“友誼的小船說翻就翻”是一句網(wǎng)絡(luò)流行語。圍繞“友誼的小船”這一話題,七年級學(xué)生李明在網(wǎng)上搜集到以下觀點(diǎn),請你運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析說明。
【觀點(diǎn)一“友誼的小船”,能量巨大】
有位哲人這樣評價友誼的重要性:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者,沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠?!?br />(1)觀點(diǎn)一讓我們感受到友誼的力量。請結(jié)合所學(xué)談?wù)勀愕睦斫?。(寫?點(diǎn)即可)
【觀點(diǎn)二“友誼的小船”,幸福溫暖】
在你需要幫助的時候,友誼似一根長長的藤條,圍繞著你也牽動著我,會把我們緊緊地連在一起。它是一個奇妙的等式,在得到的同時必須付出,在付出的時候也會得到。
(2)觀點(diǎn)二中的短文體現(xiàn)出友誼具有哪些特質(zhì)?
【觀點(diǎn)三“友誼的小船”,該翻就翻】
小川原本是位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,自從認(rèn)識了社會上一幫游手好閑的“哥們兒”,便經(jīng)常出入網(wǎng)吧打游戲。后來小川和別人鬧矛盾,約我一起去教訓(xùn)那人……
(3)如果你是觀點(diǎn)三中的“我”,你會怎么做?請簡要說明理由。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/10 9:0:2組卷:6引用:1難度:0.8
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1.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
(1)朋友總是帶給我們甜蜜和歡笑,讓我們遠(yuǎn)離煩惱和苦澀。
判斷:
理由:
(2)小強(qiáng)遇到煩心事時經(jīng)常尋求好友果果的幫助,最近果果遇到麻煩來找小強(qiáng)傾訴時,受到的卻是小強(qiáng)的不理不睬,態(tài)度冷漠。
判斷:
理由:
(3)小梅和小芳是一對好朋友,在一次市級歌詠比賽選拔賽中,小梅勝選而小芳落選,從此以后,小芳不再理睬小梅了。
判斷:
理由:
(4)樂樂逃學(xué)去網(wǎng)吧,讓好朋友明明幫他向老師請假。明明告訴老師樂樂生病了,需要休息一天。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:1引用:2難度:0.3 -
2.閱讀材料,回答問題。
材料一:小麗和小美是同班好友,在期中考試的考場上,小麗順利地答完了試卷,忽然看見小美微微舉起左手晃動了一下,小麗立刻心領(lǐng)神會,想在這關(guān)鍵時刻幫助好友一把,趕緊把試卷的答案抄在紙上,想著老師不注意把紙條遞給小美。
材料二:小明給好朋友小鵬取了個外號。一天,在年級排球賽中,小明無意中喊了小鵬的外號。小鵬極度氣憤。從此以后,小鵬和小明的關(guān)系日益緊張起來。小鵬再也不理小明了。
(1)閱讀材料一,小麗的想法對嗎?為什么?
(2)閱讀材料二,為了不讓友誼的小船說翻就翻,請你給小明呵護(hù)友誼提幾條建議。發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:44引用:1難度:0.1 -
3.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
(1)要想呵護(hù)一段友誼,需要我們從不與朋友發(fā)生沖突。
判斷:
理由:
(2)小祥和小亞是好朋友。當(dāng)?shù)弥喐傔x班長失利后,小祥對小亞說:“沒關(guān)系,我挺你?!?br />判斷:
理由:
(3)網(wǎng)上交往可以滿足我們的一切心理需要。
判斷:
理由:
(4)小欣最近迷戀上一個叫“天南海北”的網(wǎng)友,經(jīng)常逃學(xué),跟網(wǎng)友視頻聊天??吹骄W(wǎng)友的豪車豪宅,她欣然接受網(wǎng)友的邀請,到家中做客。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:2引用:2難度:0.2
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