當前位置： 2017-2018學年甘肅省武威市民勤實驗中學九年級（上）第十四周周末化學作業(yè)> 試題詳情

下列物質(zhì)中，具有還原性的單質(zhì)是（　?。?/h1>

A．C

B．CO

C．CO₂

D．O₂

【考點】碳的化學性質(zhì)；單質(zhì)和化合物的判別．

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：16引用：7難度：0.9

相似題

1．某興趣小組在做木炭與氧化銅反應實驗時，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色的 Cu 生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)?！静殚嗁Y料】銅有+1 和+2 兩種化合價，通常情況下，氧的化合價為-2，碳的化合價為+4 或-4．他們決定對這個實驗進行探究和改進。請回答下列問題：

（1）同學們認為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測它的化學式為

。
（2）同學們還認為，通過改變反應物的狀態(tài)、質(zhì)量比，以及反應裝置，可以使該實驗現(xiàn)象更加明顯，減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況。對此有人提出先將塊狀的木炭研細再使用，這樣處理的目的是

。與甲裝置比較，乙裝置中使用酒精噴燈優(yōu)點是

。
（3）檢查了乙裝置的氣密性后，往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時，

（填“可以”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應。
（4）他們按乙圖進行實驗待反應結束時，先將導氣管從石灰水中取出，然后關閉止水夾，讓產(chǎn)物自然冷卻。若不關閉止水夾，可能出現(xiàn)的問題是

。待產(chǎn)物冷卻后，同學們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠，實驗獲得了圓滿成功。
發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：283引用：1難度：0.3
解析
2．將過量炭粉與氧化銅混合，置于密閉容器中隔絕空氣加強熱，充分反應。下列圖像不能正確反映容器內(nèi)各相關量對應關系的是（　?。?/h2>
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/11/9 18:0:1組卷：339引用：2難度：0.5
解析
3．化學的最終使命是改良和創(chuàng)造物質(zhì)，為我們生活、學習、科研等提供高性能的環(huán)境友好的化學物質(zhì)，改善我們的生態(tài)環(huán)境。
（1）古代煉丹中經(jīng)常使用到紅丹，又稱鉛丹。鉛丹跟硝酸發(fā)生如下反應，鉛丹+4HNO₃═PbO₂+2Pb（NO₃）₂+2H₂O，鉛丹的化學式是

，在上述反應中，所有元素的化合價都未變化，則鉛丹中鉛元素的化合價為

，鉛元素對應價態(tài)的鉛原子個數(shù)比為

，鉛丹也可以理解為一種鹽。通常價態(tài)較高的鉛元素和氧元素寫成酸根，請嘗試寫出鉛丹對應的鹽化學式表示

。
（2）冶煉技術在中國有著悠久的歷史，“藥金”外觀和金相似，常誤認為是金子，我國古代將爐甘石（ZnCO₃）、赤銅礦（主要成分為Cu₂O）和木炭粉混合加熱至800℃左右，即得到“藥金”，上述冶煉得不到黃金的原因是

，請嘗試寫出“藥金”冶煉中的化學方程式①

，②

，③Cu₂O+C

高溫

2Cu+CO↑。
（3）硫和氧的結構和化學性質(zhì)相似，某些化合物中氧原子可以被硫原子代替，寫出硫原子的原子結構示意圖

，CS₂和CO₂具有類似的性質(zhì)，CS₂溶于Na₂S水溶液中生成物的化學式為

，若將P₂S₅溶于Na₂S水溶液中，寫出發(fā)生的化學方程式

。
（4）有離子參加或生成的化學反應為離子反應，離子反應方程式滿足電荷守恒和質(zhì)量守恒定律。在乙醇中逐漸滴加橙色酸性重鉻酸鉀（K₂Cr₂O₇）溶液，振蕩，橙色消失，轉變成淡綠色，原理如下：
3CH₃CH₂OH+2Cr₂O₇^2-+cY═aCH₃COOH+4Cr³⁺+dH₂O
此原理可用于交警檢測醉駕司機飲酒量。Cr₂O₇^2-中元素Cr的化合價是

，Y是

（寫微粒符號），c=

。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：52引用：1難度：0.4
解析

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下列物質(zhì)中，具有還原性的單質(zhì)是（ ?。?/h1>

2．將過量炭粉與氧化銅混合，置于密閉容器中隔絕空氣加強熱，充分反應。下列圖像不能正確反映容器內(nèi)各相關量對應關系的是（ ?。?/h2>

下列物質(zhì)中，具有還原性的單質(zhì)是（　?。?/h1>

2．將過量炭粉與氧化銅混合，置于密閉容器中隔絕空氣加強熱，充分反應。下列圖像不能正確反映容器內(nèi)各相關量對應關系的是（　?。?/h2>