試卷征集
加入會員
操作視頻

選出對王灣的《次北固山下》賞析有誤的一項( ?。?br />次北固山下
客路青山外,行舟綠水前。
潮平兩岸闊,風正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。

【考點】
【答案】A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/5 12:0:3組卷:141引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下文,完成問題。
    赤壁
    折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。
    東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
    (1)《赤壁》的作者與李商隱合稱“
     
    ”,“前朝”的意思
     
    。
    (2)詩中的“周郎”是三國時的著名人物周瑜,你所知道關于他的歷史故事有
     
    。

    發(fā)布:2024/11/4 23:0:2組卷:61引用:2難度:0.6
  • 2.閱讀下面兩首古詩,完成下列小題。
    重別周尚書
    [南北朝]庾信
    陽關萬里道,不見一人歸。
    惟有河邊雁,秋來南向飛。
    送友人
    [唐]李白
    青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。
    浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
    (注)①庾信與周尚書曾同在南方的梁朝為臣,后被俘于北周都城長安,此詩寫于周尚書回南方之時,而庾信一直無法回歸。
    (1)庾詩用“
     
    ”一詞形容自己歸途遙遠,李詩借“
     
    ”比喻征途漂泊無依的友人。
    (2)兩首詩的最后兩句,相同的寫作方法,但表達的情感不同,請結合詩句簡要分析。

    發(fā)布:2024/11/4 22:0:1組卷:144引用:7難度:0.4
  • 3.比較閱讀下面兩首詩,完成賞析。
    聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
    [唐]李白
    楊花落盡子規(guī)啼,
    聞道龍標過五溪。
    我寄愁心與明月,
    隨君直到夜郎西。
    巴陵送李十二
    [唐]王昌齡
    搖曳巴陵洲渚分,
    清江傳語便風聞。
    山長不見秋城色,
    日暮蒹葭空水云。
    [一景定境]
    (1)詩歌中的 
     
    、
     
    等暗示時節(jié),奠定全詩情感基調。
    [一景定境]
    詩歌中清澈的江水、連綿的山峰等靈動而又含情,使畫面更為美妙。
    [一字著情]
    “我寄愁心與明月”中,“愁”字用得好,李白將愁緒寄予月亮,表達了對友人的思念和祝福。
    [一字著情]
    (2)“日暮蒹葭空水云”中,
     

    發(fā)布:2024/11/5 14:0:2組卷:350引用:7難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正