當(dāng)前位置：人教部編版必修下冊(cè)《第七單元》2021年單元測(cè)試卷（4）> 試題詳情

閱讀下面兩首詠柳絮的詞，完成下列各題。
唐多令
林黛玉
粉墮百花洲，香殘燕子樓^①。一團(tuán)團(tuán)逐對(duì)成逑^②。飄泊亦如人命薄，空繾綣，說(shuō)風(fēng)流！
草木也知愁，韶華竟白頭。嘆今生誰(shuí)拾誰(shuí)收！嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，忍淹留！
臨江仙
薛寶釵
白玉堂前春解舞，東風(fēng)卷得均勻。蜂圍蝶陣亂紛紛。幾曾隨逝水，豈必委芳?jí)m。
萬(wàn)縷千絲終不改，任他隨聚隨分。韶華休笑本無(wú)根，好風(fēng)憑借力，送我上青云。
【注】①燕子樓，在今徐州市，唐朝張建封為其愛(ài)妾關(guān)盼盼所建。張死后，關(guān)盼盼獨(dú)居此樓十多年。②逐對(duì)成逑：形容柳絮與柳絮碰到時(shí)，粘在一起?！板稀奔础扒颉?。
（1）下面對(duì)兩首詞的理解分析，不正確的一項(xiàng)是
C
C

A．兩首詠柳絮的詞都運(yùn)用了托物言志的寫(xiě)法，將柳絮自比，來(lái)表達(dá)了內(nèi)心的情感。
B．好風(fēng)憑借力，送我上青云——意思是柳絮可不斷借助好風(fēng)之力，直上青云。這里化用了宋朝侯蒙《臨江仙》中“當(dāng)風(fēng)輕借力，一舉入高空”、“幾人平地上，看我碧霄中”之意境。
C．面對(duì)同一團(tuán)柳絮，因黛玉、寶釵兩人身世、性格的不同，各自內(nèi)心的感受也迥然不同，但都飽含對(duì)柳絮的一片憐愛(ài)。
D．黛玉擬的這首詞深刻揭示了人物的內(nèi)心世界，詞纏綿凄惻，催人淚下。全詞語(yǔ)多雙關(guān)，明顯有借柳絮隱說(shuō)人事的用意，而又渾然無(wú)跡，表現(xiàn)出精美的藝術(shù)技巧。
（2）同是寫(xiě)柳絮，但是薛寶釵和林黛玉的詞卻明顯不一樣，請(qǐng)比較分析兩首詩(shī)的不同之處。

【考點(diǎn)】理解詩(shī)詞內(nèi)容．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.4

相似題

1．閱讀李賀的《將進(jìn)酒》，完成各題。
將進(jìn)酒
李賀
琉璃鐘，琥珀濃，小槽酒滴真珠紅。
烹龍炮鳳玉脂泣，羅幃繡幕圍香風(fēng)。
吹龍笛，擊鼉鼓；皓齒歌，細(xì)腰舞。
況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨。
勸君終日酩酊醉，酒不到劉伶墳上土！（1）對(duì)全詩(shī)分析不正確的一項(xiàng)是

A．前五句寫(xiě)酒宴之華貴豐盛：杯是“琉璃鐘”，酒是“琥珀濃”“真珠紅”，廚中肴饌是“烹龍炮鳳”，宴庭陳設(shè)為“羅幃繡幕”。物象華美，色澤瑰麗，令人心醉。
B．中間四個(gè)三字句寫(xiě)宴上歌舞音樂(lè)，在遣詞造句上更加奇妙。僅十二字，就將音樂(lè)歌舞之美描寫(xiě)得盡態(tài)極妍。
C．“桃花亂落如紅雨”，用形象的語(yǔ)言說(shuō)明“青春日將暮”，生命沒(méi)有給人們多少歡樂(lè)的日子，要及時(shí)行樂(lè)。
D．結(jié)尾二句猛作翻轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了“墳上土”的慘淡形象，勸人們不要像劉伶一樣終日醉酒，最后因酗酒而死。
（2）試將李賀的《將進(jìn)酒》與李白的《將進(jìn)酒》作比較，說(shuō)說(shuō)它們所表達(dá)的主題有何不同。
發(fā)布：2024/11/2 5:30:3組卷：27引用：10難度：0.5
解析
2．閱讀下面這首詞，完成下面小題。
臨江仙?柳絮
薛寶釵
白玉堂前春解舞，東風(fēng)卷得均勻。蜂圍蝶陣亂紛紛。幾曾隨逝水？豈必委芳?jí)m？
萬(wàn)縷千絲終不改，任他隨聚隨分。韶華休笑本無(wú)根。好風(fēng)憑借力，送我上青云。（1）下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是

A．句中的“白玉堂”一詞出自古樂(lè)府《相逢行》“黃金為君門(mén)，白玉為君堂”，借指封建貴族家的住宅，比喻富麗堂皇。
B．“萬(wàn)縷千絲終不改，任他隨聚隨分”一句細(xì)膩地體現(xiàn)了柳絮四處飄飛仍不改初衷，隨緣自適的特征，喻不因別人對(duì)我的親疏而改變自己固有的姿態(tài)。
C．詞的上片狀物，下片言志。表面上寫(xiě)柳絮的姿容和心理，實(shí)際上巧妙地借柳絮之口委婉道出薛寶釵的志向，可謂句句詠物，處處有“我”。
D．上片用“幾曾”“豈必”的反問(wèn)句式，寫(xiě)柳絮的不愿隨波逐流、飄墜塵埃，為下片抒寫(xiě)柳絮直上青云的心愿巧妙埋下伏線，但同時(shí)也流露出了消極的情緒。
（2）曹雪芹筆下的人物形象具有鮮明獨(dú)特的個(gè)性，請(qǐng)結(jié)合此詞簡(jiǎn)要分析薛寶釵形象。
發(fā)布：2024/11/2 8:30:1組卷：6引用：3難度：0.3
解析
3．閱讀下面這首宋詞，完成下列各題。
念奴嬌?過(guò)洞庭
張孝祥洞庭青草，近中秋，更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬(wàn)頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會(huì)，妙處難與君說(shuō)。應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬(wàn)象為賓客?？巯溪?dú)嘯，不知今夕何夕！
（1）下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的—項(xiàng)是

A.“三萬(wàn)頃”與“一葉”形成鮮明對(duì)比，突出了洞庭湖的浩渺遼闊與人的渺小，與蘇軾的“縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然”所營(yíng)造的意境迥然有別。
B.全詞的主旨句為“表里俱澄澈”，此句包含了兩層意思：一是秋月秋水上下通明的澄澈之美，二是湖上泛舟之人光明磊落的品格之美。
C.孤光，指月光?！肮鹿庾哉铡?，是說(shuō)以孤月為伴，引清光相照，表現(xiàn)了既不為人所了解，也無(wú)須別人了解的孤高心情。
D.最后以“扣舷獨(dú)嘯，不知今夕何夕”作結(jié)，從秋月秋水回歸自我，直抒胸臆，說(shuō)明詞人已忘情這月白無(wú)風(fēng)之夜，忘情于自然之境，余味無(wú)窮。
（2）張孝祥詞風(fēng)豪邁，上承蘇軾、下啟辛棄疾，請(qǐng)結(jié)合本詞談?wù)勂浜婪胖帯?/h2>
發(fā)布：2024/11/2 12:30:2組卷：9引用：5難度：0.6
解析

把好題分享給你的好友吧~~