已知Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB=4,點(diǎn)E、F分別在邊AC、邊BC上(點(diǎn)E不與點(diǎn)A重合,點(diǎn)F不與點(diǎn)B重合),聯(lián)結(jié)EF,將△CEF沿著直線(xiàn)EF翻折后,點(diǎn)C恰好落在邊AB上的點(diǎn)D處.過(guò)點(diǎn)D作DM⊥AB,交射線(xiàn)AC于點(diǎn)M.設(shè)AD=x,CFCE=y,

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)C重合時(shí),求MDED的值;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)M在線(xiàn)段AC上時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出定義域;
(3)當(dāng)CMCE=12時(shí),求AD的長(zhǎng).
CF
CE
=
y
MD
ED
CM
CE
=
1
2
【考點(diǎn)】相似形綜合題.
【答案】(1).
(2)(4-2<x≤1).
(3)或.
MD
ED
=
3
(2)
y
=
4
3
-
3
x
3
x
3
(3)
AD
=
3
-
5
11
-
21
5
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/10 8:0:9組卷:1658引用:7難度:0.3
相似題
-
1.如圖1,在平行四邊形ABCD中,∠ABC的平分線(xiàn)與AD邊相交于點(diǎn)E,若∠D=60°.
(1)求:.BEAB
(2)如圖2,連結(jié)CE并延長(zhǎng),與BA延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn)F,求證:AF?DE=CD2.
(3)在(2)條件下,連結(jié)DF,若AB=4,求△DEF的面積.
??
發(fā)布:2025/5/22 15:0:2組卷:324引用:1難度:0.1 -
2.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=3.點(diǎn)D是邊AC上一動(dòng)點(diǎn)(不與A、C重合),聯(lián)結(jié)BD,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥BD,分別交BD、AB于點(diǎn)E、F.
(1)當(dāng)CD=2時(shí),求∠ACF的正切值;
(2)設(shè)CD=x,,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出x的定義域;AFBF=y
(3)聯(lián)結(jié)FD并延長(zhǎng),與邊BC的延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn)G,若△DGC與△BAC相似,求的值.AFBF發(fā)布:2025/5/22 11:30:2組卷:530引用:1難度:0.4 -
3.【問(wèn)題提出】
在一次折紙活動(dòng)課上,老師提出這樣一個(gè)問(wèn)題:如何把一張正方形的紙通過(guò)折疊的方式等分成若干份?
【解決問(wèn)題】
以下是某個(gè)小組的活動(dòng)過(guò)程:若是等分成兩份,如圖①直接對(duì)折,四等分、八等分在二等分的基礎(chǔ)上進(jìn)行對(duì)折即可,那三等分呢?
學(xué)習(xí)過(guò)相似三角形的相關(guān)知識(shí)后,小明提出了如下方法:如圖②,折出AD、BC的中點(diǎn)E、F,連接AF、CE交對(duì)角線(xiàn)BD于點(diǎn)G、H,過(guò)點(diǎn)G、H折出AB、CD的平行線(xiàn),折痕MN、PQ三等分正方形紙片.
(1)小明的想法正確嗎?若正確,請(qǐng)證明:
【類(lèi)比學(xué)習(xí)】
(2)尺規(guī)作圖:如圖③,請(qǐng)你用尺規(guī)作圖,作線(xiàn)段AB的三等分點(diǎn).(保留作圖痕跡,并簡(jiǎn)要說(shuō)明作法)發(fā)布:2025/5/22 14:0:1組卷:248引用:3難度:0.4