閱讀下面文字、回答后面問(wèn)題。
校園里那些花兒，雖然不如玫瑰花（xiān yán）明媚，不如牡丹花雍容華貴，也不如荷花一塵不染，但它們卻以一份樸素淡雅默默地裝點(diǎn)綴著校園。它們有的像仙女一樣隨風(fēng)搖曳，有的像瓷娃娃般潔白無(wú)暇，有的像燈籠般含苞待放……這些___的花朵啊，是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，為校園增添了靈動(dòng)的色彩。
（1）根據(jù)文段中拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)，給文段中加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。
①（xiān yán） xiānyánxiānyán
②搖曳yáoyèyáoyè
（2）在上面文段橫線(xiàn)空缺處填入一個(gè)符合語(yǔ)境的四字詞語(yǔ)。
【答案】xiānyán；yáoyè
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：0引用：1難度：0.7
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1．閱讀下面的文字，按要求作答。
月是故鄉(xiāng)明，食是故鄉(xiāng)味。每個(gè)人心中都有一方屬于自己的“尤溪”，她或許是巷子里（bān） A 駁的磚瓦和熱鬧的館子：或許是記憶里那一聲聲“老板兒，來(lái)碗清湯面”的吆喝 ①；或許是冬日圍爐時(shí)那碗尤溪紅的醇香。
千百年來(lái)，隨著人們的不停遷（xǐ） B，食材也在不斷發(fā)生改變。但是，無(wú)論漂泊多久、離家多遠(yuǎn)，在腦海中，只有故鄉(xiāng)的味道熟悉而固執(zhí)：早晨新挖的竹筍，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單處理，盛上餐桌，就是一道只有春天才有的下飯菜——竹筍炒肉，令人（甲）；山里擇揀的紅菇、珊瑚菌②……經(jīng)過(guò)最原始的烹飪，就成了一罐蘚美的菌湯，讓人（乙）；植物上采集的根莖，通過(guò)柴火的熬煮，濃縮成一碗滋補(bǔ)的草根湯，使人（丙）！關(guān)于尤溪有鄉(xiāng)愁的人實(shí)在太多了，與其說(shuō)是鄉(xiāng)愁，倒不如直接說(shuō)：你的嘴，又饞了！沒(méi)辦法，尤溪人都好這一口。
（1）根據(jù)拼音為A、B兩處寫(xiě)出正確的漢字。
（bān）駁 遷（xǐ）
（2）根據(jù)語(yǔ)境為①②兩處的加點(diǎn)詞選擇正確的讀音（只填序號(hào)）。
①吆喝（A.he B.hē） ②珊瑚菌（A.jūn B.jùn）
（3）文中畫(huà)線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。
（4）將下列三個(gè)詞語(yǔ)分別填入甲、乙、丙處，最合理的一項(xiàng)是A.牽念 掛懷 垂涎 B.牽念 垂涎 掛懷 C.垂涎 掛懷 牽念 D.掛懷 垂涎 牽念 發(fā)布：2024/12/26 16:30:2組卷：8引用：2難度：0.5 -
2．請(qǐng)?jiān)谙逻叺臋M線(xiàn)內(nèi)分別填充一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖帧?br /> 街上行人摩肩接zhǒng
，絡(luò)yì不絕，士農(nóng)工商，男女老少，各行各業(yè)，無(wú)所不備。發(fā)布：2024/12/26 16:30:2組卷：16引用：2難度：0.9 -
3．根據(jù)語(yǔ)意填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)淖⒁艉驮~語(yǔ)。
（1）“翹”是一個(gè)多音字，中藥“連翹”中的“翹“讀作，這個(gè)讀音還可以組一個(gè)詞語(yǔ)：（A.翹首以盼 B.蹺蹺板）。
（2）“載“是一個(gè)多音字，“風(fēng)雪載途“的“載”讀作，用“載”的另一個(gè)讀音可以組一個(gè)成
語(yǔ)：（A.千載難逢 B.載歌載舞）。
（3）每一個(gè)舞姿都充滿(mǎn)力量，每一個(gè)舞姿都使人（zhàn lì）
當(dāng)歡烈的鼓聲 （A.如雷貫耳B.戛然而止）的時(shí)候，世界都寂靜了下來(lái)。發(fā)布：2024/12/26 16:30:2組卷：7引用：1難度：0.8
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