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選擇下面句子中使用的說明方法。(填序號)
A.舉例子
B.列數字
C.作比較
(1)古時候,科學不發(fā)達,人們一直向往著“天上的世界”。于是,有了許許多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛會……
A
A

(2)火星與地球有不少相似之處:地球自轉一圈是23小時56分4秒,火星自轉一圈是24小時37分。
B C
B C

(3)木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠,它們的表面溫度,一般都低于零下一百四十攝氏度,因此,也不可能有生命存在。
B
B

寫一段話介紹自己的教室,運用兩種以上的說明方法:
我們的教室十分寬敞,但是同學校相比,它只是一間不起眼的小房間。教室是我們學習知識的海洋,更是我溫暖的一個家。
我們的教室十分寬敞,但是同學校相比,它只是一間不起眼的小房間。教室是我們學習知識的海洋,更是我溫暖的一個家。

【考點】說明方法
【答案】A;B C;B;我們的教室十分寬敞,但是同學校相比,它只是一間不起眼的小房間。教室是我們學習知識的海洋,更是我溫暖的一個家。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/30 21:0:1組卷:227難度:0.7
相似題
  • 1.下列句子各使用了什么說明方法?把正確答案的序號填在括號里。
    A.舉例子
    B.列數字
    C.作比較
    (1)火星的大氣層非常稀薄,96%是二氧化碳,氧氣含量極少。
     

    (2)火星與地球有不少相似之處:地球自轉一圈是23小時56分4秒,火星自轉一圈是24小時37分……
     

    (3)更有趣的是,1877年,意大利的一位天文學家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條,人們猜測這是火星人開挖的運河。
     

    發(fā)布:2025/1/13 2:0:1組卷:30引用:2難度:0.8
  • 2.這座山真高。(至少運用兩種說明方法來說明它的特征)
     

    發(fā)布:2025/1/13 7:30:2組卷:8引用:2難度:0.7
  • 3.想一想,寫一寫。
          在說明文中,為了把事物說明得更加清楚細致,常常會運用許多說明方法,如列數字、舉例子等。請運用某種說明方法寫兩句話說明一個事物。

    發(fā)布:2025/1/13 2:30:1組卷:5引用:2難度:0.7
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