為了認(rèn)識(shí)植物對(duì)保護(hù)土壤的重要性，小明做了一次模擬實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)操作與記錄。
（1）給下列操作步驟排序，將序號(hào)填在橫線(xiàn)上。
①觀(guān)察并記錄土壤被沖刷和積水的情況。
②取兩塊土壤，一塊有植被覆蓋，另一塊沒(méi)有，分別放入一端墊高的托盤(pán)中。
③往兩塊土壤上澆同樣多的水，模擬自然界的降水情況。
正確的操作順序：

②③①

②③①

。
（2）實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到的現(xiàn)象：
無(wú)植被的土壤，水流下來(lái)得

快

快

（填“快”或“慢”），且

多

多

（填“多”或“少”）。
有植被的土壤，水流下來(lái)得

慢

慢

（填“快”或“慢”），且

少

少

（填“多”或“少”）。
（3）出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是

無(wú)植被：土多，水混；有植被：土少，水清。

無(wú)植被：土多，水混；有植被：土少，水清。

。
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是

植物可以保護(hù)土壤

植物可以保護(hù)土壤

。
（5）請(qǐng)寫(xiě)出三點(diǎn)保護(hù)土壤的建議。