菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中數(shù)學
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022年福建省廈門六中中考數(shù)學二模試卷
>
試題詳情
如圖,4塊安全相同的長方形圍成一個正方形,圖中陰影部分的面積可以用不同的代數(shù)式進行表示,由此能驗證的式子是( ?。?/h1>
A.(a+b)(a-b)=a
2
-b
2
B.(a+b)
2
-(a-b)
2
=2ab
C.(a+b)
2
-(a-b)
2
=4ab
D.(a-b)
2
+2ab=a
2
+b
2
【考點】
完全平方公式的幾何背景
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/10/31 9:44:48
組卷:572
引用:6
難度:0.7
相似題
1.
小明同學用四張長為x,寬為y的長方形卡片,拼出如圖所示的包含兩個正方形的圖形(任意兩張相鄰的卡片之間沒有重疊,沒有空隙).
(1)通過計算小正方形面積,可推出(x+y)
2
,xy,(x-y)
2
三者之間的等量關系式為
;
(2)利用(1)中的結論,試求:當(x-300)(200-x)=1996時,求(2x-500)
2
的值.
發(fā)布:2024/10/19 17:0:4
組卷:226
引用:3
難度:0.6
解析
2.
圖a是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,再按圖b的形狀拼成一個正方形.
(1)請用兩種不同的方法表示圖b中陰影部分的面積:
方法1:
;方法2:
.
(2)觀察圖b,寫出下面三個式子(m+n)
2
,(m-n)
2
,mn之間的等量關系
;
(3)根據(jù)(2)中的等量關系,解決以下問題:
①已知a-b=5,ab=-6,則a+b=
;
②已知a>0,a-
2
a
=1,求a+
2
a
的值.(寫出解答過程)
發(fā)布:2024/10/23 15:0:2
組卷:157
引用:3
難度:0.7
解析
3.
如圖1是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形.
(1)請用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積.
方法1:
;
方法2:
;
(2)觀察圖2,請你寫出下列三個代數(shù)式:(m+n)
2
,(m-n)
2
,mn之間的等量關系:
;
(3)根據(jù)(2)題中的等量關系,解決下面的問題:已知a+b=3,ab=2,求a
3
b-ab
3
的值.
發(fā)布:2024/10/23 2:0:1
組卷:455
引用:5
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正