【享受學(xué)習(xí) 體會(huì)進(jìn)步】
七年級(jí)1班學(xué)生王某,升入初中后,他每天看著七八個(gè)老師上著不同的課,課程內(nèi)容多,跨度大,復(fù)習(xí)跟不上,還有沒完沒了的作業(yè),覺得壓力很大,認(rèn)為學(xué)習(xí)是痛苦的;但是他及時(shí)調(diào)整狀態(tài),積極尋求老師的幫助,課前做好預(yù)習(xí),充分利用課堂上的時(shí)間認(rèn)真聽講,和小組成員積極討論,課后溫故知新,回家正常完成作業(yè),慢慢的適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)節(jié)奏,成績有了很大的進(jìn)步,感受到學(xué)習(xí)的快樂。同學(xué)們都來詢問他學(xué)習(xí)的“秘訣”。
(1)中學(xué)時(shí)代,認(rèn)真學(xué)習(xí)對我們的成長有什么作用?
(2)王某的經(jīng)歷告訴我們應(yīng)該如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?
【考點(diǎn)】初中階段新的機(jī)會(huì);學(xué)習(xí)的要求.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/11 12:0:8組卷:7引用:3難度:0.3
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1.“去適應(yīng)環(huán)境,別讓環(huán)境去適應(yīng)自己?!边M(jìn)入初中后,我們面對一個(gè)新的天地。對此,身為七年級(jí)學(xué)生的我們要( )
發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡要說明理由)
(1)中學(xué)生活無非是小學(xué)生活的延續(xù)。
判斷:
理由:
(2)進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,我們有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)新的自我。
判斷:
理由:
(3)夢想如果不能實(shí)現(xiàn),就失去了它的價(jià)值。
判斷:
理由:
(4)實(shí)現(xiàn)夢想需要我們腳踏實(shí)地、付諸行動(dòng)。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8 -
3.某設(shè)計(jì)師在接受采訪時(shí)說道:“對于我來說,中學(xué)既是我的青春,也影響了我的一生?!彼赃@樣說,是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
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