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水膜的奧秘2021年12月9日,航天員王亞平在中國(guó)空間站里把一個(gè)金屬圈插入飲用水袋中,慢慢抽出金屬圈,形成了一個(gè)水膜。接著,她往水膜表面貼上一片和女兒一起完成的花朵折紙。在水膜試驗(yàn)中,如圖甲,這朵花在太空中“綻放”。
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液體跟氣體接觸的表面存在一個(gè)薄層,叫做表面層(如圖乙),表面層里的分子比液體內(nèi)部稀疏,表面層分子間的相互作用表現(xiàn)為引力。就像你要把彈簧拉開(kāi)些,彈簧反而表現(xiàn)具有收縮的趨勢(shì)。由于分子間作用,液體會(huì)產(chǎn)生使表面盡可能縮小的力,這個(gè)力稱為“表面張力”,水膜形成的本質(zhì)原因是液體的表面張力。
液體與固體接觸處,也有奇妙的現(xiàn)象。先后向一塊潔凈的璃板上和一塊涂了石蠟的玻璃上滴一滴水,晃動(dòng)玻璃板,潔凈的玻璃板上這滴水散開(kāi),石蠟上的則是滾來(lái)滾去(如圖丙)。像這種液體會(huì)潤(rùn)濕某種固體并附著在固體的表面上的現(xiàn)象叫作浸潤(rùn);如果液體不會(huì)潤(rùn)濕某種固體,也就不會(huì)附著在這種固體的表面,這種現(xiàn)象叫作不浸潤(rùn)。所以水能浸潤(rùn)玻璃,但水不能浸潤(rùn)石蠟。當(dāng)液體和與之接觸的固體的相互作用比液體分子之間的相互作用強(qiáng)時(shí),液體能夠浸潤(rùn)固體。反之,液體則不浸潤(rùn)固體。
(1)液體表面比內(nèi)部的分子距離
(大/?。?。
(2)水滴在石蠟表面時(shí),水和石蠟的相互作用
小于
小于
(大于/小于/等于)水分子之間的相互作用。
(3)如圖所示,金屬框上陰影部分表示肥皂膜。它被棉線分割成a、b兩部分。若將肥皂膜的a部分用熱針刺破,棉線的形狀是下列選項(xiàng)中的
D
D
。
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(4)下列說(shuō)法正確的是
A
A

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A.小昆蟲能在水面上自由來(lái)往而不陷入水中靠的是液體的表面張力作用
B.清晨的露珠看起來(lái)近似球狀主要是因?yàn)橐后w內(nèi)部分子之間的相互作用力
C.回形針浮在水面上不下沉是重力和水的浮力平衡的結(jié)果
D.小木塊能夠浮于水面上是液體表面張力與其重力平衡的結(jié)果
(5)如圖丁是醬油滴在A、B兩種材料表面的油滴形狀。小明發(fā)現(xiàn)倒醬油的時(shí)候總會(huì)有一些醬油沿著瓶口流到瓶子外面,他認(rèn)為選用材料B做醬油瓶的瓶口就能保持瓶子清潔。他選擇的理由是
醬油不能浸潤(rùn)材料B
醬油不能浸潤(rùn)材料B
。

【答案】大;小于;D;A;醬油不能浸潤(rùn)材料B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/4 8:0:5組卷:309引用:2難度:0.4
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  • 1.在“天宮課堂”的一次授課中,王亞平還把紙做的小花放在水球上,花朵竟然神奇地綻放了,如圖所示,那是因?yàn)榉肿娱g存在著
    。另外,王亞平把藍(lán)色的顏料加入水球中,很快整個(gè)水球都變成了藍(lán)色,這是
    現(xiàn)象。
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    發(fā)布:2024/10/31 13:30:2組卷:120引用:4難度:0.8
  • 2.生活中處處有物理,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
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    發(fā)布:2024/11/4 2:0:3組卷:8引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.2021年12月9日,王亞平等宇航員在中國(guó)空間站開(kāi)設(shè)了“天宮課堂”,給我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。在泡騰片實(shí)驗(yàn)中,王亞平將泡騰片插入藍(lán)色水球中,反應(yīng)產(chǎn)生的絕大部分氣泡包裹在水球里,變成一個(gè)氣泡球,像一顆蔚藍(lán)的地球(如圖)。
    (1)在泡騰片中含有碳酸氫鈉和檸檬酸(或其他弱酸),遇水產(chǎn)生的氣體主要成分是
    ;
    (2)根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因,氣泡受到的浮力為水對(duì)氣泡向上和向下的壓力差。太空中,水幾乎不受重力的作用,自然也沒(méi)有了壓力差,所以氣泡受到的浮力大小為
    牛,能懸浮在水球中;
    (3)水球與氣體接觸的表面存在一個(gè)薄層,叫做表面層,表面層的分子間距較液體內(nèi)部大,分子間的相互作用力為
    (填“引力”或“斥力”)。

    發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:8引用:0難度:0.6
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