當(dāng)前位置： 2018-2019學(xué)年安徽省安慶市皖江中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校高一（下）期末語(yǔ)文試卷> 試題詳情

下面對(duì)課文的說(shuō)明和分析，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h1>

A．《雷雨》寫(xiě)的是一個(gè)封建資產(chǎn)階級(jí)大家庭的矛盾。魯侍萍勤勞、善良、有尊嚴(yán)，她代表了不甘心而又不得不屈服于命運(yùn)的下層勞動(dòng)人民人物形象。

B．《林黛玉進(jìn)賈府》主線(xiàn)人物有賈寶玉、林黛玉、王熙鳳。《西江月》二詞是對(duì)寶玉的正面描寫(xiě)，揭示寶玉叛逆的性格。

C．《雨霖鈴》中“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆笔亲髡咭灾苯邮闱榈姆绞?，集中渲染成一幅凄清孤寂的?huà)面。

D．《合歡樹(shù)》一文中合歡樹(shù)象征的既是病中的作者，也是觸動(dòng)作者思念母親的物，它是母親活在人世的見(jiàn)證，是母親生命的另一種呈現(xiàn)方式。

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：3難度：0.6

相似題

1．對(duì)《靜女》這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．題目“靜女”，指文靜美麗的姑娘。

B．“愛(ài)而不現(xiàn)”的意思是說(shuō)故意藏起來(lái)不出現(xiàn)，逗小子著急。

C．“說(shuō)懌女美”的意思是指姑娘美麗的彤管映襯得你更美。

D．“自牧歸荑，洵美且異”這兩句稱(chēng)贊姑娘送給他的荑草實(shí)在美得出奇。

發(fā)布：2024/12/20 11:0:1組卷：12引用：3難度：0.8

解析

2．下列對(duì)課文的分析，不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．《今生今世的證據(jù)》一文告訴我們，人類(lèi)由于忽視對(duì)過(guò)往生活的珍視，而無(wú)法懷念曾經(jīng)的“內(nèi)心存在”，終將導(dǎo)致漂泊無(wú)依的“虛無(wú)”情緒的蔓延。只有將物質(zhì)家園化為精神家園，“證據(jù)”才不會(huì)消逝。

B．《化裝舞會(huì)》采用小說(shuō)的敘事方式回憶童年往事，運(yùn)用心理描寫(xiě)塑造人物形象，按時(shí)間順序和事件的進(jìn)程寫(xiě)了兩個(gè)化裝舞會(huì)，表現(xiàn)了社會(huì)的貧富懸殊。

C．科學(xué)小品《南州六月荔枝丹》一文按照設(shè)疑問(wèn)——講知識(shí)——提建議的順序，準(zhǔn)確、翔實(shí)地說(shuō)明了荔枝及其生產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性和優(yōu)美的文學(xué)性。

D．《語(yǔ)言的功能》論述了語(yǔ)言的最基本的實(shí)用功能、生發(fā)和促進(jìn)功能以及浪漫功能，每部分通過(guò)大量實(shí)例闡釋語(yǔ)言在推進(jìn)思想、推進(jìn)感情、推進(jìn)文化、創(chuàng)造文化等方面的作用。

發(fā)布：2024/12/20 14:30:1組卷：1引用：1難度：0.5

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