感謝;課堂上,老師提問問題,同學(xué)們都爭先恐后地回答。;花朵;蝴蝶;小鳥;什么也沒帶來;文中的小女孩是一個十分熱愛動植物、不損害動植物的孩子。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/28 15:0:2組卷:20引用:5難度:0.1
相似題
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1.現(xiàn)代文閱讀。
珍藏的紅書包 ①在我家的衣柜抽屜里,有一個紅書包。我珍藏它已經(jīng)有二十年了,每次看到它,眼前就浮現(xiàn)出二十年前的一段往事。
②那一年,我讀小學(xué)四年級。有一回,同班的汪麗娜背了一個嶄新的紅書包,那書包簡直美極了!我只看它一眼,心里就發(fā)癢。我被這美麗的紅書包纏繞著,別的一切都退得遠遠的。放學(xué)時,汪麗娜走在我前面,我聽著大伙都在議論她的書包漂亮,不覺有點兒生氣。一個念頭升了起來:我一定也要有一個這樣的紅書包。
③一連幾天,一放學(xué),我就跑到文具店去找這樣的紅書包。終于,在一家文具店的櫥窗里找到了。隔著層光閃閃的櫥窗玻璃,我發(fā)現(xiàn)它更吸引人了。我在它跟前站了許久,一會兒湊近點兒看,一會兒退遠點兒看,一會兒又捂上一只眼看,怎么看也看不夠。它太漂亮了,沒有什么能同它比美,真的,當(dāng)時我就那么想。
④我奔跑著趕到車站,等媽媽坐公交車下班回來。我等了三輛公共汽車,才等到媽媽從車上下來。她驚訝地看著我。我什么也不說,扯起媽媽的衣袖就把她拉到那家文具店。到了那兒,我便指著紅書包說:“給我買吧,媽媽?!薄翱赡愕臅€挺新的,而且也很漂亮?!蔽也恢醯木拖肟?,死活不肯離開,像是打算在這兒站一輩子。媽媽摸摸我發(fā)燙的額頭,好像心軟了。沒想到,她摸出錢夾要付錢時,才發(fā)覺帶的錢不夠??稍谶@時,文具店要關(guān)門了。
⑤夜里,我夢見店里的紅書包讓人用一把大剪刀剪壞了,急得我哭起來,居然哭醒了。我擦擦眼淚,突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒有睡,我又隱約聽見他們好像在討論著什么。媽媽搖搖頭,爸爸跟媽媽說著什么,媽媽擺擺手,爸爸又繼續(xù)說著什么……最后媽媽點了點頭。房間的燈熄滅了。
⑥第二天,爸爸把我喚醒,小聲對我說,他今天下了班就去把我想要的紅書包買回來。于是,整個白天我都非??旎睿疫€很緊張很激動。見了汪麗娜,我就想:我馬上就可以背上那個紅書包,同你的那個毫無差別。到了傍晚,我突然又變得忐忑不安:萬一那店里的書包都讓別人買去了呢?于是,我三番五次往那里跑,弄得店里人都開始皺起眉頭來打量我了。
⑦晚上,爸爸推著自行車,一手高高舉著紅書包回來了。我搶過那個鮮紅的書包,高興得打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。等樂過之后,才看見媽媽正在給爸爸的膝蓋抹紅藥水。原來,為了快點趕到店里,爸爸騎車拐彎時不慎摔倒了,膝蓋上腫起老大一塊。我不禁低下頭。
⑧第三天,我背著紅書包興高采烈地去學(xué)校,在校門口碰見汪麗娜,誰知她已換了一個紫色的新書包,比原來的紅書包漂亮不知多少倍。這下我有點兒傻眼了?;氐郊遥野咽虑楦嬖V了爸爸和媽媽。爸爸說:“你能欣賞美,這已經(jīng)很好了,可是……”媽媽說:“你能追求美也沒錯,可是……”
⑨爸爸媽媽當(dāng)年說了什么話,我已經(jīng)記不清了??墒?,從那天起,我似乎更加關(guān)注一切美麗的事物,它永遠能給予我無限的靈感??墒牵覜]有再像過去那樣焦躁不安了,再沒有為想得到它而傷害別人了……
⑩后來,那個紅書包用舊了,而我一直珍藏著它。不為別的,就為它給了我生活的啟示。
(1)請概括文章的主要內(nèi)容。
(2)文中第③自然段畫橫線的句子,是對“我”的動作進行的描寫,這樣描寫的作用是
(3)第⑦自然段結(jié)尾寫道,“我不禁低下頭”,是因為
(4)閱讀第⑤自然段畫橫線的句子,聯(lián)系上下文想一想:爸爸媽媽在討論什么,他們各持怎樣的意見?討論的結(jié)果是怎么樣的?
(5)文章的開頭和結(jié)尾使用了
(6)結(jié)合爸爸媽媽說的話,并聯(lián)系全文內(nèi)容想一想:這個紅書包給了“我”什么生活的啟示?發(fā)布:2025/3/1 10:0:1組卷:132引用:1難度:0.9 -
2.閱讀。
一個女孩毫無道理地被老板炒了魷魚。
中午,她坐在單位噴泉旁邊的一條長椅上黯然傷神,她感到她的生活失去了顏色,變得黯淡無光。這時她發(fā)現(xiàn)不遠處一個小男孩站在她的身后咯咯地笑,她好奇地問小男孩:“你笑什么?”
“這條長椅的椅背是早晨剛剛漆過的,我想看看你站起來時背是什么樣子。”小男孩說話時一臉得意的神情。
女孩一怔,猛地想道:昔日那些刻薄的同事不正和這小家伙一樣躲在我的身后想窺探我的失敗和落魄嗎?我絕不能讓他們的用心得逞,我絕不能丟掉我的志氣和尊嚴。
女孩想了想,指著前面對那個小男孩說,你看那里,那里很多人在放風(fēng)箏呢。等小男孩發(fā)覺自己受騙而惱怒地轉(zhuǎn)過臉時,女孩已經(jīng)把外套脫掉拿在手里,她身上穿的鵝黃色的毛線衣讓她看起來青春且漂亮。小男孩甩甩手,嘟著嘴,失望地走了。
生活中的失意隨處可見,真的就如那些油漆未干的椅背在不經(jīng)意間讓你苦惱不已。但是如果已經(jīng)坐上了,也別沮喪,以一種“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”的心態(tài)面對,脫掉你脆弱的外套,你會發(fā)現(xiàn),新的生活才剛剛開始!
(1)給短文加個最合適的題目:
(2)聯(lián)系上下文理解下列詞語:
“被老板炒了魷魚”
“失意”
(3)用“ ”畫出與上文畫線的句子相互照應(yīng)的句子。
(4)小男孩想看到女孩
(5)“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”的意思是
(6)我們每個人生活都不可能一帆風(fēng)順。讀了這篇文章,請結(jié)合自己的實際談?wù)勅绾蚊鎸κб猓?/h2>發(fā)布:2025/3/1 10:0:1組卷:47引用:3難度:0.8 -
3.課外閱讀
被人相信是一種幸福
一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命,無奈風(fēng)大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來越遠。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游,他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠去的方向。
船越來越遠,船身越來越小,到后來,什么都看不見了,只剩下一望無際的汪洋。孩子力氣也快用完了,實在游不動了,他覺得自己要沉下去了。放棄吧,他多次對自己說。這時候,他想起了老船長那慈祥的臉和友善的眼神。 “不,船長知道我掉進海里后,一定會來救我的!”想到這里,孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去。
船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,他斷定孩子掉進了海里,于是他下令返航去找。這時,有人規(guī)勸:“這么長時間了,就是沒有被淹死,也讓鯊魚吃了?!贝L猶豫了一下,還是決定去找。又有人說 為了一個黑奴孩子 值得嗎 船長大喝一聲 住嘴
終于,在孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了,救起了孩子。
當(dāng)孩子蘇醒過來之后,跪在地上感謝船長的救命之恩,船長扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅持這么長時間?”
孩子回答:“我知道你會來救我的,一定會的!”
“你怎么知道我一定會來救你的?”
“因為我知道你是那樣的人!”
聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我,我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱……”
于是,孩子和船長涕淚交流,幸福地擁抱在一起。而當(dāng)初規(guī)勸船長的人,也慚愧地低下了頭。
一個人被他人相信是一種幸福。他人在絕望時想起你,相信你會給予拯救更是一種幸福。
(1)聯(lián)系上下文,解釋詞語
煙波浩渺:
(2)給文中的第三自然段加上標點。
(3)理解句子填空。
①“因為我知道你是那樣的人!”“那樣的人”是
②“一個人被他人相信是一種幸福?!?,從這句話中我體會到了
(4)文中劃線句屬于
(5)生活中,你肯定也有被別人相信的時候。請用幾句話表達你當(dāng)時的感受。發(fā)布:2025/3/1 9:30:1組卷:176引用:1難度:0.7
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