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一夜的工作
何其芳
??周總理在第一次“文代”大會上做了報(bào)告?!度嗣裎膶W(xué)》雜志要發(fā)表這個(gè)報(bào)告,由我把記錄做了整理,送給總理審閱。
??這一天,總理辦公室通知我去中南海政務(wù)院。我走進(jìn)總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子,室內(nèi)設(shè)備極其簡單,一張不大的寫字臺,兩把小轉(zhuǎn)椅,一盞臺燈,如此而已。總理見了我,指著寫字臺上一尺來高的一疊文件說:“我今晚上要批這些文件。你們送來的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺,到時(shí)候叫你?!?br />??我就到值班室去睡了。不知到了什么時(shí)候,值班室的同志把我叫醒,他對我說:“總理叫你去。”我立刻起來,揉揉朦朧的睡眼,走進(jìn)總理的辦公室??偫碚泻粑易谒膶懽峙_對面,要我陪他審閱我整理的稿子,其實(shí)是咨詢的意思。他一句一句地審閱,看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有時(shí)停筆想一想,有時(shí)還問我一兩句。夜很靜,經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間他才審閱完,把稿子交給了我。
??這時(shí)候,值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶,一小碟花生米,放在寫字臺上??偫碜屛腋黄鸷炔瑁曰ㄉ?。花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù),好像并沒有因?yàn)榻褚苟嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。喝了一會兒茶,就聽見公雞喔喔喔地報(bào)曉了??偫碚玖似饋韺ξ艺f:“我要去休息了。上午睡一覺,下午還要參加活動。你也回去睡覺吧?!蔽乙舱酒饋恚瑳]留意把小轉(zhuǎn)椅的上部帶歪了??偫磉^來把轉(zhuǎn)椅扶正,就走進(jìn)后面去了,在回來的路上,我不斷地想,不斷地對自己說:“這就是我們新中國的總理我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦,多么簡樸!”
??我想高聲對全世界說,好像全世界都能聽見我的聲音:“看啊,這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。他每個(gè)夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎?”
(1)找出本文的中心句,并在下面畫上“——”。
(2)本文通過
批閱的文件多
批閱的文件多
、
閱稿仔細(xì)
閱稿仔細(xì)
、
工作時(shí)間長
工作時(shí)間長
等具體事例來表現(xiàn)周總理的
審閱文件時(shí)認(rèn)真、細(xì)致,工作一絲不茍
審閱文件時(shí)認(rèn)真、細(xì)致,工作一絲不茍
。
(3)認(rèn)真閱讀文中畫“~~~”的句子,你認(rèn)為這段文字表現(xiàn)了什么?
周總理生活極其簡樸。
周總理生活極其簡樸。

(4)認(rèn)真閱讀畫“——”的句子,把批注寫在下面的橫線上。
“一句一句地審閱”“思索”“停筆想一想”說明周總理批閱地十分認(rèn)真、細(xì)致?!坝袝r(shí)停筆想一想,有時(shí)問我一兩句”說明周總理謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
“一句一句地審閱”“思索”“停筆想一想”說明周總理批閱地十分認(rèn)真、細(xì)致。“有時(shí)停筆想一想,有時(shí)問我一兩句”說明周總理謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

【答案】批閱的文件多;閱稿仔細(xì);工作時(shí)間長;審閱文件時(shí)認(rèn)真、細(xì)致,工作一絲不茍;周總理生活極其簡樸。;“一句一句地審閱”“思索”“停筆想一想”說明周總理批閱地十分認(rèn)真、細(xì)致?!坝袝r(shí)停筆想一想,有時(shí)問我一兩句”說明周總理謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/13 0:0:1組卷:6引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.捉迷藏
    曹文軒
          ①到了冬天,每天吃完晚飯,桑桑就會跑到河那邊的村子里。他或者是到阿恕家去玩,或者是跟著大人,看他們捉在屋檐下避風(fēng)的麻雀。村里最熱鬧的是紅門里的杜小康家。每天晚上,都會有很多人聚集在他家聽人說古。因?yàn)槎判】导曳孔哟螅⑶抑挥卸判】导夷苜M(fèi)得起燈油。桑桑也想去,但桑桑終于沒去。
          ②冬天的晚上,若是一個(gè)月白風(fēng)清的好天氣,油麻地的孩子們最感興趣的還是捉迷藏。在月色下,整個(gè)村子就像個(gè)大迷宮。巷前巷尾,還有林子、草垛群、廢棄的工棚……所有這一切,總能使油麻地的孩子們產(chǎn)生沖動:突然地躲進(jìn)一條小巷,又突然地出現(xiàn)了,讓你明明看見了一個(gè)人影,但一忽閃又不見了;讓你明明聽見了喊聲,當(dāng)你走近時(shí)卻什么也沒有……
          ③在油麻地的孩子們的眼里,冬季實(shí)際上是一個(gè)捉迷藏的季節(jié)。
          ④捉迷藏有許多種。其中一種叫“賊回家”。這是油麻地的孩子們最喜歡玩的一種。大家先在一起確定一個(gè)家。這個(gè)家或是一棵樹,或是一堵墻,或是兩棵樹之間的那個(gè)空隙,家的形式多種多樣。只有一個(gè)人是好人,其余的都是賊。說聲開始,賊們?nèi)鐾染团?,四下里亂竄,然后各自找一個(gè)他自認(rèn)為非常隱蔽的地方藏起來。好人很難做。因?yàn)樗鹊每醇?,又得出來捉賊。光看家就捉不了賊,而光捉賊又看不了家,他就得不停地去捉賊,又得不停地往回跑,好看著家。好人必須捉住一個(gè)賊,才能不做好人,而讓那個(gè)被他捉住的賊做好人。大家都不愿意做好人。做賊很刺激,一個(gè)人貓?jiān)诓荻饫锘蜇i圈里,既希望不被人捉住,又希望捉他的人忽然出現(xiàn),并且就在離他尺把遠(yuǎn)的地方站著,他屏住呼吸絕不發(fā)出一點(diǎn)聲響。而當(dāng)那個(gè)捉他的人剛剛走開,他就大喊一聲跑掉了,再換個(gè)地方藏起來。
          ⑤村頭上,由桑桑發(fā)起的這場游戲,馬上就要開始。好人是倒霉的阿怒。這是通過“錘子、剪刀、布”淘汰出來的,誰也幫不了他的忙。
          ⑥游戲剛要開始,杜小康來了。他說:“我也參加?!?br />      ⑦阿恕望著桑桑。
          ⑧桑桑說:“我們?nèi)藟蛄??!?br />      ⑨杜小康只好怏怏(yàng yàng)地走開了。
          ⑩桑??戳艘谎鄱判】档暮蟊常室獯舐暤亟衅饋恚骸伴_始啦——”
    ?玩完一輪,當(dāng)桑桑氣喘吁吁地倚在墻上時(shí),他看到了在不遠(yuǎn)處的石磨上坐著的杜小康。桑桑心里很清楚,杜小康很想加入他們的游戲。但桑桑決心今天絕不帶杜小康參加。桑桑想看到的就是杜小康被甩在了一邊。桑桑在一種冷落他人的快意里,幾乎有點(diǎn)顫抖起來。他故意和那些與他一樣氣喘吁吁的孩子們大聲地說笑著。而那些孩子,只顧沉浸在游戲的樂趣里,誰也沒有去在意平時(shí)不能不去在意的杜小康。
    ?又玩了一輪。
    ?杜小康仍然坐在石磨上。唯一變化的就是他吹起了口哨。哨聲在冬天的夜空下,顯得有點(diǎn)寂寥(liáo)。
    ?阿怒看到了杜小康,說:“叫杜小康也參加吧?!?br />?桑桑說:“賊’已經(jīng)夠多了。”
    ?新的一輪,在桑桑十分夸張的叫喊聲中又開始了。作為“賊”的桑桑,在尋找藏身之處時(shí),故意在杜小康坐石磨的架子底下藏了一會兒,并朝那個(gè)看“家”的“好人”叫著:“我在這兒哪!”見那個(gè)“好人”快要走到石磨旁了,他才鉆出來,跑向另一個(gè)藏身之處。
    (1)結(jié)合短文內(nèi)容,寫出你對下列詞語的理解。
          ①杜小康只好怏怏地走開了。
          怏怏:
     

          ②哨聲在冬天的夜空下,顯得有點(diǎn)寂寥。
          寂寥:
     

    (2)仔細(xì)閱讀短文,用“       ”畫出“賊回家”游戲中為什么“好人很難做”。
    (3)桑桑為什么拒絕杜小康參加捉迷藏的游戲呢?你覺得桑桑做得對嗎,為什么?
     

    (4)在“賊回家”游戲中,從游戲開始到三輪結(jié)束桑桑一共說了幾次話,用“     ”在文中畫出來?從這幾次話中你體會到了什么?
     

    (5)曹文軒是2016年國際安徒生獎獲得者,你讀過他的哪部作品?請把這部作品的主要內(nèi)容簡要介紹一下。
     

    發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀
    好的故事(選段)??我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅屋,塔,伽藍(lán),農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹……都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。諸影諸物,無不解散,而且搖動,擴(kuò)大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河,都是如此。
    ??……
    ??我正要凝視他們時(shí),驟然一驚,睜開眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有誰擲一塊大石下河水中,水波陡然起立,將整篇的影子撕成片片了。我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》,眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。
    ??我真愛這一篇好的故事,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。我拋了書,欠身伸手去取筆,——何嘗有一絲碎影,只見昏暗的燈光,我不在小船里了。
    (1)這篇課文選自散文詩集
     
    ,《好的故事》實(shí)際上是作者的
     
    ,作者是
     
    ,他是我國偉大的文學(xué)家、思想家、
     
    。課外你讀過他的文章:《
     
    》《
     
    》。
    (2)文中劃線的句子是景物描寫,與你平時(shí)遇到的寫景的句子有什么不同?這樣寫的好處是什么?
     

    (3)下面對選段內(nèi)容理解正確的有
     
    (多選)
    A.“拋”“欠”“伸”“取”是對“我”的動作描寫,寫出了“我”對美好夢境的不舍。
    B.“追回”“完成”“留下”體現(xiàn)了我對美好事物的執(zhí)著和眷戀。
    C.選文中的破折號表示解釋說明,說明我又回到了文章開篇所描述的夜晚。

    發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:2引用:3難度:0.5
  • 3.課外短文閱讀。完成下面各題。
    江姐      那是一個(gè)非常晴朗的日子,一輛卡車和一輛吉普車急速地向渣滓洞開來。特務(wù)說要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到別的地方去。
          這時(shí),江姐正伏在桌上草擬一份學(xué)習(xí)討論提綱。聽見叫她的名字,江姐不慌不忙地把未寫完的討論提綱塞在另一個(gè)同志的床鋪下面,隨即起身,拿起梳子對著墻上那面破鏡子,像平常一樣梳著她的黑發(fā)。
          同牢房的人聽說江姐要被轉(zhuǎn)移,心里很難過。江姐梳好了頭,從枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時(shí)穿的旗袍,脫下了打著“×”號的囚服。
          藍(lán)色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線衣。江姐習(xí)慣地用手拍拍身上的灰塵,再理著旗袍上的折痕,然后彎下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子面前看了一下,在室內(nèi)試著走了幾步,像要去赴什么隆重的典禮似的。
          特務(wù)在門外不停地催促,江姐準(zhǔn)備告別女室的同志。
    “江姐,你的換洗衣服……”一個(gè)女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個(gè)小布包里。江姐輕輕地接過布包來,看了一眼,又遞還給那位女同志。“留給大家吧!看見這些東西,就等于看見我一樣。”同牢房的人忍不住眼淚,哭了起來。
          這時(shí),走廊上傳來了腳步聲。成群的男同志,戴著手銬,從牢房里從容地走出來,一路上和每一間牢房里伸出來的手緊握著告別。江姐抬起頭來,像對自己,也像對著大家說:“要勇敢一些!每一個(gè)革命者,當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候,都應(yīng)該臉不變色,心不跳!”江姐講完以后,大步向牢門走去。她走到門口停了下來,回頭把室內(nèi)看了一遍。熟悉的八張雙層鋪,一張小條桌,墻上的破鏡子……
    [選自《紅巖》,有刪改](1)畫“     ”的句子是對江姐的
     
    描寫,從中可以體會到江姐對生活的
     
    以及面對死亡
     
    的革命精神。
    (2)想一想,面對“轉(zhuǎn)移”江姐做了哪幾件事?然后用自己的話簡要寫出主要內(nèi)容。
    (3)文中“最后考驗(yàn)的時(shí)候”指什么?從江姐的這句話,你體會到了什么?
    (4)你想對“江姐”這樣的革命先烈說些什么?

    發(fā)布:2024/12/21 12:0:2組卷:12引用:3難度:0.4
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