課外閱讀。
新來的小鄰居??我出差數(shù)月，回到家的當(dāng)天晚上，當(dāng)我打開窗戶時(shí)，清風(fēng)送來一股細(xì)細(xì)的、甜甜的清香。我沒在意，舒展了一下疲倦的身軀，就倒在床上睡著了。
??一覺醒來，天已蒙蒙亮，我的周圍依然飄浮著那股甜甜的香味。啊，是花香！這黃土嶺怎么突然有了花香？我急切地打開門，走上陽臺(tái)，一下子驚呆了：隔壁陽臺(tái)上，什么時(shí)候擺滿了大小不一的幾十個(gè)花盆？有嫣紅的海棠、紫色的玫瑰、淡黃的米蘭…五彩繽紛，似乎把春天的色彩全聚集在這里了。
??隔壁的門開了，走出一個(gè)十二三歲、扎著羊角辮、系著紅領(lǐng)巾的小姑娘。她纖細(xì)的雙手捧著個(gè)灑水壺，神情專注地逐盆給花澆水。我忍不住，輕聲問：“小同學(xué)，新搬來的？”
??她嚇了一跳，拾起那雙又大又亮的眼睛，看著我，連忙點(diǎn)頭，“嗯”了一聲，接著又趕忙放下噴壺，向我行了個(gè)隊(duì)禮，很有禮貌地說：“叔叔早！”澆完水，她從屋里拿來一把小鑷子，像外科醫(yī)生做手術(shù)似的，小心翼翼地從一根花枝上夾下一個(gè)小東西，裝進(jìn)玻璃瓶里。她告訴我，這是一種害蟲，不及早發(fā)現(xiàn)和消滅，整棵花就會(huì)枯萎。
??我看小姑娘對(duì)花很愛護(hù)，就故意考考她，問她什么花在什么時(shí)候開，她不假思索地說開了：“一月水仙清水養(yǎng)，二月杏花伸出墻，三月桃花紅艷艷，四月杜鵑滿山岡……”一口氣把十二個(gè)月開的花全部說出來了。
??我見她對(duì)花這么熟悉，禁不住高興地說：“你真是個(gè)小行家，長大了一定能當(dāng)個(gè)園藝家！”她抬起頭，一本正經(jīng)地說：“當(dāng)專家可不是容易的事呀！我嘛，只想將來當(dāng)個(gè)園藝工人，把祖國打扮得像花園一樣美麗。叔叔，你說好不好呢？”
??我贊許地點(diǎn)著頭，連聲說：“好，好！”她忙完了，便坐在花叢中的小凳子上，專心致志地開始晨讀。
??這時(shí)，一陣清風(fēng)吹過來，所有的花便一齊搖擺著，像一群歡快、活潑的孩子在翩翩起舞，又像是在向辛勤栽培它們的小園丁點(diǎn)頭致謝。
??啊，可愛的小鄰居，你是這花叢中一朵美麗的花。
（1）讀一讀，照樣子，寫一寫。
蒙蒙亮（AAB）

飄飄然

飄飄然

小心翼翼（ABCC）

喜氣洋洋

喜氣洋洋

不假思索（含“不”字）

應(yīng)接不暇

應(yīng)接不暇

（2）結(jié)合短文，說說“神情專注”是什么意思。

文中指小姑娘注意力非常集中，表情很嚴(yán)肅、很認(rèn)真的樣子。

文中指小姑娘注意力非常集中，表情很嚴(yán)肅、很認(rèn)真的樣子。

（3）仿照文中第五自然段小姑娘的話，寫一寫文中省略的內(nèi)容（至少兩個(gè)）。

五月牡丹牡丹笑盈盈，六月梔子戴頭上，七月荷花別樣紅，八月桂花甜又香，九月菊花傲秋風(fēng)，十月芙蓉迎寒霜。

五月牡丹牡丹笑盈盈，六月梔子戴頭上，七月荷花別樣紅，八月桂花甜又香，九月菊花傲秋風(fēng)，十月芙蓉迎寒霜。

（4）“啊，可愛的小鄰居，你是這花叢中一朵美麗的花。”作者為什么說小姑娘可愛？又為什么說她“是這花叢中一朵美麗的花”？

作者說小姑娘可愛的原因是：小姑娘那么小的年紀(jì)就知道喜歡花、呵護(hù)花、飼養(yǎng)花，當(dāng)然是花很可愛。作者又說她“是這花叢中一朵美麗的花”，其原因是：因?yàn)槊恳粋€(gè)生命都如此燦爛，小姑娘的單純和美好，讓作者看到了花一般的生命無聲綻放的過程。因此作者把小姑娘說成“是這花叢中一朵美麗的花”。

作者說小姑娘可愛的原因是：小姑娘那么小的年紀(jì)就知道喜歡花、呵護(hù)花、飼養(yǎng)花，當(dāng)然是花很可愛。作者又說她“是這花叢中一朵美麗的花”，其原因是：因?yàn)槊恳粋€(gè)生命都如此燦爛，小姑娘的單純和美好，讓作者看到了花一般的生命無聲綻放的過程。因此作者把小姑娘說成“是這花叢中一朵美麗的花”。