當(dāng)前位置： 2020-2021學(xué)年河北省石家莊市井陘礦區(qū)八年級（下）調(diào)研物理試卷（5月份）> 試題詳情

如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)受力不平衡時會發(fā)生形變。此裝置（　?。?br />①左右構(gòu)成一個連通器
②可以探究液體的壓強(qiáng)是否與液體的深度、液體密度有關(guān)
③可以驗證液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等
④可以探究液體是否對容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．②④

【考點(diǎn)】探究液體內(nèi)部各個方向上的壓強(qiáng)；探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：28引用：1難度：0.7

相似題

1．如圖所示，用壓強(qiáng)計研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)：

（1）當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時，小明同學(xué)觀察到如圖所示的情景，出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓

大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”，調(diào)節(jié)的方法是

。
（2）比較c、d圖實(shí)驗。說明

。
（3）小明保持C圖中金屬盒的位置不變，并將-杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，觀察發(fā)現(xiàn)U形管中的液面高度差變大，得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論，該結(jié)論不可靠，原因

。
（4）小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后，用公式對以上實(shí)驗的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計算（g=10N/kg），得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是

Pa,而從壓強(qiáng)計測出的壓強(qiáng)為

Pa（壓強(qiáng)計左右兩管中水的液面高度差為28mm），造成這種差異的原因是

。
發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：96引用：2難度：0.3
解析
2．如圖所示是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗。
（1）圖中組裝好的壓強(qiáng)計
連通器（選填“是”或“不是”）。
（2）對比圖甲、乙、丙可知：同種液體在同深度處向各個方向壓強(qiáng)
。
（3）對比圖丙和丁，U形管兩側(cè)液面的高度差相等，由此可知，兩種液體密度的大小關(guān)系是ρ_丙
ρ_丁
（選填“大于”、“小于”或“等于”）
（4）在圖中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入水（杯中水未溢出），則鹽水的密度
（選填“變大”，“變小”或“不變”），探頭到液體的壓強(qiáng)
（只填選項代碼）
A．一定增大B．一定減小C．一定不變D．增大、減小、不變都有可能
（5）根據(jù)對液體壓強(qiáng)公式的理解，物理小組的同學(xué)們用一個柱狀容器制成了簡易的液體出密度計，如甲圖所示，先單獨(dú)向隔板左側(cè)注水，可發(fā)現(xiàn)隔板中間的橡皮膜向
側(cè)凸出，將待測液體緩慢注入右側(cè)，當(dāng)隔板上橡皮膜變平時，測量出水及待測液體到橡皮的距離為h₁和h₂，已知ρ_水，可知ρ_甲=
，如在安裝隔板時，柱狀容器左右分割不等，如乙圖所示，則
（選填“會”或“不會”）影響測出正確結(jié)果。
發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：307引用：1難度：0.7
解析
3．下表是小偉同學(xué)在做“驗證液體壓強(qiáng)公式”的實(shí)驗時收集記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù)：

分析數(shù)據(jù)：①比較序號為
的三組數(shù)據(jù)可得：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
②比較序號為
的三組數(shù)據(jù)，可得：同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等；
③你還可通過比較上表中的數(shù)據(jù)，得出什么結(jié)論？
發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：19引用：3難度：0.5
解析

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