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試題詳情
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時(shí)光老人和流浪漢
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著，時(shí)光老人問：“你是誰？為什么哭？”
流浪漢嘆口氣說：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦。①如今我一無所有，我真后悔?！?br /> 時(shí)光老人看他哭得可憐，就試探地問：“假如你能返老還童……”
“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，突然“撲通”一聲跪下，苦苦哀求道：“假如給我一個(gè)青春，我一定從頭做起，②徹底改正以前所犯的錯(cuò)誤，做個(gè)勤奮好學(xué)的人！”
“好吧，你會(huì)如愿的，不過你可得說到做到喲！”時(shí)光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成 了一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢！他興奮極了。
他想到自己說的話，就向一所自己熟悉的小學(xué)走去，他想去上學(xué)?？墒锹飞纤吹綆讉€(gè)孩子正在玩玻璃球，不禁手又癢了，也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按老樣子生活，玩電子游戲，打麻將……到了老年，他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時(shí)光老人，他“撲通”一聲跪下，乞求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。□我做了一件蠢事□□時(shí)光老人冷笑著說□□給 你再多的青春□你也不會(huì)得到真正的生命□□
（1）選出下列加點(diǎn)字的正確讀音。
①返老還童（huán hái） huánhuán
②勤奮好學(xué)（hǎo hào） hàohào
③背著書包（bēi bèi） bēibēi
（2）將文中的兩處畫線句用合適的成語表示。
①身無分文身無分文；②痛改前非痛改前非。
（3）寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
①近義詞：懊悔--后悔后悔 乞求--哀求哀求
②反義詞：熟悉--陌生陌生 勤奮--懶惰懶惰
（4）在選文最后一自然段的方框中加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（5）根據(jù)選文內(nèi)容填空。
①時(shí)光老人說自己“做了一件蠢事”指 讓流浪漢返老還童讓流浪漢返老還童，原因是 流浪漢還是按老樣子生活玩玻璃球和電子游戲，打麻將……到了老年他仍然一無所有，一事無成流浪漢還是按老樣子生活玩玻璃球和電子游戲，打麻將……到了老年他仍然一無所有，一事無成。
②時(shí)光老人說的“真正的生命”是指 勤奮好學(xué)，努力上進(jìn)地過好每一天勤奮好學(xué)，努力上進(jìn)地過好每一天。
（6）讀了選文，你受到了什么啟發(fā)？
【答案】huán；hào；bēi；身無分文；痛改前非；后悔；哀求；陌生；懶惰；讓流浪漢返老還童；流浪漢還是按老樣子生活玩玻璃球和電子游戲，打麻將……到了老年他仍然一無所有，一事無成；勤奮好學(xué)，努力上進(jìn)地過好每一天
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 0:30:1組卷：58引用：2難度：0.3
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1．閱讀
歸途中的沉思 1881年，詹天佑從美國留學(xué)回來。歸途中，他滿懷希望，準(zhǔn)備為祖國效勞。在輪船的甲板上，他提著一只小皮箱，陷入了沉思。
耶魯大學(xué)的畢業(yè)晚會(huì)開始了，校園里到處是音樂、鮮花、美酒。可是詹天佑并沒有去參加舞會(huì)，他來到老師的辦公室，聆聽老師的臨別叮嚀。老師說：“我衷心地祝賀你出色地完成了學(xué)業(yè)！”接著她拿起一只小皮箱，又說，“這箱子里裝著修鐵路的資料，是我多年來搜集的，現(xiàn)在就送給你吧。希望你能利用它，為自己的祖國作出貢獻(xiàn)?！闭蔡煊泳o握著老師的手，激動(dòng)得連聲道謝。
想到這里，詹天佑的臉上露出了微笑，他輕輕地?fù)崮χ@只珍貴的小皮箱，深深地懷念老師的崇高友誼。，天佑怒目遠(yuǎn)望，屈辱的心事涌上心頭。
這是美國諾哈夫中學(xué)的一堂地理課，黑板上垂掛著屏幕，詹天佑正在聽課。
屏幕上出現(xiàn)了鐵路、火車、滿載的貨物、肥沃的土地。老師開始講解：“這是十九世紀(jì)七十年代最新式的火車。目前，美國和歐洲已把它作為重要的交通工具……”屏幕上出現(xiàn)了另一幅景象：貧瘠的土地、枯瘦的農(nóng)民，老牛破車在緩緩地前進(jìn)。老師說：“這樣的車子、這樣的速度，國家落后，人民貧窮……”
具有強(qiáng)烈民族自尊心的詹天佑痛心而慚愧地低下了頭。
下課以后，他坐在那里默默不語。一個(gè)美國學(xué)生走過來，對(duì)詹天佑說：“那老牛破車是哪個(gè)國家的？”詹天佑不予理睬。那個(gè)學(xué)生說：“高材生，怎么連這個(gè)也回答不出來？”詹天佑站起來說：“是我們國家，但，那是暫時(shí)的！”“哈哈……”在一陣哄笑中，另一個(gè)學(xué)生說：“聽說英國在中國修了一條鐵路，可你們的皇帝卻硬說那是怪物，把它拆了，扔到河里去了?！薄肮庇质且魂嚭逍?。詹天佑怒視著這一群傲慢的洋學(xué)生，強(qiáng)忍屈辱，離開了教室。
“嗚——”汽笛聲打斷了詹天佑的沉思。輪船靠岸了，他望著岸上同胞的親切笑臉，興奮地踏上祖國的土地。
（1）用”然”字組成合適的詞語填入文中的橫線上。
（2）請(qǐng)把文中詹天佑回憶的兩段往事概括出來。
①
②
（3）用“ ”畫出與“嗚——”汽笛聲打斷了詹天佑的沉思”一句相照應(yīng)的句子，并說說這樣寫的好處。
（4）文中多處描寫了詹天佑的神態(tài)，表現(xiàn)了他有強(qiáng)烈的民族自尊心，請(qǐng)用“ ”畫出。
（5）如果當(dāng)時(shí)你也在歡迎詹天佑回國的現(xiàn)場(chǎng)，見到詹天佑你會(huì)對(duì)他說些什么？
（6）2019年9月29日，于敏、申紀(jì)蘭、孫家棟、李延年、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦被授予“共和國勛章”。請(qǐng)選擇其中一位，簡要寫寫其事跡。發(fā)布：2025/3/6 20:0:1組卷：3引用：2難度：0.4 -
2．閱讀。
生活中的小鏡頭 生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，是他們使我受到啟迪、受到教育。然而，我更偏愛圖書館里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨，圖書館的大門敞開了，各種各樣的人爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了圖書館。留披肩發(fā)的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的，黑發(fā)的，白發(fā)的……穿皮鞋的，穿球鞋的，穿高跟鞋的，穿矮跟的……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了許多。
人們進(jìn)了圖書館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎這封閉了一夜的圖書館空氣很新鮮似的。緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿魚尾紋的眼睛，都各自盯上了自己的目標(biāo)；那粗糙的手，細(xì)膩的手，寬大的手，纖細(xì)的手，都小心翼翼地拿下書，極溫柔地?fù)崦?，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒…?br /> 圖書館里騷動(dòng)了一陣之后，又恢復(fù)了往日的平靜，只能偶爾聽到翻書的聲音，也顯得極小，極短。人們完全沉醉在書的海洋里了……
一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書。有時(shí)，還停下來皺緊眉頭想想什么，時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位梳披肩發(fā)的姑娘，此刻顧不得去整理那有些散亂的長發(fā)，只是用大眼睛在書上貪婪地掃著，不時(shí)地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她一定要把那束劉海兒剪了；一位老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很費(fèi)力，但仍舊舍不得把書放下；幾個(gè)孩子趴在桌上，用手指著字，一個(gè)字一個(gè)字地念著，很吃力，卻很專注……
我沒有打擾任何人，悄無聲息地離開了圖書館，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
閱讀悟語，生活就是這樣，它像一名無形的老師，時(shí)時(shí)刻刻給予人們真善美的教育。從圖書館里的這一個(gè)個(gè)小鏡頭，讓我們看到了勤奮、求知、理解、寬容、愛惜生活就像一部連續(xù)劇，我們每個(gè)人都是這部戲的導(dǎo)演，讓我們拍下更多的鏡頭，創(chuàng)造出更精彩動(dòng)人的情節(jié)吧！
（1）照樣子填空。
例：（光滑）的（臉蛋） 例：（溫柔）地（撫摸）的地
（2）從文中找出兩對(duì)反義詞。
①——②——
（3）短文中具體地寫了哪幾個(gè)人物，請(qǐng)你寫在下面的橫線上。
（4）文章的開頭與結(jié)尾有什么特點(diǎn)？
（5）文中第六自然段“它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？”作者沒寫，你知道嗎？想一想，寫在下面。發(fā)布：2025/3/6 20:30:1組卷：3引用：1難度：0.2 -
3．奶奶的絨線帽 每年冬天，奶奶總要戴那頂灰色的絨線帽上街?？山裉欤齾s只圍了一條長圍巾，沒有戴絨線帽。她說：“絨線帽破了個(gè)洞，補(bǔ)一補(bǔ)才能戴?！?br /> 我看看絨線帽，想了想，跑到屋里，從箱子里翻出一副小時(shí)候的棉手套，拆下上面那朵小紅花，比了比，放在小洞上正合適！我用針線仔細(xì)地把絨線帽補(bǔ)好，放在了奶奶的床上。
晚上，我聽到奶奶在喊：“誰幫我補(bǔ)好了帽子？又漂亮又暖和！”
我偷偷地笑了，這是我的小秘密，要藏在我心里。
（1）奶奶的絨線帽，“我”用把它補(bǔ)好了。
（2）給下列畫線的詞語換個(gè)說法，使句子意思不變。
①我用針線仔細(xì)地補(bǔ)好。
②奶奶的絨線帽又漂亮又暖和。
（3）文中的“我的小秘密”是指。
A．奶奶的絨線帽壞了
B．“我”幫奶奶補(bǔ)好了絨線帽
C．奶奶總要戴著絨線帽上街發(fā)布：2025/3/6 20:30:1組卷：2引用：1難度：0.8